Спасибо за работу,ответственный автор.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Функции и виды памяти
Приемы развития памяти
Методы развития памяти
Заключение
Список используемых источников
2.Приемы развития памяти
Чтобы облегчить запоминание, можно прибегнуть к классическому методу - мнемотехническим приемам.Среди них:
1. Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации.
2. Ритмизация — перевод информации в стихи, песни, в строки, связанные определенным ритмом или рифмой.
3. Запоминание длинных терминов с помощью созвучных слов.
4. Нахождение ярких, необычных образов, картинок, которые «методом связки» соединяют с информацией, которую надо запомнить.
5. Метод визуализации: образно, в разных деталях мысленно представлять («видеть») запоминаемую информацию.
6. Метод Цицерона. Представьте, что обходите свою комнату, где вам все хорошо знакомо. Информацию, которую вам надо запомнить, расставляйте мысленно по ходу вашего продвижения по комнате. Вы сможете вновь все вспомнить, представив себе свою комнату, — все будет на тех местах, где вы расположили при предыдущем «обходе».
7. При запоминании цифр, чисел можно использовать много математических приемов.
...
Заключение
Человеческая память, как это форма отражения реальности прошлого настоящего и будущего в человеческом сознании. Поскольку у памяти есть основные процессы ее действия: заучивание, сохранение, воспроизведение, узнавание, забывание. То появилась необходимость улучшение человеческой памяти.
По основной классификации человеческой памяти ее разделяют на кратковременную, долговременную, оперативную и промежуточную. Основные методы улучшения памяти направлены на воздействие кратковременной, оперативной и промежуточной, для увеличения долговременной памяти.
Классический способ запоминания информации это мнемотехнические приемы, направленные на упрощение запоминания информации с помощью ассоциаций.
Анализ событий дня позволяет улучшить промежуточную память и способность улучшения работы оперативной памяти.
Метод Джордано самый сложный из приведенных примеров, и является сложным в восприятии человеком, его изучению требуются годы.
...
Список используемых источников
1. М. Истомина, Развитие памяти. Москва, 2007.
2. Р. Зинц, Обучение и память. Москва, Тривола, 2005.
3. Национальная Психологическая энциклопедия. Мнемонические приемы. URL: http://vocabulary.ru.
4. О психологии. Память и способы ее развития. URL: http://pro-psixology.ru.
5. Психологическая библиотека. А.К. Луковцева. Психология и педагогика. URL: http://bookap.info.
6. Позитивная психология. Метод Айвазовского. URL: http://www.psfine.ru.
7. Позитивное саморазвитие жизни. Гимнастика для мозга. URL: http://luandra.ru.
8. Библиофонд. Особенности развития памяти у детей старшего школьного возраста. URL: http://www.bibliofond.ru.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Функции и виды памяти
Приемы развития памяти
Методы развития памяти
Заключение
Список используемых источников
2.Приемы развития памяти
Чтобы облегчить запоминание, можно прибегнуть к классическому методу - мнемотехническим приемам.Среди них:
1. Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации.
2. Ритмизация — перевод информации в стихи, песни, в строки, связанные определенным ритмом или рифмой.
3. Запоминание длинных терминов с помощью созвучных слов.
4. Нахождение ярких, необычных образов, картинок, которые «методом связки» соединяют с информацией, которую надо запомнить.
5. Метод визуализации: образно, в разных деталях мысленно представлять («видеть») запоминаемую информацию.
6. Метод Цицерона. Представьте, что обходите свою комнату, где вам все хорошо знакомо. Информацию, которую вам надо запомнить, расставляйте мысленно по ходу вашего продвижения по комнате. Вы сможете вновь все вспомнить, представив себе свою комнату, — все будет на тех местах, где вы расположили при предыдущем «обходе».
7. При запоминании цифр, чисел можно использовать много математических приемов.
...
Заключение
Человеческая память, как это форма отражения реальности прошлого настоящего и будущего в человеческом сознании. Поскольку у памяти есть основные процессы ее действия: заучивание, сохранение, воспроизведение, узнавание, забывание. То появилась необходимость улучшение человеческой памяти.
По основной классификации человеческой памяти ее разделяют на кратковременную, долговременную, оперативную и промежуточную. Основные методы улучшения памяти направлены на воздействие кратковременной, оперативной и промежуточной, для увеличения долговременной памяти.
Классический способ запоминания информации это мнемотехнические приемы, направленные на упрощение запоминания информации с помощью ассоциаций.
Анализ событий дня позволяет улучшить промежуточную память и способность улучшения работы оперативной памяти.
Метод Джордано самый сложный из приведенных примеров, и является сложным в восприятии человеком, его изучению требуются годы.
...
Список используемых источников
1. М. Истомина, Развитие памяти. Москва, 2007.
2. Р. Зинц, Обучение и память. Москва, Тривола, 2005.
3. Национальная Психологическая энциклопедия. Мнемонические приемы. URL: http://vocabulary.ru.
4. О психологии. Память и способы ее развития. URL: http://pro-psixology.ru.
5. Психологическая библиотека. А.К. Луковцева. Психология и педагогика. URL: http://bookap.info.
6. Позитивная психология. Метод Айвазовского. URL: http://www.psfine.ru.
7. Позитивное саморазвитие жизни. Гимнастика для мозга. URL: http://luandra.ru.
8. Библиофонд. Особенности развития памяти у детей старшего школьного возраста. URL: http://www.bibliofond.ru.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
120 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85123 Реферата — поможем найти подходящую