Спасибо за работу,ответственный автор.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Эпоха Возрождения не только заложила основы современной гуманистической философии, этики, дала толчок развитию естествознания, но и повлияла на дальнейшее развитие этики. В этом и заключается актуальность изучения данной темы.
Объектом данной работы являются этические учения эпохи Возрождения.
Предмет данной работы – этические взгляды Лоренцо Валлы, Эразма Роттердамского, Томаса Мора, Пьетро Помпонацци и Мишеля де Монтеня.
Цель данной работы – раскрытие содержания этических учений эпохи Возрождения.
Эпоха Возрождения (от ит. «Rinascimento»), или Ренессанс (от фр. «Renaissance») – это период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы, в течение которого произошел переход от средневековой культуры к культуре нового времени. В Италии это происходило в XIV-XVI вв., в других странах – в XV-XVI вв. [1, 390 с.].
Эпоха Возрождения – одна из ярчайших эпох в истории. Ф. Энгельс, к примеру, охарактеризовал Возрождение как «величайший прогрессивный переворот из всех, пережитых до того времени человечеством» [6, 476 с.].
Термин «Возрождение» ввел в середине XVI в. один из деятелей Позднего Ренессанса – основоположник современного искусствоведения Джорджо Вазари, в своем классическом труде «Жизнеописание знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» (1550 г.). Смысл данного термина состоит в том, что после долгого периода средневековья человечество вновь открывает для себя античность, «возрождает» ее принципы. Своим современным значением понятие «Ренессанс» обязано французскому историку-романтику Жюль Мишле [8, 282 с.].
Важнейшие отличительные черты эпохи Возрождения это:
– ориентация на наследие Античности (прежде всего римской и греческой, но и восточной тоже, особенно византийской и еврейской);
– преобладание гуманистического мировоззрения, беспредельно возвеличивающего человека;
– прославление естественности и подражание природе;
– антифеодализм и отрицание сословных привилегий;
– светский, антиклерикальный характер вплоть до «религиозного анархизма, нравственного нигилизма» и открытой проповеди аморального поведения;
– насмешливо-пренебрежительное отношение к схоластике и праву;
– формирование интеллигенции в качестве социальной прослойки [3, 879 с.].
Эпоха Возрождения предстает величайшим переворотом, который ознаменовался выдающимися достижениями во всех областях науки. Она является одной из ярчайших эпох в развитии европейской культуры. Эпоха Возрождения длилась с XV века до первых дeсятилетий XVII века. Это была эпоха больших перемен в истории Европы, когда менялся духовный мир человека.
1. Брагина Л. М. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения : учебник для вузов / Л. М. Брагина. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 390 с.
2. Гуревич П. С. Этика : учебник для бакалавров / П. С. Гуревич. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 516 с.
3. Гусейнов А. А. История этических учений : Учебник для вузов / Под ред. А. А. Гусейнова. – М. : Академический проект; Трикста, 2015. – 879 с.
4. Коротких А. В. Этика: Учебно-методический комплекс для студ. спец. / А. В. Коротких, М. Е. Пашкевич, Т. П. Слесарева. – Новополоцк : ПГУ, 2018. – 270 с.
5. Лопатин В. В. Русский толковый словарь / В. В. Лопатин, Л. Е. Лопатина. – 5-е издание, стереотипное – М.: Русский язык, 1998. – 834 с.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – 2-е изд., т. 46, ч. 1. – М., 1968. – 476 с.
7. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; Под ред. проф. Л. И. Скворцова. – 28е изд., перераб. – М.: ООО «Издательство «Мир и Образование»: ООО «Издательство Оникс», 2012. – 1376 с.
8. Хвостов В. М. Очерк истории этических учений : Курс лекций / В. М. Хвостов. – 3-е изд., стер. – М. : КомКнига, 2016. – 282 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Эпоха Возрождения не только заложила основы современной гуманистической философии, этики, дала толчок развитию естествознания, но и повлияла на дальнейшее развитие этики. В этом и заключается актуальность изучения данной темы.
Объектом данной работы являются этические учения эпохи Возрождения.
Предмет данной работы – этические взгляды Лоренцо Валлы, Эразма Роттердамского, Томаса Мора, Пьетро Помпонацци и Мишеля де Монтеня.
Цель данной работы – раскрытие содержания этических учений эпохи Возрождения.
Эпоха Возрождения (от ит. «Rinascimento»), или Ренессанс (от фр. «Renaissance») – это период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы, в течение которого произошел переход от средневековой культуры к культуре нового времени. В Италии это происходило в XIV-XVI вв., в других странах – в XV-XVI вв. [1, 390 с.].
Эпоха Возрождения – одна из ярчайших эпох в истории. Ф. Энгельс, к примеру, охарактеризовал Возрождение как «величайший прогрессивный переворот из всех, пережитых до того времени человечеством» [6, 476 с.].
Термин «Возрождение» ввел в середине XVI в. один из деятелей Позднего Ренессанса – основоположник современного искусствоведения Джорджо Вазари, в своем классическом труде «Жизнеописание знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» (1550 г.). Смысл данного термина состоит в том, что после долгого периода средневековья человечество вновь открывает для себя античность, «возрождает» ее принципы. Своим современным значением понятие «Ренессанс» обязано французскому историку-романтику Жюль Мишле [8, 282 с.].
Важнейшие отличительные черты эпохи Возрождения это:
– ориентация на наследие Античности (прежде всего римской и греческой, но и восточной тоже, особенно византийской и еврейской);
– преобладание гуманистического мировоззрения, беспредельно возвеличивающего человека;
– прославление естественности и подражание природе;
– антифеодализм и отрицание сословных привилегий;
– светский, антиклерикальный характер вплоть до «религиозного анархизма, нравственного нигилизма» и открытой проповеди аморального поведения;
– насмешливо-пренебрежительное отношение к схоластике и праву;
– формирование интеллигенции в качестве социальной прослойки [3, 879 с.].
Эпоха Возрождения предстает величайшим переворотом, который ознаменовался выдающимися достижениями во всех областях науки. Она является одной из ярчайших эпох в развитии европейской культуры. Эпоха Возрождения длилась с XV века до первых дeсятилетий XVII века. Это была эпоха больших перемен в истории Европы, когда менялся духовный мир человека.
1. Брагина Л. М. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения : учебник для вузов / Л. М. Брагина. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 390 с.
2. Гуревич П. С. Этика : учебник для бакалавров / П. С. Гуревич. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 516 с.
3. Гусейнов А. А. История этических учений : Учебник для вузов / Под ред. А. А. Гусейнова. – М. : Академический проект; Трикста, 2015. – 879 с.
4. Коротких А. В. Этика: Учебно-методический комплекс для студ. спец. / А. В. Коротких, М. Е. Пашкевич, Т. П. Слесарева. – Новополоцк : ПГУ, 2018. – 270 с.
5. Лопатин В. В. Русский толковый словарь / В. В. Лопатин, Л. Е. Лопатина. – 5-е издание, стереотипное – М.: Русский язык, 1998. – 834 с.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – 2-е изд., т. 46, ч. 1. – М., 1968. – 476 с.
7. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; Под ред. проф. Л. И. Скворцова. – 28е изд., перераб. – М.: ООО «Издательство «Мир и Образование»: ООО «Издательство Оникс», 2012. – 1376 с.
8. Хвостов В. М. Очерк истории этических учений : Курс лекций / В. М. Хвостов. – 3-е изд., стер. – М. : КомКнига, 2016. – 282 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую