Спасибо за работу,ответственный автор.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Некоторые люди разделяют понятия морали и нравственности, но чащи они употребляются как синонимы. Как правило, моралью считается совокупность ценностей, а также соответствующих им форм сознания, поступков, отношений.
Ценности моральные - одна из форм проявления моральных отношений общества. Это разновидность духовных ценностей общества, отражающих мотивацию и направленность поведения личности.
Ценности моральные возникают из поступков людей (положительных или отрицательных).
Актуальность темы обусловлено тем, что о том, что такое моральный долг знает каждый, но не все задумывались над тем, насколько глубоким может быть это понятие и в первую очередь, какую жертвенность оно в себе несет. Императив, содержащийся в характеристике морального долга, обязывает человека поступать согласно ему независимо от своих истинных желаний и предпочтений. Делая осознанный выбор в пользу нравственных принципов и принося в жертву свое личное благо, мы, прежде всего демонстрируем силу характера и воли, приверженность тем идейным постулатам, которые, как мы считаем, служат справедливости и направлены на то, чтобы сделать окружающий нас мир лучше и чище, чем он есть.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Балашов Л.Е., Дусенко С.В., Кочеткова М.А., Скворцов А.А. и др.
Целью данной работы является раскрытие долга как моральной ценности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать определение понятия «моральная ценность»;
- Выявить понятие и виды долга;
- Проанализировать содержание долга.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «моральная ценность» 5
2. Понятие и виды долга 9
3. Содержание долга 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
По всей работе ссылки внизу страницы
ВНИМАНИЕ: работа прошла проверку по системе ЕТХТ!!!
Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
Если нужно повысить оригинальность по системам antiplagiat.ru и Антиплагиат ВУЗ, ЕТХТ, АДВЕГО, http://text.ru/ и http://text.rucont.ru/,
то оформите заказ и предложите МНЕ - Неназванный
Иногда системы обновляют свои алгоритмы проверки, поэтому ВОЗМОЖНО оригинальность может упасть, чтобы БЕСПЛАТНО повысить оригинальность – оформите заказ и предложите МНЕ – Неназванный
1. Балашов, Л.Е. Этика. - М. Дашков и К, 2010.-416 с.
2. Горбачев М.С. Моральные уроки XX века. - М. МГУ, 2011. – 356 с.
3. Дусенко С.В. Профессиональная этика и этикет. - М. Академия, 2011.- 409 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений. - М. ИНФРА-М, 2010.- 228 с.
5. Корнеева И.П. Основы этики. - Белгород БелГУ, 2010.- 367 с.
6. Кочеткова М.А. Проблема одиночества в американской романтической комедии 1990-х годов. - Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический унив, 2011.- 336 с.
7. Скворцов А.А. Этика. - М. Юрайт, 2012.- 268 с.
8. Уроки этики в современной школе. авт.-сост. Т.Х. Дебердеева, Е.А. Морозова; отв. ред. А.В. Гаврилин: - М. Новые ценности образования, 2010.-568 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Некоторые люди разделяют понятия морали и нравственности, но чащи они употребляются как синонимы. Как правило, моралью считается совокупность ценностей, а также соответствующих им форм сознания, поступков, отношений.
Ценности моральные - одна из форм проявления моральных отношений общества. Это разновидность духовных ценностей общества, отражающих мотивацию и направленность поведения личности.
Ценности моральные возникают из поступков людей (положительных или отрицательных).
Актуальность темы обусловлено тем, что о том, что такое моральный долг знает каждый, но не все задумывались над тем, насколько глубоким может быть это понятие и в первую очередь, какую жертвенность оно в себе несет. Императив, содержащийся в характеристике морального долга, обязывает человека поступать согласно ему независимо от своих истинных желаний и предпочтений. Делая осознанный выбор в пользу нравственных принципов и принося в жертву свое личное благо, мы, прежде всего демонстрируем силу характера и воли, приверженность тем идейным постулатам, которые, как мы считаем, служат справедливости и направлены на то, чтобы сделать окружающий нас мир лучше и чище, чем он есть.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Балашов Л.Е., Дусенко С.В., Кочеткова М.А., Скворцов А.А. и др.
Целью данной работы является раскрытие долга как моральной ценности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать определение понятия «моральная ценность»;
- Выявить понятие и виды долга;
- Проанализировать содержание долга.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «моральная ценность» 5
2. Понятие и виды долга 9
3. Содержание долга 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
По всей работе ссылки внизу страницы
ВНИМАНИЕ: работа прошла проверку по системе ЕТХТ!!!
Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
Если нужно повысить оригинальность по системам antiplagiat.ru и Антиплагиат ВУЗ, ЕТХТ, АДВЕГО, http://text.ru/ и http://text.rucont.ru/,
то оформите заказ и предложите МНЕ - Неназванный
Иногда системы обновляют свои алгоритмы проверки, поэтому ВОЗМОЖНО оригинальность может упасть, чтобы БЕСПЛАТНО повысить оригинальность – оформите заказ и предложите МНЕ – Неназванный
1. Балашов, Л.Е. Этика. - М. Дашков и К, 2010.-416 с.
2. Горбачев М.С. Моральные уроки XX века. - М. МГУ, 2011. – 356 с.
3. Дусенко С.В. Профессиональная этика и этикет. - М. Академия, 2011.- 409 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений. - М. ИНФРА-М, 2010.- 228 с.
5. Корнеева И.П. Основы этики. - Белгород БелГУ, 2010.- 367 с.
6. Кочеткова М.А. Проблема одиночества в американской романтической комедии 1990-х годов. - Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический унив, 2011.- 336 с.
7. Скворцов А.А. Этика. - М. Юрайт, 2012.- 268 с.
8. Уроки этики в современной школе. авт.-сост. Т.Х. Дебердеева, Е.А. Морозова; отв. ред. А.В. Гаврилин: - М. Новые ценности образования, 2010.-568 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
100 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую