Отличная работа. Рекомендую всем.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Причины нарушения зрения Причинами нарушения зрения могут быть органические и/или функциональные поражения зрительного анализатора. Дети, входящие в I («слепые») и II («слабовидящие») подкатегории, страдают только органическими или органическими и функциональными нарушениями зрительного анализатора. Их зрение, как правило, можно улучшить незначительно либо вовсе невозможно. Если у ребенка имеются только функциональные нарушения зрения, то чаще всего зрительные функции его глаз (прежде всего остроту зрения) можно восстановить путем лечения. По остроте зрения (особенно в период лечения) эти дети оказываются чаще всего в подкатегории «Дети с пониженным зрением», то есть с пограничным зрением между слабовидением и нормой. Большую часть детей с функциональными нарушениями составляют дети с амблиопией и косоглазием............
1. Виды и классификация нарушений.
2. Причины возникновения нарушений
3. Диагностика и методики оценки зрения (остроты и поля)
Диагностика глаз может проводиться по нескольким направлениям. Это может быть либо оптометрическое определение зрительных функций, либо поиск и уточнение органических повреждений составляющих зрительной системы.
Общее назначение
Диагностика зрения представляет собой поиск нехирургических нарушений функций глаза, которые выражаются в близорукости, дальнозоркости, астигматизме, амблиопии. Кроме подтверждения диагноза, оптометрия способна установить степень нарушения, которая выражается в диоптриях, а также подобрать оптику для коррекции этих состояний........
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Причины нарушения зрения Причинами нарушения зрения могут быть органические и/или функциональные поражения зрительного анализатора. Дети, входящие в I («слепые») и II («слабовидящие») подкатегории, страдают только органическими или органическими и функциональными нарушениями зрительного анализатора. Их зрение, как правило, можно улучшить незначительно либо вовсе невозможно. Если у ребенка имеются только функциональные нарушения зрения, то чаще всего зрительные функции его глаз (прежде всего остроту зрения) можно восстановить путем лечения. По остроте зрения (особенно в период лечения) эти дети оказываются чаще всего в подкатегории «Дети с пониженным зрением», то есть с пограничным зрением между слабовидением и нормой. Большую часть детей с функциональными нарушениями составляют дети с амблиопией и косоглазием............
1. Виды и классификация нарушений.
2. Причины возникновения нарушений
3. Диагностика и методики оценки зрения (остроты и поля)
Диагностика глаз может проводиться по нескольким направлениям. Это может быть либо оптометрическое определение зрительных функций, либо поиск и уточнение органических повреждений составляющих зрительной системы.
Общее назначение
Диагностика зрения представляет собой поиск нехирургических нарушений функций глаза, которые выражаются в близорукости, дальнозоркости, астигматизме, амблиопии. Кроме подтверждения диагноза, оптометрия способна установить степень нарушения, которая выражается в диоптриях, а также подобрать оптику для коррекции этих состояний........
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85120 Рефератов — поможем найти подходящую