Реферат выполнен в срок. Тема раскрыта. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Реферат Возможности использования персонального компьютера на уроках в начальной школе
- 10 страниц
- 2017 год
- 277 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Для успешного обучения школьников в современном мире невозможно обойтись без использования современных технологических решений. Одним из таких решений является персональный компьютер. Который позволяет показать к примеру: смоделированные процессы, видео информацию, картины известных художников, живую природу, извержение вулкана и другую информацию.
Поэтому в настоящие время, в связи с развитием компьютерной техники, стало актуальным обучение детей с использованием компьютера, не только на уроках информатике, но и на других.
Так как информационные знания и навыки работы на персональном компьютере необходимы практически во всех профессиях: бухгалтер, юрист, экономист, кассир, архитектор, дизайнер, конструктор и т.д.
Особую роль играет информационное образование в формировании личности, воспитание в человеке способности понимать смысл поставленной перед ним задачи, умение правильно, логично рассуждать, применять полученные знания на практике.
Цель данной работы – показать возможность использования персонального компьютера на уроках в начальной школе.
Достижение цели работы осуществляется посредствам решения следующих задач: рассмотрения методики преподавания при использовании персонального компьютера, рассмотрения примеров использования компьютера на уроках в начальной школе.
Объектом исследования является методика обучения школьников с применением компьютера.
Предметом исследования является обучение школьников с применением персонального компьютера.
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. КОМПЬЮТЕР КАК СРЕДСТВО НА УРОКАХ 4
2. МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРА 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10
В реферате были рассмотрены вопросы связанные с возможностью использования персонального компьютера на уроках в начальной школе.
В первой главе были рассмотрены теоретические аспекты, касающиеся использование компьютера как средства обучения.
Во второй главе были рассмотрены методы и формы обучения с использованием компьютера.
По итогам работы можно сформулировать следующие выводы:
Преподавание любого предмета в начальной школе с использованием компьютера позволяет продемонстрировать школьникам любой процесс, будь он природе или технике. Что позволяет наглядно показать объекты, изучаемые на тех или иных предметах.
Вовлекая детей в процесс обучения через использование средства мультимедиа: звук, видео, компьютерная графика и виртуальная реальность и компьютера можно достичь отличных результатов при изучении того или иного предмета.
Использование компьютера позволяют детям лучше освоить материал, прикоснутся к тем знаниям, которые раньше невозможно было получить.
К примеру: моделирование галактики, движение планет, показ диких животных.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дидактические материалы для организации тематического контроля по информатике в начальной школе / Ю.А. Аверкин и др. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. - 480 c.
2. Информатика для начальной школы в таблицах и схемах. - М.: Феникс, 2015. - 584 c.
3. Казанская, В. Г. Личность ученика и учителя в начальной школе / В.Г. Казанская. - М.: Каро, 2014. - 208 c.
4. Кульневич, С.В. Анализ урока в начальной школе: Практическое пособие для учителей начальных классов / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. - М.: Учитель, 2016. - 256 c.
5. Матвеева, Н. В. Информатика. Программа для начальной школы. 2-4 классы / Н.В. Матвеева, М.С. Цветкова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. - 136 c.
6. Могилев, А. В. Информатика. 3-4 классы. Программа для начальной школы / А.В. Могилев, В.Н. Могилева, М.С. Цветкова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. - 112 c.
7. Плаксин, М. А. Информатика. Программы для начальной школы. 3-4 классы / М.А. Плаксин, М.С. Цветкова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. - 112 c.
8. Софронова, Н. В. Информатика в начальной школе. 2 год обучения / Н.В. Софронова, Н.В. Бакшаева, А.А. Бельчусов. - М.: Дрофа, 2015. - 112 c.
9. Узорова, О. В. Все предметы начальной школы в викторинах / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. - М.: АСТ, Астрель, 2016. - 128 c.
10. Хуторской, А.В. Информатика и ИКТ в начальной школе. Методическое пособие / А.В. Хуторской. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. - 515 c.
11. Цветкова, М. С. Виртуальные лаборатории по информатике в начальной школе / М.С. Цветкова, Г.Э. Курис. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. - 360 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
