Отличная работа. Рекомендую всем.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Развитию науки свойствен кумулятивный характер: на каждом историческом этапе она суммирует в концентрированном виде свои прошлые достижения, и каждый результат науки входит неотъемлемой частью в её общий фонд, не стираясь последующими успехами познания, а лишь уточняясь и перерабатываясь.
Процесс развития науки находит своё выражение не только в возрастании суммы накапливаемых положительных знаний. Он затрагивает также всю структуру науки. На каждом историческом этапе научное познание использует определённую совокупность познавательных форм - фундаментальных категорий и понятий, методов, принципов и схем объяснения, всего того, что объединяют понятием стиля мышления.
Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим профессиональным образованием в области экономики, способных творчески применять в практической деятельности достижения научно-технического и культурного прогресса[2].
Оглавление
Введение 3
1. Научное исследование как основная форма существования и развития науки 4
1.1 Классификация методов научного познания 5
1.2 Общая схема научного исследования 6
2. Научное исследование как основа академической карьеры 7
2.1 Этапы формирования академической карьеры 7
2.2 Субъекты научно-исследовательской деятельности. 9
Заключение 11
Список используемой литературы 12
Подготовка специалистов должна опираться на непрерывное самообразование, развитие логического мышления, аналитико-синтетических приемов и ознакомление с современными методами научного исследования.
Поэтому актуальность данной работы состоит в рассмотрении содержания современных методов научного исследования.
Цель: изучить сущность, виды и уровни научных исследований, их классификацию, определить степень влияния научных исследований на развитие российской науки, а также на развитие академической карьеры.
Список используемой литературы
1. XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски» / Под ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2016. – 355 с.
2. Инновационные технологии в образовании: Материалы IV Международной научно-практической видеоконференции ( г. Тюмень, 30 ноября 2016 г.) / Под ред. С. М. Моор. – Тюмень: ТИУ, 2017. – 216 с.
3. История и философия науки: учеб.пособие / [Н.П. Махова и др.] -
4. Методология и методы научного познания [Текст] : учебное пособие / И.Л. Бахтина , А.А.Лобут, Л.Н. Мартюшов,; Урал. гос. пед. ун – т. – Екатеринбург, 2016. – 119 с.
Омск : Изд-во ОмГТУ, 2013. - 80 с.
5. Основы научных исследований : учеб. пособие / [А. А. Бубенчиков и др.] ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019.– 95 с.
6. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента» для студентов направления подготовки 27.04.02 «Управление качеством» / Сост. Н.В. Коник// ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ». - Саратов, 2016, 18 с.
7. Основы научных исследований: учебное пособие для студентов специальностей «Туризм», «Гостинично-ресторанное дело», «Международные отношения, общественные коммуникации и региональные студии» / С. А. Юрченко, А. Е. Юрченко – Х. : ХНУ имени В. Н. Каразина, 2017. – 204 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Развитию науки свойствен кумулятивный характер: на каждом историческом этапе она суммирует в концентрированном виде свои прошлые достижения, и каждый результат науки входит неотъемлемой частью в её общий фонд, не стираясь последующими успехами познания, а лишь уточняясь и перерабатываясь.
Процесс развития науки находит своё выражение не только в возрастании суммы накапливаемых положительных знаний. Он затрагивает также всю структуру науки. На каждом историческом этапе научное познание использует определённую совокупность познавательных форм - фундаментальных категорий и понятий, методов, принципов и схем объяснения, всего того, что объединяют понятием стиля мышления.
Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим профессиональным образованием в области экономики, способных творчески применять в практической деятельности достижения научно-технического и культурного прогресса[2].
Оглавление
Введение 3
1. Научное исследование как основная форма существования и развития науки 4
1.1 Классификация методов научного познания 5
1.2 Общая схема научного исследования 6
2. Научное исследование как основа академической карьеры 7
2.1 Этапы формирования академической карьеры 7
2.2 Субъекты научно-исследовательской деятельности. 9
Заключение 11
Список используемой литературы 12
Подготовка специалистов должна опираться на непрерывное самообразование, развитие логического мышления, аналитико-синтетических приемов и ознакомление с современными методами научного исследования.
Поэтому актуальность данной работы состоит в рассмотрении содержания современных методов научного исследования.
Цель: изучить сущность, виды и уровни научных исследований, их классификацию, определить степень влияния научных исследований на развитие российской науки, а также на развитие академической карьеры.
Список используемой литературы
1. XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски» / Под ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2016. – 355 с.
2. Инновационные технологии в образовании: Материалы IV Международной научно-практической видеоконференции ( г. Тюмень, 30 ноября 2016 г.) / Под ред. С. М. Моор. – Тюмень: ТИУ, 2017. – 216 с.
3. История и философия науки: учеб.пособие / [Н.П. Махова и др.] -
4. Методология и методы научного познания [Текст] : учебное пособие / И.Л. Бахтина , А.А.Лобут, Л.Н. Мартюшов,; Урал. гос. пед. ун – т. – Екатеринбург, 2016. – 119 с.
Омск : Изд-во ОмГТУ, 2013. - 80 с.
5. Основы научных исследований : учеб. пособие / [А. А. Бубенчиков и др.] ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019.– 95 с.
6. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента» для студентов направления подготовки 27.04.02 «Управление качеством» / Сост. Н.В. Коник// ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ». - Саратов, 2016, 18 с.
7. Основы научных исследований: учебное пособие для студентов специальностей «Туризм», «Гостинично-ресторанное дело», «Международные отношения, общественные коммуникации и региональные студии» / С. А. Юрченко, А. Е. Юрченко – Х. : ХНУ имени В. Н. Каразина, 2017. – 204 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85131 Реферат — поможем найти подходящую