Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
На сегодняшний день эксперимент остаётся одним из основных методов исследования в науке. Ценность результатов, полученных с помощью него, всё так же актуальна, несмотря на значительное развитие технологий. Только с помощью эксперимента можно подтвердить или опровергнуть теории, гипотезы, выяснить, далеки ли предположения и расчёты от действительности. Естественно, у современных учёных есть возможность проводить эксперименты несравнимые по масштабам и сложности с теми опытами, которые проводились, к примеру, в ХIX веке. Это всё стало возможным благодаря изобретению нових приборов, открытию новых законов и закономерностей функционирования мира, в котором мы живём. В свою очередь, с введением в применение новых способов и новой информации, возникли также и проблемы, с которыми учёные ранее не сталкивались. Эти проблемы могут ограничивать сам эксперимент. Например, проблемы этического характера. Возможность изменять человеческое тело на совершенно новом организационном уровне, попытки искусственно воссоздать жизнь и некоторые другие эксперименты над человеком сталкиваются с обвинением в неэтичности и запретами.
Содержание
Введение 3
1. Функции научной теории 4
2. Теоретические основы 7
3. Основы и этимология понятия «эксперимент» с позиции философии 9
4. Значение, сущность и природа эксперимента, область действия эксперимента как метода науки 11
5. Проблематика современного эксперимента 18
6. Роль приборов в современном научном познании 20
Заключение 23
Cписок используемых источников и литературы 25
В данном реферате рассмотрены и новые методы применяемые современными учёными, которые позволяют выйти за рамки ограничений эксперимента в привычном нам понимании, но также имеющие свои недостатки.
Коснёмся и теоретических основ. Прежде чем приступить к практической части, нужно структурировать имеющуюся информацию, определить цель эксперимента, сформулировать гипотезу, проблему и тому подобное. Это нужно для того, чтобы правильно провести сам опыт и проанализировать его результаты. Без теории нет и практики, поэтому, любой эксперимент нуждается в максимально точно сформулированном теоретическом ядре.
Cписок используемых источников и литературы
1. Абачиев С. К. Эволюционная теория познания: основные понятия и законы. Гносеологическая теория труда и техники / С. К. Абачиев. – Изд. 2-е, доп. – М. : URSS : Красанд, 2014. – 662 с.
2. Байбородова Л. В., Чернявская А. П. /Методология и методы научного исследования : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры. М. : Издательство Юрайт, 2018. – 221 с. – (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс)
3. Водопьянов, П. А. Философия и методология науки : [учебно–методическое пособие для магистрантов, обучающихся по химико–технологическим специальностям] / П. А. Водопьянов, П. М. Бурак. – Минск : БГТУ, 2014. – 145 с.
4. Зернов В.И. Философия и методология науки // Молодой ученый. – 2018. – № 50 (236). – С. 497-499.
5. Кузьмина Т. А. Экзистенциальный опыт и философия // Вопр. философии. – 2007. – № 12. – С. 16–27.
6. Орешников И.М. Современная философия науки: предмет, круг проблем, концепции, гуманистический смысл и назначение / И. М. Орешников, Т. И. Шкерина // История и педагогика естествознания. – 2019. – №2. – С. 5-16.
7. Павленок П.Д. Методология научного исследования как ядро философии социальных наук // Вестн. Моск. гос. гуманитар.–экон. ин-та. – 2014. – № 4 (20). – С. 22-29.
8. Ушаков, Е. . Философия и методология науки. Москва: Юрайт. 2017. 245 с.
9. Фатьянов И.В. – Правотворческий эксперимент: метод познания или метод правового регулирования? // Юридические исследования. – 2015. – № 12.–С.42
10. Фатьянов И.В. Сущность и философское значение экспериментального метода применительно к правотворческой деятельности // Философская мысль.–2015.–№2.–С.250.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
На сегодняшний день эксперимент остаётся одним из основных методов исследования в науке. Ценность результатов, полученных с помощью него, всё так же актуальна, несмотря на значительное развитие технологий. Только с помощью эксперимента можно подтвердить или опровергнуть теории, гипотезы, выяснить, далеки ли предположения и расчёты от действительности. Естественно, у современных учёных есть возможность проводить эксперименты несравнимые по масштабам и сложности с теми опытами, которые проводились, к примеру, в ХIX веке. Это всё стало возможным благодаря изобретению нових приборов, открытию новых законов и закономерностей функционирования мира, в котором мы живём. В свою очередь, с введением в применение новых способов и новой информации, возникли также и проблемы, с которыми учёные ранее не сталкивались. Эти проблемы могут ограничивать сам эксперимент. Например, проблемы этического характера. Возможность изменять человеческое тело на совершенно новом организационном уровне, попытки искусственно воссоздать жизнь и некоторые другие эксперименты над человеком сталкиваются с обвинением в неэтичности и запретами.
Содержание
Введение 3
1. Функции научной теории 4
2. Теоретические основы 7
3. Основы и этимология понятия «эксперимент» с позиции философии 9
4. Значение, сущность и природа эксперимента, область действия эксперимента как метода науки 11
5. Проблематика современного эксперимента 18
6. Роль приборов в современном научном познании 20
Заключение 23
Cписок используемых источников и литературы 25
В данном реферате рассмотрены и новые методы применяемые современными учёными, которые позволяют выйти за рамки ограничений эксперимента в привычном нам понимании, но также имеющие свои недостатки.
Коснёмся и теоретических основ. Прежде чем приступить к практической части, нужно структурировать имеющуюся информацию, определить цель эксперимента, сформулировать гипотезу, проблему и тому подобное. Это нужно для того, чтобы правильно провести сам опыт и проанализировать его результаты. Без теории нет и практики, поэтому, любой эксперимент нуждается в максимально точно сформулированном теоретическом ядре.
Cписок используемых источников и литературы
1. Абачиев С. К. Эволюционная теория познания: основные понятия и законы. Гносеологическая теория труда и техники / С. К. Абачиев. – Изд. 2-е, доп. – М. : URSS : Красанд, 2014. – 662 с.
2. Байбородова Л. В., Чернявская А. П. /Методология и методы научного исследования : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры. М. : Издательство Юрайт, 2018. – 221 с. – (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс)
3. Водопьянов, П. А. Философия и методология науки : [учебно–методическое пособие для магистрантов, обучающихся по химико–технологическим специальностям] / П. А. Водопьянов, П. М. Бурак. – Минск : БГТУ, 2014. – 145 с.
4. Зернов В.И. Философия и методология науки // Молодой ученый. – 2018. – № 50 (236). – С. 497-499.
5. Кузьмина Т. А. Экзистенциальный опыт и философия // Вопр. философии. – 2007. – № 12. – С. 16–27.
6. Орешников И.М. Современная философия науки: предмет, круг проблем, концепции, гуманистический смысл и назначение / И. М. Орешников, Т. И. Шкерина // История и педагогика естествознания. – 2019. – №2. – С. 5-16.
7. Павленок П.Д. Методология научного исследования как ядро философии социальных наук // Вестн. Моск. гос. гуманитар.–экон. ин-та. – 2014. – № 4 (20). – С. 22-29.
8. Ушаков, Е. . Философия и методология науки. Москва: Юрайт. 2017. 245 с.
9. Фатьянов И.В. – Правотворческий эксперимент: метод познания или метод правового регулирования? // Юридические исследования. – 2015. – № 12.–С.42
10. Фатьянов И.В. Сущность и философское значение экспериментального метода применительно к правотворческой деятельности // Философская мысль.–2015.–№2.–С.250.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85747 Рефератов — поможем найти подходящую