Спасибо автору за работу, всё выполнено в срок и качественно.
Информация о работе
Подробнее о работе
Качество хорошей речи
- 15 страниц
- 2015 год
- 102 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Речь- это гораздо больше, чем механически воспроизведенные звуки. Речь - это человек в целом, поскольку он является неотъемлемой частью характера и определяет личность. В речи отражены образы и темперамент, характер и сообразительность, мышление и интеллект человека. Основы речевой культуры начинаются с детстве, но воспитанному человеку свойственно изучать ее всю свою жизнь. Правильное усвоение родного языка запрограммировано природой. В первые три или четыре года жизни у ребенка развивается необходимая координация речевого аппарата в пять или шесть лет, чтобы приобретаются базовые грамматические модели, а затем постепенно приобретаются сложные синтаксические конструкции, качественно и количественно улучшается словарь. И только в десять лет ребенок начинает ориентироваться в стиле, связанным, как и с расширением словарного запаса, уточнению знаний слов, фразеологизмы, лексические совместимости с накоплением мыслительного и познавательного опыта. Какие должны быть качества речи, которую называют хорошей или соответствующий всем нормам, которые существуют в языковой системе? Целесообразное и эффективное использование языка в целях общения обеспечивают качество “хорошей” речи: точность, чистота, логичность, выразительность, богатство, уместность.
Точность – соответствие смыслового содержания речи и информации, которая лежит в ее основе. Точность речи связывается с точностью словоупотребления, правильным использованием многозначных слов, синонимов, антонимов, омонимов. Важнейшее условие точности речи-это соблюдение лексических норм. Она является точной, если говорящий выбирает слова и конструкции которые точнее других передают оттенки смысла, существенные для данного выражения.
Чистота означает отсутствие в речи чуждых литературному языку элементов (диалектных, профессиональных, жаргонных и др.)
Логика-это выражение в смысловых связях компонентов речи связей и отношений между частями компонентами мысли.
Выразительностью речи называется качество в результате внедрения положенных в языке выразительных возможностей. Выразительность может создаваться языковыми единицами всех уровней. Кроме того, существуют определенные представительские свойства языка (тропы, стилистические фигуры), что делает высказывание ярким, образным, эмоциональным. Экспрессия создает также использование крылатых слов, пословиц и поговорок. Речевой опыт каждого из нас говорит о том, что по степени воздействия на наше сознание это не одно и тоже. Две лекции на ту же тему есть совершенно разные эффекты. Эффект зависит от степени выразительности речи.
Богатство-это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, которое позволяет оптимально выразить информацию.
Уместность заключается в употреблении речи языковых единиц, соответствующих целям, ситуации, условиям, содержанию общения.
Введение 1
Глава 1. Основные качества хорошей речи 3
1.1. Уместность речи. 3
1.2. Чистота речи 5
1.3. Точность речи. 6
1.4. Богатство и разнообразие речи. 7
1.5. Правильность речи 10
1.6. Выразительность речи 11
Вывод 13
Список литературы: 14
Человек-существо социальное, и ведущим коммуникативным средством является речь. "Я мыслю, значит я существую" писал Декарт. Но мыслить без речевой структуры бесплотна. Основная функция речи заключается в преобразовании внутреннего образа человека, возникающего из подсознания, внутренней духовной работы, в сознание слушающего. Для точного воспроизведения изображения требуется выразительность речи, в результате чего воспроизводимая информация пробивается через призму субъективной оценки человека и становится неотъемлемой частью его внутреннего мира. Выразительность речи-это те особенности ее структуры, которые поддерживают внимание и интерес слушателя или читателя.
Выразительно может говорить человек соответствующий следующим условиям:
независимое мышление; хорошее знание языка, его выразительных возможностей; хорошее знание свойств и характеристик языка; систематическое и преднамеренное обучение речевой деятельности.
Выразительные средства языка иногда сводят к так называемым выразительно-изобразительным, т. е. тропам и фигурам, но выразительность могут усиливать единицы языка всех уровней — от звуков до синтаксиса и стилей. Выразительные возможности слова поддерживаются и усиливаются путем обновления его семантики. Актуализация семантики слова в поэзии обычно связана с тем, что можно назвать ассоциативностью образного мышления. На принципах ассоциации действуют, и другие выразительные средства языка. Не менее, чем лексика, возможностями укреплять и ослаблять выразительность речи располагает синтаксис языка.
Одно умение находить "свои", выразительные и эмоциональные слова не сделает вашу речь живой, если Вы не владеете секретами экспрессивного синтаксиса. Но вы должны быть в состоянии выстроить из них такие предложения, что бы использовать разнообразные интонации, умело
1.Васильева А. Н. Основы культуры речи. – М., 1990
2.Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Деловая риторика. - Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2001
3.Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Культура и искусство речи. Современная риторика. - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1996
4.Клюев Е, В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для университетов и вузов. – М., 1998
5.Сопер П. – Основы искусства речи. – М., 1992
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
