С данным автором приятно иметь дело. Спасибо в очередной раз!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность изучения темы "Правила безопасного поведения детей на природе" неоспорима в современном обществе. С каждым годом все больше детей проводят время на открытом воздухе, будь то во время прогулок, походов, посещения лагерей или просто игры на детских площадках. Однако, несмотря на все преимущества активного времяпровождения на природе, оно также несет определенные риски для безопасности и здоровья детей.
Во-первых, природа представляет собой непредсказуемую среду, где могут возникать различные опасности. Например, неблагоприятные погодные условия, опасные животные, растения или насекомые, неровный или скользкий рельеф местности и т.д. Дети, не зная правил безопасного поведения, могут столкнуться с опасными ситуациями и получить травмы или другие повреждения.
Во-вторых, современный образ жизни и развитие технологий приводят к тому, что дети все больше времени проводят в помещениях, за компьютерами или гаджетами. В результате, у них может отсутствовать опыт и навыки, необходимые для безопасного поведения на природе. Они могут не знать, как ориентироваться в местности, как избегать опасных ситуаций или как оказывать первую помощь в случае необходимости.
Кроме того, дети – это самая уязвимая группа населения, которая требует особой защиты и заботы. Их физические и психологические возможности отличаются от взрослых, поэтому им нужно предоставить специальные знания и навыки, чтобы они могли самостоятельно обезопасить себя на природе. Актуальность изучения этой темы заключается в том, что правила безопасного поведения детей на природе помогут предотвратить травмы, несчастные случаи и другие негативные последствия.
Кроме того, актуальность изучения данной темы связана с тем, что дети – это будущее общества. Имея знания о правилах безопасного поведения на природе, они смогут стать ответственными и самостоятельными гражданами, которые смогут сохранить свое здоровье и безопасность, а также помочь другим в случае необходимости.
Изучение правил безопасного поведения детей на природе является актуальной темой, которая требует особого внимания и обучения. Это поможет предотвратить травмы и несчастные случаи, а также развить у детей навыки самозащиты и ответственности. Правильное поведение на природе – это не только способ сохранить здоровье и безопасность детей, но и формирование будущего поколения, которое будет уметь оценивать риски и принимать правильные решения в сложных ситуациях.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Белов С.В., Беляков Г.И., Графкина М.В., Евсеев В.О., Каракеян В.И., Маликов А.Н., Семехин Ю.Г., Хван Т.А., Ястребов Г.С. и др.
Целью данной работы является изучение правил безопасного поведения детей на природе и ориентирования, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Исследовать правила безопасного поведения детей на природе;
- Охарактеризовать ориентирование.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Правила безопасного поведения детей на природе 5
2. Ориентирование 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): Учебник для бакалавров / С.В. Белов. - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2020. - 682 c.
2. Беляков Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебник для бакалавров / Г.И. Беляков. - М.: Юрайт, 2021. - 572 c.
3. Графкина М.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / М.В. Графкина, Б.Н. Нюнин, В.А. Михайлов. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2020. - 416 c.
4. Евсеев В.О. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для бакалавров / В.О. Евсеев, В.В. Кастерин, Т.А. Коржинек; Под ред. Е.И. Холостова, О.Г. Прохорова. - М.: Дашков и К, 2020. - 456 c.
5. Каракеян В.И. Безопасность жизнедеятельности.: Учебник для бакалавров / В.И. Каракеян, И.М. Никулина. - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2020. - 455 c.
6. Маликов А.Н. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов; Под ред. Ш.А. Халилов. - М.: ИД ФОРУМ, ИНФРА-М, 2021. - 576 c.
7. Семехин Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Ю.Г. Семехин; Под ред. проф. Б.Ч. Месхи. - М.: НИЦ ИНФРА-М, Академцентр, 2021. - 288 c.
8. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Т.А. Хван, П.А. Хван. - Рн/Д: Феникс, 2021. - 443 c.
9. Ястребов Г.С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебное пособие / Г.С. Ястребов; Под ред. Б.В. Кабарухин. - Рн/Д: Феникс, 2020. - 397 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность изучения темы "Правила безопасного поведения детей на природе" неоспорима в современном обществе. С каждым годом все больше детей проводят время на открытом воздухе, будь то во время прогулок, походов, посещения лагерей или просто игры на детских площадках. Однако, несмотря на все преимущества активного времяпровождения на природе, оно также несет определенные риски для безопасности и здоровья детей.
Во-первых, природа представляет собой непредсказуемую среду, где могут возникать различные опасности. Например, неблагоприятные погодные условия, опасные животные, растения или насекомые, неровный или скользкий рельеф местности и т.д. Дети, не зная правил безопасного поведения, могут столкнуться с опасными ситуациями и получить травмы или другие повреждения.
Во-вторых, современный образ жизни и развитие технологий приводят к тому, что дети все больше времени проводят в помещениях, за компьютерами или гаджетами. В результате, у них может отсутствовать опыт и навыки, необходимые для безопасного поведения на природе. Они могут не знать, как ориентироваться в местности, как избегать опасных ситуаций или как оказывать первую помощь в случае необходимости.
Кроме того, дети – это самая уязвимая группа населения, которая требует особой защиты и заботы. Их физические и психологические возможности отличаются от взрослых, поэтому им нужно предоставить специальные знания и навыки, чтобы они могли самостоятельно обезопасить себя на природе. Актуальность изучения этой темы заключается в том, что правила безопасного поведения детей на природе помогут предотвратить травмы, несчастные случаи и другие негативные последствия.
Кроме того, актуальность изучения данной темы связана с тем, что дети – это будущее общества. Имея знания о правилах безопасного поведения на природе, они смогут стать ответственными и самостоятельными гражданами, которые смогут сохранить свое здоровье и безопасность, а также помочь другим в случае необходимости.
Изучение правил безопасного поведения детей на природе является актуальной темой, которая требует особого внимания и обучения. Это поможет предотвратить травмы и несчастные случаи, а также развить у детей навыки самозащиты и ответственности. Правильное поведение на природе – это не только способ сохранить здоровье и безопасность детей, но и формирование будущего поколения, которое будет уметь оценивать риски и принимать правильные решения в сложных ситуациях.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Белов С.В., Беляков Г.И., Графкина М.В., Евсеев В.О., Каракеян В.И., Маликов А.Н., Семехин Ю.Г., Хван Т.А., Ястребов Г.С. и др.
Целью данной работы является изучение правил безопасного поведения детей на природе и ориентирования, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Исследовать правила безопасного поведения детей на природе;
- Охарактеризовать ориентирование.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Правила безопасного поведения детей на природе 5
2. Ориентирование 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): Учебник для бакалавров / С.В. Белов. - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2020. - 682 c.
2. Беляков Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебник для бакалавров / Г.И. Беляков. - М.: Юрайт, 2021. - 572 c.
3. Графкина М.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / М.В. Графкина, Б.Н. Нюнин, В.А. Михайлов. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2020. - 416 c.
4. Евсеев В.О. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для бакалавров / В.О. Евсеев, В.В. Кастерин, Т.А. Коржинек; Под ред. Е.И. Холостова, О.Г. Прохорова. - М.: Дашков и К, 2020. - 456 c.
5. Каракеян В.И. Безопасность жизнедеятельности.: Учебник для бакалавров / В.И. Каракеян, И.М. Никулина. - М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2020. - 455 c.
6. Маликов А.Н. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов; Под ред. Ш.А. Халилов. - М.: ИД ФОРУМ, ИНФРА-М, 2021. - 576 c.
7. Семехин Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Ю.Г. Семехин; Под ред. проф. Б.Ч. Месхи. - М.: НИЦ ИНФРА-М, Академцентр, 2021. - 288 c.
8. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Т.А. Хван, П.А. Хван. - Рн/Д: Феникс, 2021. - 443 c.
9. Ястребов Г.С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебное пособие / Г.С. Ястребов; Под ред. Б.В. Кабарухин. - Рн/Д: Феникс, 2020. - 397 c.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84209 Рефератов — поможем найти подходящую