Реферат выполнен в срок. Выбранная тема работы раскрыта. Оформление соответствует нормам и стандартам. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Методика проведения урока по формированию информационной культуры личности в 9-м классе общеобразовательной школы
Методика проведения урока по формированию информационной культуры личности в 9-м классе общеобразовательной школы.
Актуальность: В настоящее время, многие преподаватели высшей школы отмечают, что выпускники общеобразовательных школ зачастую не умеют с достаточной степенью самостоятельности добывать знания из первоисточников и анализировать большой объем информации, у многих отсутствуют навыки самостоятельной работы с книгой.
В этих условиях сложившаяся ситуация предъявляет более высокие требования к библиотекарям и к читателям.
Цель библиотеки состоит в том, чтобы сделать доступной информацию для любого читателя. Для этого необходимо, чтобы читатель обладал способностью взаимодействовать, как с традиционными, так и с автоматизированными средствами хранения и предоставления информации.
Цель данного урока: повышение уровня информационной культуры школьника.
В соответствии с поставленными целями реализуются следующие задачи:
ознакомление с основными этапами истории книги, обучение навыкам рациональной работы с документами, способствовать освоению мыслительных операций.
Часть первая
Лекционный материал
Книга в Средневековой Европе
Роль Библии как «книги книг»
Возникновение книгопечатания
Возникновение книгопечатания в Московском государстве
Часть вторая
Упражнения для развития навыков работы с текстом:
Часть третья
ответить на вопросы:
NULL
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Методика проведения урока по формированию информационной культуры личности в 9-м классе общеобразовательной школы
Методика проведения урока по формированию информационной культуры личности в 9-м классе общеобразовательной школы.
Актуальность: В настоящее время, многие преподаватели высшей школы отмечают, что выпускники общеобразовательных школ зачастую не умеют с достаточной степенью самостоятельности добывать знания из первоисточников и анализировать большой объем информации, у многих отсутствуют навыки самостоятельной работы с книгой.
В этих условиях сложившаяся ситуация предъявляет более высокие требования к библиотекарям и к читателям.
Цель библиотеки состоит в том, чтобы сделать доступной информацию для любого читателя. Для этого необходимо, чтобы читатель обладал способностью взаимодействовать, как с традиционными, так и с автоматизированными средствами хранения и предоставления информации.
Цель данного урока: повышение уровня информационной культуры школьника.
В соответствии с поставленными целями реализуются следующие задачи:
ознакомление с основными этапами истории книги, обучение навыкам рациональной работы с документами, способствовать освоению мыслительных операций.
Часть первая
Лекционный материал
Книга в Средневековой Европе
Роль Библии как «книги книг»
Возникновение книгопечатания
Возникновение книгопечатания в Московском государстве
Часть вторая
Упражнения для развития навыков работы с текстом:
Часть третья
ответить на вопросы:
NULL
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
280 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую