Хороший автор
Информация о работе
Подробнее о работе
Концепции лидерства
- 17 страниц
- 2015 год
- 255 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Организации, которые успеха, отличаются от не столь преуспевающих тем, что имеют более эффективное и динамичное руководство. Синонимами слов «руководитель» и «руководство» выступают слова «лидер» и «лидерство».
Для того чтобы стать менеджером и выработать в себе лидерские ка-чества – необходим ориентир и четкое представление о том, что это, и ка-кая между ними грань, какие сходства и различия. Эффективный менеджер непременно должен иметь высокую самодисциплину, самоорганизацию, быть многосторонне развитой личностью. Вряд ли подобные качества встретишь у человека, который большую часть жизнь привык «жить од-ним днем» и «плыть по течению».
Для того, чтобы стать успешным топ-менеджером, или же простым собственником своего небольшого бизнеса, в первую очередь следует за-думаться о наиболее рациональной организации управления и о его струк-туре. Возникает насущный вопрос: какой же выбрать стиль управления и что нужно чтобы моя команда признавала мои лидерские качества, кото-рые бы, в свою очередь, мотивировали их на успех совместного дела?
Для наиболее эффективной работы в команде непременно следует обладать определенными коммуникативными навыками и знаниями пси-хологии людей, обладая искусством выстраивания оптимальной системы межличностных связей и т.д. Этому следует непрерывно учиться, постоян-но обогащая приобретенные знания, совершенствуя навыки на практике.
Для руководства любой динамично развивающейся фирмы наивыс-шей наградой является то, когда вся организация работает в одном русле, как единый механизм, поскольку от этого зависит устойчивость дохода, конкурентоспособность компании и, конечно же, удовлетворенность всего коллектива результатом.
Целью данной работы является рассмотрение основных теорий лидерства, их эволюции, а также особенностей взаимодействия лидера и его последователей.
Объект работы: лидерство.
Предмет работы: основные концепции лидерства.
1. Эволюция концепций лидерства
В условиях, когда жесткая конкуренция и высокая степень неопреде-ленности являются обыденной и повседневной реальностью, особое значе-ние приобретают установки лидера, а также ценностные ориентации в ор-ганизации. В современных условиях лидерство является современным иде-алом индивидуального поведения. В этой связи, безусловно, возрастает актуальность осмысления влияния различных философских идей и концеп-ций на теорию и практику лидерства.
В человеческом сознании лидерство всегда связано было с преодоле-нием нестабильности, неопределенности, с проблемами в управлении госу-дарством, обществом и т. д. Установки и ценностные ориентации лидера особую важность приобретают сегодня – в условиях ужесточения конку-ренции и возрастания неопределенности.
Развитие основных концепций лидерства берет свое начало с времен античности. Стоит отметить, что философия Древней Греции была пред-ставлена самыми различными подходами к пониманию лидерства, однако всех их объединял преимущественно политический уклон, поскольку ли-дерство главным образом ассоциировалось и отождествлялось с государ-ственным управлением.
Древнегреческий философ Гераклит (VI-V вв. до н.э.) считал, что властью должно обладать меньшинство, то есть лучшие.
Следующий философ Демокрит представлял носителей власти в об-разе Героя. При этом, в его понимании Героем мог являться мыслитель, ученый- философ и т. д.
Значительное влияние на эволюцию представлений о лидерстве ока-зали взгляды философа Антифона (V век до н.э.). Он первым выдвинул идею естественного равенства людей, а также договорную теорию госу-дарства.
Знаменитый философ Сократ, рассматривая проблемы общества, пришел к выводу о доминировании разума в общественной и личной жиз-ни. Стоит подчеркнуть, что Сократ не являлся сторонником равенства. Он считал, что успех общества во многом зависит от умелого, образованного, честного и мудрого правителя.
Оглавление
Введение 3
1. Эволюция концепций лидерства 5
2. Концепции ситуационного лидерства 10
3. Концепции харизматического лидерства 13
Заключение 16
Список использованных источников 17
1. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организа-ции // Управление персоналом, 2012. - № 1(66). - С. 50-52.
2. Аристотель. Политика // Древнегреческая философия: От Пла-тона до Аристотеля. М.: АСТ, Харьков: Фолио, 2013. С. 441-699.
3. Асмус В.Ф. Античная философия /3-е изд. М.: Высшая школа, 2012. 400 с.
4. Ахметова Л. Мотивационный менеджмент // Массовая комму-никация, 2012. - № 3. - С. 14.
5. Бутов А.В., Астахова Н.И., Лукашевич В.В. Менеджмент: учебное пособие/ под ред. Лукашевича В.В., Астаховой Н.И.-Юнити-Дана, 2012 – 255 с.
6. Вершигова Е.Е. Менеджмент: учеб. пособие. – 2-е изд., пере-раб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2013. – 283 с.
7. Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник для вузов / – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2012. - 499 с.
8. Казначевская Г.Б Менеджмент: учебник/ Г.Б. Казначевская. - М.: Феникс, 2012. – 346 с.
9. Кравченко А.И. История менеджмента М.: Академический про-ект. - М., 2011. – 472 с.
10. Макиавелли Н. Государь и Рассуждения на первые три книги Тита Ливия. СПб: Издание Русской Книжной Торговли, 1869. 503 с.
11. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2012. – 704 с.
12. Платон. Диалоги. СПб: Азбука, 2012. 448 с.
13. Поляков В.Г. Формула успеха в бизнесе. Практическое руко-водство для российского менеджера. - Новосибирск: ЭКОР, 2012. – 168-169 с.
14. Ричард Дафт. Менеджмент - 8-е изд. Питер, 2013. – 846 с.
15. Административно-управленческий портал [Электронный ре-сурс]. - Режим доступа: http://www.aup.ru
16. Научная электронная библиотека «Киберленинка» [Электрон-ный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru
17. Библиотека управления [Электронный ресурс]. - Режим досту-па: http://www.cfin.ru
18. Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. - Ре-жим доступа: http://www.alleng.ru
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
