Огромное спасибо Автору! Работа сделана быстро, качественно ,просто безупречно!!! Желаем сайту побольше таких Авторов!!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Шпоргалки по детской белорусской литературе (шпоры на бел яз)
- 14 страниц
- 2014 год
- 2543 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры
2.2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
3.3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча.
1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры Яшчэ задоўга да таго, калі мастацкае слова было зафіксавана ў помніках пісьменнасці, народ выяўляў свае настроі і думы ў песнях, казках, легендах і паданнях, якія былі першымі праявамі яго мастацкай творчасці. Песні, казкі, паданні на працягу многіх гадоў і стагоддзяў свайго бытавання перадаваліся, станавіліся выдатнымі творамі мастацтва. Ў іх адлюстроўваліся ўсе найважнейшыя асаблівасці народнага жыцця з самых далёкіх часоў: барацьба чалавека з прыроднай стыхіяй, яго мары, меркаванні, любоў да радзімы і нянавісць да ворагаў, глыбокі антымізм. Многія фальклорныя творы ствараліся і бытавалі пры пэўных акалічнасцях ¬–¬¬¬¬¬¬¬ у час свят, працы. Яны суправаджалі працоўную дзейнасць чалавека (працоўныя песні), дапамагалі ў выхаванні дзяцей (песні-калыханкі, дзіцячыя песні, загадкі, казкі), перадавалі новым пакаленням жыццёвы вопыт і мудрасць (легенды, паданні, прымаўкі, прыказкі і інш.). Пашыраючыся і ў пазнейшы час, фальклорныя творы ўплывалі нават на развіцце пісьмовай літаратуры. Вусная паэзія народа заўсёды жывіла паэзію і літаратараў, і пісьменнікаў, была невычэрпнай крыніцай ідэй, вобразаў, спосабаў мастацкага адлюстравання жыцця беларускага народа. 3 даўніх часоў вусна-паэтычная творчасць на Беларусі спрыяла выхаванню высокіх грамадскіх ідэалаў. здаровых маральных прынцыпаў і мастацкага густу народа. Такую ж функцыю выконваў і дзіцячы фальклор (дарэчы, тэрмін «дзіцячы фальклор» узнік толькі ў пачатку XX ст., ім пачалі называць тую частку вусна-паэтычнай творчасці, якая адпавядае інтарэсам і запатрабаванням дзяцей рознага ўзросту). Дзiцячая лiтаратура гэта тэксты якiя прызначаны да праслухоўвання дзецям ад нараджэння да 18г. Задачы дзiцячай лiтаратуры выхавауча-пазнавальная.Дз. лiт-ра звязана з педагогiкай i псiхалогiяй. В.Вiтка падкрэслiваў, што не можа быць дзiцячым пiсьменнiкам аўтар, якi ў самой душы сваёй не зґяўляецца педагогам.
2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
Паўлюк Багрым нарадзіўся ў вёсцы Крошын Наваградзкага павету Гарадзенскай губэрні (цяпер Баранавіцкі раён), паэт. Вучыўся ў пачатковай парафіяльнай школе, фундатарам якой быў ксёндз В. Магнушэўскі. Пазнаёміўся з вальнадумнай паэзіяй; пачаў пісаць сам. У сувязі зь сялянскімі хваляваньнямі 1828 году ў Крошыне і за распаўсюджаньне верша «Бунт хлопаў» (варыянт «Рабункаў мужыкоў» Я. Баршчэўскага) прыцягваўся да сьледзтва. Багрым, як і яго бацька, быў кавалём. У гэтым рамястве дасягнуў мастацкіх вяршыняў, пра што сьведчыць зробленая ім мэталічная каваная жырандоль, якая і сёньня захоўваецца ў Крошынскім касьцёле. Пахаваны на мясцовых могілках. У 1985 годзе ў Крошыне адкрыты музэй народнага мастацтва і рамёстваў імя Паўлюка Багрыма. Ад літаратурнай спадчыны паэта захаваўся толькі адзін верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…», які стаў хрэстаматыйным для беларускай літаратуры. Гэты верш паэт напісаў, верагодна, калі быў падлеткам. Упершыню яго апублікаваў у сваіх успамінах наваградзкі адвакат І. Яцкоўскі. На думку Румальда Зямкевіча (і Максіма Гарэцкага) Багрыму належала й аўтарства ананімнага верша антыпрыгоннага духу «Гутарка Данілы са Сьцяпанам».Дасьледчык беларускай гісторыі Ігар Запрудзкі даказвае, што верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…» быў напісаныЮльянам Ляскоўскім. Такім чынам, магчыма што Паўлюк Багрым — літаратурная містыфікацыя.Караль Жураўскі зьбіраў успаміны і дакумэнты пра паэта, зрабіў фотакопіі адпаведных дакумэнтаў.У лiтаратуры кожнага народа есць мастакi слова, у спадчыну ад якiх нам засталося не так i шмат. У беларусаў — Паўлюк Багрым. Цяжкiм i няпростым быў лёс гэтага юнака: гаротнае жыццё беднага сялянскага хлопца, рэкрутчына за распаўсюджанне антыпрыгоннiцкiх вершаў, працяглая служба ў глыбiнi Расii. Але, нягледзячы на цяжкiя выпрабаваннi лёсу, ён 3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча. Выкарыстанне народных вобразау і матывау, напацненне іх сацыяльным зместам у вершы “Калыханка”. Францыск Багушэвіч - наш самы яркі нацыянальны паэт XIX стагоддзя. Творчасць Францішка Багушэвіча паўплывала на літаратурную спадчыну. Беларуская літаратура была, яна ёсць, а значыць, у яе будзе і годнае працяг. Францыск Багушэвіч, сын Казіміра Багушэвіча, нарадзіўся 21 (9) сакавіка 1840 г. «ў двары свіранах». Выхоўваўся будучы паэт у маёнтку Кушляны. Там прайшло дзяцінства Францішка. Адтуль Багушэвіч пацягнуўся за навукай у Вільні. Пасля заканчэння Віленскай гімназіі юнак паступіў у Пецярбургскі універсітэт, але вучобу так і не пачаў: вымушана вярнуўся ў родны край, дзе працаваў у школе, адкрытай ў Лідскім раёне уладальнікам маёнтка Доцішкі Аляксандрам Звяровичам. Тут, у Лідскім раёне, у Доцішкі, заспела Францыска паўстанне 1863 года. Год, які застаўся ў гісторыі станаўлення і развіцця новай беларускай літаратуры і новай беларускай нацыі. У гісторыі станаўлення славянскіх літаратуры зборнік «Дудка беларуская», які выйшаў на свет восенню 1891 г. у Кракаўскай друкарні не меў аналагаў. Дадзены зборнік і па гэты дзень не мае аналагаў. Ні згаданым еўрапейскім сучаснікам Багушэвіча - Байрану, Гётэ з Шылера, Міцкевіча з Славацкім, Пушкіну з Цютчава і нават Шаўчэнка з Франка, ні потым у XX ст. яго пераемнікам Купалу, Коласа, Багдановіча - не прыйшлося пісаць да паэтычных слоў ўступлення, гэтак пафаснага і лёсавызначальнага. Тэма народнага жыцця - цэнтральная ў паэзіі паэта. Трагічны пафас большасці твораў як раз і абумоўлены абмалёўкі паўсядзённага побыту беларускага сялянства. Паэт нярэдка выносіць у загаловак вечныя каштоўнасці, пашыраючы свае жанрава-стылёвыя пошукі.
Шпоргалки Times New Roman размер шрифта 8
---
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
