Все отлично!
Информация о работе
Подробнее о работе
ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИИЯ
- 22 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Россия, являясь поликультурной страной, обладает огромным этническим потенциалом в пределах своих границ, а также богатым опытом общения с другими странами. Кросскультурная грамотность российского общества позволит нашей стране выполнить свою историческую миссию, а именно, стать интеллектуальным мостом между различными мировыми культурами. Одним из важных условий восприятия поликультурной информации и ведения успешного межкультурного диалога является владение иностранными языками.
В результате межличностного общения мы приобретаем не только новую информацию, но и новый жизненный опыт взаимодействия с другими людьми. При попытке оценить качество межличностного взаимодействия встает вопрос эффективности общения, которая зависит от множества факторов (психологических, социальных, культурных и т.д.). Коммуникативные барьеры – одна из групп факторов, влияющих на протекание и эффективность процесса общения.
Языковой барьер, как разновидность коммуникативного барьера, является объектовой трудностью в процессе познания иностранного языка. Само понятие «языковой барьер» достаточно широко используется в лингвистике, однако четкого определения не имеет, т.к. нередко тесно взаимосвязано с понятием «психологический барьер» или «лингвистический барьер» и т.д. Мы в своем исследовании будем использовать термин «коммуникативный барьер» и придерживаться определения, данного Энциклопедическим словарем: «Барьер коммуникативный – это любые помехи, препятствия, различного рода либо вмешательства в процесс коммуникации на любом этапе передачи информации, искажающие смысл сообщения».
Цель работы рассмотреть коммуникативные барьеры, и пути их преодоления.
Содержание
Введение 3
1.Коммуникативные барьеры, причины их возникновения и способы преодоления 4
1.1Коммуникативные барьеры в межкультурной коммуникации 4
1.2. Коммуникативные барьеры у студентов 9
1.3. Преодоление коммуникативных барьеров 11
Практическое задание 15
Заключение 18
Список использованной литературы 20
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список использованной литературы
Алаева, М. В. Коммуникативные барьеры у студентов первого курса / М. В. Алаева, Ю. В. Дементьева // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VI Международной научно-практической конференции, Саранск, 18 марта 2022 года. – САРАНСК: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, 2022. – С. 2.
Бабаев, М. Д. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления / М. Д. Бабаев, Н. А. Ноздрина // Проблемы развития современного общества : Сборник научных статей 7-й Всероссийской национальной научно-практической конференции. В 5-ти томах, Курск, 20–21 января 2022 года / Под редакцией В.М. Кузьминой. Том 4. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2022. – С. 216-220.
Глава 17. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления // Сотрудник центра предоставления услуг "Мои документы" : Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону : Южно-Российский институт управления - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (ЮРИУФ РАНХиГС), 2022. – С. 147-156.
Корбан, Н. А. Коммуникативные барьеры в межкультурной коммуникации и пути их преодоления / Н. А. Корбан, Е. А. Чернякова // Современные тенденции языкового образования: опыт, проблемы, перспективы : Сборник статей участников IV Международной научно-практической конференции, Арзамас, 28 марта 2022 года / Науч. редактор Л.Н. Набилкина, отв. редактор Д.Л. Морозов. – Арзамас: Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2022. – С. 209-212. – EDN XWZXFX.
Краснова, М. В. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления / М. В. Краснова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования : сборник статей по материалам LXXIV международной научно-практической конференции, Москва, 29 августа 2023 года. Том 8 (74). – Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Интернаука", 2023. – С. 23-29.
Крайнюкова, А. К. Коммуникативные барьеры и их преодоление / А. К. Крайнюкова, Ю. А. Нижельская // Вестник науки. – 2023. – Т. 1, № 6(63). – С. 832-834.
Кобак, Е. С. К вопросу о коммуникативных барьерах / Е. С. Кобак, Е. М. Ручкина // Вестник Калужского университета. Серия 2. Исследования по филологии. – 2023. – № 3(5). – С. 9-13.
Латыпова, Э. Р. Методы преодоления коммуникативных барьеров / Э. Р. Латыпова, И. Н. Муртазина // Современные технологии: достижения и инновации : Сборник трудов IV Всероссийской научно-практической конференции, Стерлитамак, 27 декабря 2022 года / Материалы публикуются в авторской редакции. Авторы несут ответственность за достоверность материалов, изложенных в сборнике.. – Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2022. – С. 505-507.
Магомедова, М. М. Коммуникативные барьеры и пути их преодоления / М. М. Магомедова, А. Г. Абдурахманова // Мир психологии : Сборник материалов студенческой научно-практической конференции, Махачкала, 22 ноября 2022 года. – Махачкала: Дагестанский государственный педагогический университет, 2022. – С. 33-43.
Мальцева, В. А. Коммуникативные барьеры / В. А. Мальцева, М. В. Ширинкина, Д. А. Щукина // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. – 2022. – Т. 1. – С. 276-280.
Хыдыров, С. А. Устранение коммуникативных барьеров при помощи средств визуализации учебного материала / С. А. Хыдыров, М. А. Атаева, Г. С. Хоммадова // Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке : Сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 25–27 мая 2022 года. Том Часть III. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2022. – С. 450-455.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
