автор творит чудеса: не реферат, а конфетка. Всегда на связи, общительная и пунктуальная. Рекомендую
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуализация экологии города как науки и учебного предмета определяется тем, что городская среда становится основной средой обитания современных людей и будущих поколений. Городская среда - это новая социально-природная реальность, с которой человечество столкнулось в конце XX - начале XXI вв. Процесс урбанизации стремительно нарастает, увеличивается количество городов и численность городских жителей, растет площадь урбанизированных территорий.
Современная городская среда жизни человека принципиально отличается от среды жизни, природной и сельской, в которой сформировался и социализировался биологический вид - Homo sapiens. В современных городах формируется новый образ жизни людей, общественные и семейные отношения, культура и традиции. Изменения происходят столь стремительно, что организм человека, его психика не успевают адекватно реагировать. Это порождает множество медицинских и социальных проблем. «Нормой» становятся стрессовые состояния, порождаемые ритмом жизни, избытком информации, скученностью, загрязнением среды, оторванностью от природы. Тем не менее, большинство людей планеты уже не мыслят своей жизни вне городской среды, без городского комфорта, работы, досуга, общения.
Изучение экологии города - регионально, в силу того, что основу его содержания составляют не глобальные, а региональные и локальные экологические проблемы. Формирование экологических знаний, умений и ценностных ориентации учащихся, которые становятся элементами их общей культуры, происходит в процессе познавательной, практической и оценочной деятельности на основе изучения своего города. Тем самым, изучение экологии города становится основой регионального компонента содержания общего экологического образования.
Проблема разработки цели, содержания, планируемых результатов экологии города, как регионального компонента общего экологического образования и методических условий его реализации, требует осмысления путей ее решения на методологическом, психолого-педагогическом и методическом уровнях.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Иванов В. П., Маврищев В. В., Пустовалова Л. М., Подшивалов В. П., Пономарева И. Н., Монина Т. В., Акимова Т. А. и др.
Целью данной работы является изучение экологических проблем больших городов, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть источники загрязнения экологии в городах;
- Выявить экологические проблемы мегаполиса.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Источники загрязнения экологии в городах 5
2. Экологические проблемы мегаполиса 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Акимова Т. А. Экология / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. - М. : Юнити-Дана, 2007. - 496 с.
2. Иванов В. П. Основы экологии / В. П. Иванов, О. В. Васильева. - М. : СпецЛит, 2010. - 272 с.
3. Маврищев В. В. Основы экологии / В. В. Маврищев. - М. : ТетраСистемс, 2012. - 176 с.
4. Монина Т. В. Экология / Т. В. Монина, Н. Б. Самсонов, Е. В. Клобуков, П. А. Лекант, Т. В. Маркелова. - М. : Русич, 2008. - 128 с.
5. Подшивалов В. П. Экология России / В. П. Подшивалов, М. С. Нестеренок. - М. : Академия, 2011. - 352 с.
6. Пономарева, И. Н. Экология России / И. Н. Пономарева, О. Г. Роговая, В. П. Соломин. - М. : Академия, 2012. - 384 с.
7. Пустовалова Л. М. Основы экологии и охраны природы / Л. М. Пустовалова, И. Е. Никанорова. - М. : Медицина, 2008. - 416 с.
8. Сборник материалов всероссийской конференции «Экологические проблемы регионов России и способы их решения». 19-20 апреля 2012 года. 82 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуализация экологии города как науки и учебного предмета определяется тем, что городская среда становится основной средой обитания современных людей и будущих поколений. Городская среда - это новая социально-природная реальность, с которой человечество столкнулось в конце XX - начале XXI вв. Процесс урбанизации стремительно нарастает, увеличивается количество городов и численность городских жителей, растет площадь урбанизированных территорий.
Современная городская среда жизни человека принципиально отличается от среды жизни, природной и сельской, в которой сформировался и социализировался биологический вид - Homo sapiens. В современных городах формируется новый образ жизни людей, общественные и семейные отношения, культура и традиции. Изменения происходят столь стремительно, что организм человека, его психика не успевают адекватно реагировать. Это порождает множество медицинских и социальных проблем. «Нормой» становятся стрессовые состояния, порождаемые ритмом жизни, избытком информации, скученностью, загрязнением среды, оторванностью от природы. Тем не менее, большинство людей планеты уже не мыслят своей жизни вне городской среды, без городского комфорта, работы, досуга, общения.
Изучение экологии города - регионально, в силу того, что основу его содержания составляют не глобальные, а региональные и локальные экологические проблемы. Формирование экологических знаний, умений и ценностных ориентации учащихся, которые становятся элементами их общей культуры, происходит в процессе познавательной, практической и оценочной деятельности на основе изучения своего города. Тем самым, изучение экологии города становится основой регионального компонента содержания общего экологического образования.
Проблема разработки цели, содержания, планируемых результатов экологии города, как регионального компонента общего экологического образования и методических условий его реализации, требует осмысления путей ее решения на методологическом, психолого-педагогическом и методическом уровнях.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Иванов В. П., Маврищев В. В., Пустовалова Л. М., Подшивалов В. П., Пономарева И. Н., Монина Т. В., Акимова Т. А. и др.
Целью данной работы является изучение экологических проблем больших городов, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть источники загрязнения экологии в городах;
- Выявить экологические проблемы мегаполиса.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Источники загрязнения экологии в городах 5
2. Экологические проблемы мегаполиса 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Акимова Т. А. Экология / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. - М. : Юнити-Дана, 2007. - 496 с.
2. Иванов В. П. Основы экологии / В. П. Иванов, О. В. Васильева. - М. : СпецЛит, 2010. - 272 с.
3. Маврищев В. В. Основы экологии / В. В. Маврищев. - М. : ТетраСистемс, 2012. - 176 с.
4. Монина Т. В. Экология / Т. В. Монина, Н. Б. Самсонов, Е. В. Клобуков, П. А. Лекант, Т. В. Маркелова. - М. : Русич, 2008. - 128 с.
5. Подшивалов В. П. Экология России / В. П. Подшивалов, М. С. Нестеренок. - М. : Академия, 2011. - 352 с.
6. Пономарева, И. Н. Экология России / И. Н. Пономарева, О. Г. Роговая, В. П. Соломин. - М. : Академия, 2012. - 384 с.
7. Пустовалова Л. М. Основы экологии и охраны природы / Л. М. Пустовалова, И. Е. Никанорова. - М. : Медицина, 2008. - 416 с.
8. Сборник материалов всероссийской конференции «Экологические проблемы регионов России и способы их решения». 19-20 апреля 2012 года. 82 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую