Все отлично!
Информация о работе
Подробнее о работе
Проблема правового просвещенияяяяяяяяяяяяяяяяяя
- 24 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность исследования: Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - первостепенная обязанность государства, провозглашенная Конституцией Российской Федерации. Вместе с тем развитие правового государства, формирование гражданского общества и укрепление национального согласия в России не могут быть реализованы без должного уровня правовой культуры, на становление которой значительное влияние оказывают воспитание и обучение в образовательных организациях, характер воспитания и моральный климат в семье.
Одним из основных направлений государственной политики России в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан является правовое просвещение и правовое информирование граждан. В свою очередь образовательные организации в настоящее время реализуют не только функции по обучению и воспитанию подрастающей всесторонне развитой личности, но и играют большую роль в просвещении (в том числе правовом просвещении) и информировании родителей такой личности.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ПРАВОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 4
1.1 Определение правового просвещения в юридическом смысле 4
1.2 Теоретические обоснования правового просвещения субъектов 7
образовательных отношений 7
2. ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 13
2.1 Актуальные проблемы правового регулирования 13
2.2 Проблемы правового просвещения в образовательных организациях 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Цель данной работы состоит в выяснении, какое значение в современном обществе имеет правовое просвещение, как развивается правосознание и как всё это связано с правовой культурой.
В соответствии с поставленной целью задачи работы сформулированы следующие:
1. Раскрыть определение правового просвещения в юридическом смысле.
2. Теоретически обосновать необходимость правового просвещения субъектов образовательных отношений.
3. Рассмотреть актуальные проблемы правового регулирования
4. Исследовать проблемы правового просвещения в образовательных организациях.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
I. Нормативные правовые акты
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (в ред. от 28.06.2021) // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – ст.3301.
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 01.07.2021) // Российская газета, N 256, 31 декабря 2001 года.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-Ф3
(ред. от 01.07.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1996.- № 25.
4. Федеральный закон от 24.06.1999 №120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Собрание законодательства РФ. 2016.- N 27. -С. 4292.
5. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (ред. от 02.07.2021) // Собрание законодательства РФ. -2012. -№ 53 (ч. 1). С. 7598.
6. Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168) [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс.URL//:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_113761 // (дата обращения: 25.11.2021).
II. Специальная литература
7. Адаева О.В., Картыгин Н.С. Значение правового просвещения в правовоспитательном процессе как средства борьбы с правовым нигилизмом // Вопросы современной юриспруденции. -2019. -№6(57). -С. 107-111.
8. Андреева Е.Е., Морозов Г.Б. Об эффективных формах правового просвещения граждан Российской Федерации // Педагогическое образование в России. 2016. -№1.- С. 75-81.
9. Андрианова Д.В. Мониторинг деятельности субъектов Российской Федерации в сфере правового просвещения населения в 2020 году // Мониторинг правоприменения. -2017. -№3 (24).- С. 66-70.
10. Атагимова Э.И. Роль правового просвещения в развитии правового государства // Актуальные проблемы современной науки и практики. 2019. -№4. -С. 66-72.
11. Атагимова Э.И. Правовое просвещение: проблемы и пути решения / Э. Атагимова, Г. Макаренко // Мониторинг правоприменения. — 2019. — N2 1 (14). — С. 64—68.
12. Атагимова Э.И., Фёдоров И.Н. Нравственно-правовое воспитание и правовое просвещение в современной школе: проблемы и пути решения // Мониторинг правоприменения. 2019.- №3 (20).- С. 70-76.
13. Атемаскина Ю.В. Организация правового просвещения в ДОУ: методическое пособие. Барнаул, 2019. -68 с.
14. Куркова Н.А., Макарова О.А. Использование педагогических технологий в правовом просвещении // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2018.- № 4 (54). -С. 123-127.
15. Лакомова А.А., Хусяинов Т.М. Значение правового просвещения в современной России // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. 2018.- №2.- С. 15-21.
16. Рузакова О.А., Рузаков А.Б. Проблемы правового воспитания и просвещения детей в Российской Федерации // Вестник ВолГУ. Серия 5: Юриспруденция. 2017. -№1. -С. 10-15.
17. Стреляева, В. В. Правовое воспитание в условиях становления правового государства / В. В.Стреляева. Москва. 2019. -183 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
