Реферат выполнен в срок. Тема раскрыта. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Роль информационных технологий в процессе обучения
- 8 страниц
- 2015 год
- 140 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Введение
2. Типы компьютерных средств
3. Качество и количество информации
4. Заключение
5. Список использованной литературы
Информатизация образования в скором времени полностью изменит традиционный уклад деятельности преподавателей.
Информационные технологии сейчас повсюду. Двадцать первый век можно назвать началом целой эпохой исторического процесса, который можно назвать «информатизация». В развитых странах существует процесс непрерывного образования. Этот процесс так же пытаются сделать удобным для современного мира. Информатизация образования приоритетна.
Целью информатизации является усиление интеллектуальной деятельности студентов с помощью информационных технологий. В 2001 году в России была введена специальная программа, которая нацелена на внедрение информационных технологий в традиционный учебный процесс. На сегодняшний день программы на основе ИТ способны полностью заменить традиционное получение образования. Это называется дистанционным обучением.
Использование мультимедийных технологий предоставляет возможность преподавателям наглядно сопровождать теоретический лекционный материал практическими иллюстрированными примерами, например - презентациями. Если мы разберем особенность человека в усваивании материала, то научно доказано, что слуховое восприятие информации не очень эффективно, в процентном эквиваленте – это 16%, зрительное восприятие - 25%, а если использовать их в совокупности – то эффективность восприятия гораздо высока и доходит до 65%. Это наглядный показатель целесообразности во внедрении информационных технологий в традиционное обучение. Этим определяется целесообразность использования информационных технологий в учебном процессе, так как можно продемонстрировать наглядность материала, следовательно, материал воспринимается лучше и его легче усвоить, что позволяет в последствии заняться обработкой этого материала, а значит, что процесс действительно эффективен. Ученые-исследователи считают, что информатизация образования в скором времени полностью изменит традиционный уклад деятельности преподавателей.
1. Андреев А.А. Компьютерные и телекоммуникационные технологии в сфере образования. / 2012 (переиздание)
2. Женина Л. В., Маткин А. А. История // Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий в цикле социально-экономических дисциплин в общеобразовательной программе / под ред. И. Г. Семакина. — Пермь: издательство ПРИПИТ, 2014.
3. Сайков Б.П. Организация информационного пространства образовательного учреждения: практическое руководство. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014.
4. Угринович Н.Д., Информатика и информационные технологии: примерное поурочное планирование с применением интерактивных средств обучения. – М.: Школа-Пресс, 2013.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
