Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Первая философия зародилась именно в форме натурфилософии, где основным предметом был материальный космос, который является олицетворением бытия и всего сущего, максимально полный и совершенный образец всех земных законов. Все милетские мыслители исходили из того, что субстанциональным первоначалом мироздания была одна из четырех стихий, причем не только в чисто физическом, но и в мировоззренческом аспекте. Вода Фалеса, воздух Анаксимена, огонь Гераклита, апейрон Анаксимандра были не только физическими явлениями, но и имели в себе надфизическую сущность: они были носителями единства Вселенной. Вода Фалеса – первооснова всего, это вода «умная», божественная. Разум выступает как божество космоса. Апейрон у Анаксимандра выступает субстанциальным и генетическим первоначалом космоса, с него все и возникает.
Натурфилософия Гераклита во многом является развитием идей милетцев. Однако это вполне самостоятельное философское явление.
Оглавление
Введение 3
1. Понятие космоса в натурфилософии Гераклита 5
2. Соотнесенность человека и космоса в философии Гераклита 11
Заключение 14
Список используемых источников 15
Термин «античная философия» объединяет в себе философию древних греков и древних римлян, зародившуюся в VI в. до н. э. и просуществовавшую до VI в. н. э. (до закрытия императором Юстинианом в 529 г. последней греческой философской школы — платоновской Академии) [2]. Понимание Вселенной в античной философии, исходит из представления о многомерности и подобию Космоса (греч). Kosmos – устройство, упорядоченность. Космос является философской категорией, по которой мир представляет собой упорядоченную и структурно организованную целостность. Было создано новое не мифологическое мышление, новая картина мира, центральным элементом которой стало учение о космосе. Космос охватывает Землю, человека, небесные светила. Он замкнут, имеет сферическую форму и в нем происходит постоянный круговорот — все возникает, течет и изменяется. Из чего возникает и к чему возвращается, согласно данному учению – неясно.
Космос в античности занимал важное, если не главное, место в описании и понимании земных законов бытия. Космос является проводником и посредником божественной воли, божественного разума, «разумного мироустройства», олицетворением закона и порядка, единства, вечности и мудрости, постоянства и совершенства, а также судьбы и необходимости.
Список используемых источников
1. Бакина В. И. К истокам европейской социологической науки: Гераклит Эфесский // Теория и практика общественного развития. Социологические науки. 2016. № 9. С. 9–12.
2. Беспалов, А.М., Никитина, И.В., Прудникова, М.М. Философия [электронный ресурс]: электронное учебно–методическое пособие / А.М. Беспалов, И.В. Никитина, М.М. Прудникова; Алтайский гос. гум.–пед. ун–т им. В.М. Шукшина. – Бийск: АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2020 – 5,42 Мб – 342 с. – 1 электрон. опт. диск (CD–R). ISBN 978–5–85127–949–2
3. В. С. Стёпин. Э. Г. Юдин, В. С. Бернштейн, В. А. Эдельман. — Философия / Гума¬нитар¬ный портал: Концепты [Элект¬рон¬ный ресурс] // Центр гума¬нитар¬ных техно¬логий, 2002–2021 (после¬дняя редак-ция: 20.10.2021). URL: https://gtmarket.ru/concepts/6862
4. Григорович, Е.Н., Климович, А.В., Крусь, П.П. Философия и методология науки: учебно–методический комплекс/ Е.Н. Григорович, А.В. Климович, П.П. Крусь. – Брест: Изд–во БрГУ имени А.С. Пушкина, 2016. – 659 с.
5. История и философия науки : учеб. пособие / [М. Г. Федотова и др.] ; под общ. ред. М. Г. Федотовой ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Омск : Изд–во ОмГТУ, 2018. ISBN 978–5–8149–2647–0
6. Корольков А.А. Истоки педагогической антропологии в античной пайдейе / А.А. Корольков // Философия образования. – 2016. – №4. – С.3–12.
7. Прохоров–Малясов Г.С., Порошенко О.Ю. Философия: учебно–методическое пособие к семинарским занятиям для бакалавров. – Казань: Изд–во Каз. гос. архитект.–строит. ун–та, 2017. – 144 с.
8. Пфордтен фон дер Д. Поиск постижения: О задаче и ценности философии / Пер. с нем. А. Н. Крюкова // Д. фон дер Пфордтен. – СПб.: Наука, 2016. – 245 с. – (Сер. «Слово о сущем»).
9. Стивен Пинкер. Чистый лист. Природа человека. Кто и почему отказывается признавать ее сегодня = Steven Pinker. The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature. — М.: Альпина Нон–фикшн, 2018. — 608 p. — ISBN 978–5–91671–783–9.
10. Философия: учеб. пособие / Н. В. Гоноцкая, Г. Г. Кириленко, И. В. Костикова. – М.: Фак. журн., 2018. – 548 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Первая философия зародилась именно в форме натурфилософии, где основным предметом был материальный космос, который является олицетворением бытия и всего сущего, максимально полный и совершенный образец всех земных законов. Все милетские мыслители исходили из того, что субстанциональным первоначалом мироздания была одна из четырех стихий, причем не только в чисто физическом, но и в мировоззренческом аспекте. Вода Фалеса, воздух Анаксимена, огонь Гераклита, апейрон Анаксимандра были не только физическими явлениями, но и имели в себе надфизическую сущность: они были носителями единства Вселенной. Вода Фалеса – первооснова всего, это вода «умная», божественная. Разум выступает как божество космоса. Апейрон у Анаксимандра выступает субстанциальным и генетическим первоначалом космоса, с него все и возникает.
Натурфилософия Гераклита во многом является развитием идей милетцев. Однако это вполне самостоятельное философское явление.
Оглавление
Введение 3
1. Понятие космоса в натурфилософии Гераклита 5
2. Соотнесенность человека и космоса в философии Гераклита 11
Заключение 14
Список используемых источников 15
Термин «античная философия» объединяет в себе философию древних греков и древних римлян, зародившуюся в VI в. до н. э. и просуществовавшую до VI в. н. э. (до закрытия императором Юстинианом в 529 г. последней греческой философской школы — платоновской Академии) [2]. Понимание Вселенной в античной философии, исходит из представления о многомерности и подобию Космоса (греч). Kosmos – устройство, упорядоченность. Космос является философской категорией, по которой мир представляет собой упорядоченную и структурно организованную целостность. Было создано новое не мифологическое мышление, новая картина мира, центральным элементом которой стало учение о космосе. Космос охватывает Землю, человека, небесные светила. Он замкнут, имеет сферическую форму и в нем происходит постоянный круговорот — все возникает, течет и изменяется. Из чего возникает и к чему возвращается, согласно данному учению – неясно.
Космос в античности занимал важное, если не главное, место в описании и понимании земных законов бытия. Космос является проводником и посредником божественной воли, божественного разума, «разумного мироустройства», олицетворением закона и порядка, единства, вечности и мудрости, постоянства и совершенства, а также судьбы и необходимости.
Список используемых источников
1. Бакина В. И. К истокам европейской социологической науки: Гераклит Эфесский // Теория и практика общественного развития. Социологические науки. 2016. № 9. С. 9–12.
2. Беспалов, А.М., Никитина, И.В., Прудникова, М.М. Философия [электронный ресурс]: электронное учебно–методическое пособие / А.М. Беспалов, И.В. Никитина, М.М. Прудникова; Алтайский гос. гум.–пед. ун–т им. В.М. Шукшина. – Бийск: АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2020 – 5,42 Мб – 342 с. – 1 электрон. опт. диск (CD–R). ISBN 978–5–85127–949–2
3. В. С. Стёпин. Э. Г. Юдин, В. С. Бернштейн, В. А. Эдельман. — Философия / Гума¬нитар¬ный портал: Концепты [Элект¬рон¬ный ресурс] // Центр гума¬нитар¬ных техно¬логий, 2002–2021 (после¬дняя редак-ция: 20.10.2021). URL: https://gtmarket.ru/concepts/6862
4. Григорович, Е.Н., Климович, А.В., Крусь, П.П. Философия и методология науки: учебно–методический комплекс/ Е.Н. Григорович, А.В. Климович, П.П. Крусь. – Брест: Изд–во БрГУ имени А.С. Пушкина, 2016. – 659 с.
5. История и философия науки : учеб. пособие / [М. Г. Федотова и др.] ; под общ. ред. М. Г. Федотовой ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Омск : Изд–во ОмГТУ, 2018. ISBN 978–5–8149–2647–0
6. Корольков А.А. Истоки педагогической антропологии в античной пайдейе / А.А. Корольков // Философия образования. – 2016. – №4. – С.3–12.
7. Прохоров–Малясов Г.С., Порошенко О.Ю. Философия: учебно–методическое пособие к семинарским занятиям для бакалавров. – Казань: Изд–во Каз. гос. архитект.–строит. ун–та, 2017. – 144 с.
8. Пфордтен фон дер Д. Поиск постижения: О задаче и ценности философии / Пер. с нем. А. Н. Крюкова // Д. фон дер Пфордтен. – СПб.: Наука, 2016. – 245 с. – (Сер. «Слово о сущем»).
9. Стивен Пинкер. Чистый лист. Природа человека. Кто и почему отказывается признавать ее сегодня = Steven Pinker. The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature. — М.: Альпина Нон–фикшн, 2018. — 608 p. — ISBN 978–5–91671–783–9.
10. Философия: учеб. пособие / Н. В. Гоноцкая, Г. Г. Кириленко, И. В. Костикова. – М.: Фак. журн., 2018. – 548 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85747 Рефератов — поможем найти подходящую