Отличная работа. Рекомендую всем.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Развитие физкультурно-спортивной работы для людей с ОВЗ имеет более чем столетнюю историю. Еще в XVIII и XIX вв. было установлено, что двигательная активность является одним из основных факторов реабилитации инвалидов.
В Советском Союзе до 1987 г. физическая культура и спорт развивались среди лиц с нарушениями зрения и слуха в системе обществ слепых и глухих.
В настоящее время спортивная работа ведется среди четырех нозологических групп инвалидов: с дефектами органов зрения, слуха, поражением опорно-двигательного аппарата, с нарушением интеллекта. Все инвалиды, имеющие другие нарушения, занимаются адаптивной физической культурой.
Физкультурно-спортивная работа среди инвалидов различных нозологических трупп в основном ведется на предприятиях, в специальных образовательных учебных заведениях, спортивных клубах, реабилитационных центрах, спортивно-адаптивных школах и отделениях.................
Содержание
Введение………………………………………………………………………..3-4
1.Основные виды адаптивной физической культуры……………………….5-9
2.Организованные формы занятий адаптивной физической культурой и спортом………………………………………………………………………..10-14
3.Организация адаптивного физического воспитания в вузах……..…….15-17
Список используемых источников………
Цель всех форм организации — расширение двигательной активности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, приобщение их к доступной физкультурно-спортивной деятельности, интересному досугу, развитие собственной активности и творчества, формирование здорового образа жизни, физкультурное и спортивное воспитание...........
Физкультурно-оздоровительная направленность предусматривает организацию групп здоровья для инвалидов, которым противопоказаны активные занятия спортом. Занятия проводятся по программе общей физической подготовки и по коррекционно-реабилитационным программам под руководством инструктора адаптивной физической культуры.
Спортивная направленность предусматривает систематическую тренировку в конкретном виде адаптивного спорта, а также последующее участие в соревнованиях. Занятия в спортивных секциях проводятся специалистами, имеющими соответствующую подготовку (тренером по виду спорта) в специально оборудованных спортивных залах, тренажерных залах, плавательных бассейнах или на открытом воздухе, с использованием спортивного инвентаря и оборудования. Объекты спорта должны соответствовать нормативно-правовым нормам, регламентирующим доступность сооружений для инвалидов и других маломобильных групп населения...............
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Развитие физкультурно-спортивной работы для людей с ОВЗ имеет более чем столетнюю историю. Еще в XVIII и XIX вв. было установлено, что двигательная активность является одним из основных факторов реабилитации инвалидов.
В Советском Союзе до 1987 г. физическая культура и спорт развивались среди лиц с нарушениями зрения и слуха в системе обществ слепых и глухих.
В настоящее время спортивная работа ведется среди четырех нозологических групп инвалидов: с дефектами органов зрения, слуха, поражением опорно-двигательного аппарата, с нарушением интеллекта. Все инвалиды, имеющие другие нарушения, занимаются адаптивной физической культурой.
Физкультурно-спортивная работа среди инвалидов различных нозологических трупп в основном ведется на предприятиях, в специальных образовательных учебных заведениях, спортивных клубах, реабилитационных центрах, спортивно-адаптивных школах и отделениях.................
Содержание
Введение………………………………………………………………………..3-4
1.Основные виды адаптивной физической культуры……………………….5-9
2.Организованные формы занятий адаптивной физической культурой и спортом………………………………………………………………………..10-14
3.Организация адаптивного физического воспитания в вузах……..…….15-17
Список используемых источников………
Цель всех форм организации — расширение двигательной активности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, приобщение их к доступной физкультурно-спортивной деятельности, интересному досугу, развитие собственной активности и творчества, формирование здорового образа жизни, физкультурное и спортивное воспитание...........
Физкультурно-оздоровительная направленность предусматривает организацию групп здоровья для инвалидов, которым противопоказаны активные занятия спортом. Занятия проводятся по программе общей физической подготовки и по коррекционно-реабилитационным программам под руководством инструктора адаптивной физической культуры.
Спортивная направленность предусматривает систематическую тренировку в конкретном виде адаптивного спорта, а также последующее участие в соревнованиях. Занятия в спортивных секциях проводятся специалистами, имеющими соответствующую подготовку (тренером по виду спорта) в специально оборудованных спортивных залах, тренажерных залах, плавательных бассейнах или на открытом воздухе, с использованием спортивного инвентаря и оборудования. Объекты спорта должны соответствовать нормативно-правовым нормам, регламентирующим доступность сооружений для инвалидов и других маломобильных групп населения...............
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85120 Рефератов — поможем найти подходящую