Хороший автор
Информация о работе
Подробнее о работе
Управление предприятием (менеджмент). Теории управления
- 18 страниц
- 2015 год
- 254 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение…………………………………………………………………….3
1 Менеджмент как система управления предприятием……………….…4
2 Теории управления………………………………………………………6
2.1 Административное управление……………………………………..6
2.2 Бюрократическое управление………………………………………9
2.3 Теория «человеческих отношений»……………………………….11
2.4 Школа «поведенческих наук»……………………………………...13
Заключение………………………………………………………………..17
Список использованных источников……………………………………18
1 Менеджмент как система управления предприятием
По масштабам, степени детализации, пределам ответственности и полномочий выделяют: генеральный менеджмент и менеджмент на уровне подразделения (отдела).
Генеральный менеджмент состоит из менеджеров (управляющих), независимо от того, занимают они должность директора или нет, в обязанности которых входит постановка задач и формирование политики, решение вопросов по планированию и организации, контролю и управлению компанией [5, c. 106].
………………………………………………………………………..
2.4 Школа «поведенческих наук»
………………………………………………………………………..
В определенной степени теория «X» аналогична экстенсивным методам развития экономики, т.к. методы управления основанные на принципах данной теории тоже обладают ограниченным потенциалом эффективности и адаптации к изменяющимся условиям среды, а возможности их развития и совершенствования сопряжены с прогрессивным увеличением затрат при стабильной тенденции уменьшения их рентабельности. По этой причине эволюция методов управления имеет характер поступательного перехода к концепциям теории «У», позволяющей обеспечить рост производительности и активизацию творческого потенциала персонала эффективно и надолго [8, c. 125-127].
………………………………………………………………………..
1 Менеджмент как система управления предприятием
По масштабам, степени детализации, пределам ответственности и полномочий выделяют: генеральный менеджмент и менеджмент на уровне подразделения (отдела).
Генеральный менеджмент состоит из менеджеров (управляющих), независимо от того, занимают они должность директора или нет, в обязанности которых входит постановка задач и формирование политики, решение вопросов по планированию и организации, контролю и управлению компанией [5, c. 106].
На характер функций генерального менеджмента влияет размер компании, сложность решаемых ею задач, а также внешняя среда. В целом же роль, выполняемая генеральным менеджментом, одинакова для большинства компаний.
...
2.1 Административное управление
Направлением концепции административного управления являлась разработка общих принципов и проблем управления предприятием в целом. В рамках данной концепции в 20-е годы было сформулировано понятие организационной структуры фирмы, означающее систему взаимосвязей, построенную по принципу иерархичности. При этом предприятие рассматривалось в качестве замкнутой системы, улучшение функционирования которой происходит за счет внутрифирменной рационализации деятельности без учета воздействия внешней среды. Появилось понимание того, что для более эффективного достижения целей предприятия необходимо управлять им систематизировано [7, c. 65].
...
2.2 Бюрократическое управление
Значительная роль в развитии методов управления человеческими ресурсами государственных служб принадлежит знаменитому немецкому социологу Максу Веберу.
Вследствие углубленных исследований системы государственно-административного управления он выделил важнейшие принципы, в совокупности составляющие действенный метод управления кадрами государственных организаций, и в наши дни не потерял своего значения.
К принципами «бюрократического» метода управления государственными служащими относятся:
1. Четкая фиксация формальных должностных обязанностей каждого служащего.
2. Единообразие осуществления формализованных процедур в процессе управления.
3. Определенная иерархия прав, ответственности и должностных взаимоотношений.
4. Объективность в процессе реализации управленческих процедур, достигаемая при неукоснительном соблюдении формальных правил и единых регламентов управленческой деятельности.
5.
...
2.3 Теория «человеческих отношений»
После проведения Элтоном Майо «хоторнского эксперимента» (серии социально-психологических работ, вследствие которых через 2,5 года производительность труда на заводе увеличилась на 40% без дополнительных затрат, резко упала текучесть, прогулы сократились на 80%) в США начался психологический бум. Основным теоретическим результатом эксперимента стало осознание того, что производительность труда работающего зависит от заинтересованности и внимания к нему менеджера, а также от внутриличностной мотивации работника.
С позиций системного подхода Элтоном Майо оценил перспективы распространения малых групп на производстве. При определенных условиях малыми группами укрепляется социальная структура организации и повышается производительность в связи с использованием возможностей взаимодействия персонала в ходе работы, т.е. потенциала сплоченности.
Свое развитие и подтверждение в ряде ведущих современных методов нашли представления Честера И.
...
2.4 Школа «поведенческих наук»
Школа «человеческих отношений» примерно с конца 50-х гг. переросла в школу «поведенческих наук» или бихевиористскую. В соответствии с ее пониманием, важнейшими мотиваторами должны быть характер и содержание труда, возможность творческой самореализации, объективная оценка и признание достижений работника, возможность управления своим трудом.
Наибольшее практическое распространение и известность получил метод «обогащения труда», благодаря которому существенно повышалась эффективность работ, связанных с высоким нервно-психическим напряжением и локальным утомлением при соблюдении строгих требований к качеству выполняемых производственных заданий.
Информация, полученная в ходе эксперимента, проведенного Фредерика Герцберга с целью выяснения условий работы, вызывающих особенно плохое или особенно хорошее отношение к выполняемой работе, позволила сделать вывод о существовании двух групп факторов, оказывающих очень специфичное влияние на отношение к труду:
1.
...
Список использованных источников
1 Желобанова И. Н. Управление предприятием: Учебное пособие / И. Н. Желобанова. – М.: Высшая школа, 2011. – 235 с.
2 Поршнев А. Г. Управление персоналом: Учебное пособие / А. Г. Поршнев. – Спб.: Питер, 2012. – 287 с.
3 Попов А. В. Теория и организация американского менеджмента: Учебное пособие / А. В. Попов. – М.: Экономика, 2011. – 431 с.
4 Розанова В. А. Психология управления: Учебное пособие / В. А. Розанова. – М.: ЮНИТИ, 2012. – 283 с.
5 Саломатин Н. А. Управление предприятием: Учебник / Н. А. Саломатин. – М.: ЮНИТИ, 2011. – 532 с.
6 Управление организацией: Учебник / Под ред. Румянцевой З. П.– М.: ИНФРА-М, 2012. – 652 с.
7 Управление персоналом организации: Учебник для вузов / Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: Высшая школа, 2010. – 264 с.
8 Шипунов В. Г. Основы управленческой деятельности: Учебник / В. Г. Шипунов. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 352 с.
...
1 Желобанова И. Н. Управление предприятием: Учебное пособие / И. Н. Желобанова. – М.: Высшая школа, 2011. – 235 с.
2 Поршнев А. Г. Управление персоналом: Учебное пособие / А. Г. Поршнев. – Спб.: Питер, 2012. – 287 с.
3 Попов А. В. Теория и организация американского менеджмента: Учебное пособие / А. В. Попов. – М.: Экономика, 2011. – 431 с.
4 Розанова В. А. Психология управления: Учебное пособие / В. А. Розанова. – М.: ЮНИТИ, 2012. – 283 с.
5 Саломатин Н. А. Управление предприятием: Учебник / Н. А. Саломатин. – М.: ЮНИТИ, 2011. – 532 с.
6 Управление организацией: Учебник / Под ред. Румянцевой З. П.– М.: ИНФРА-М, 2012. – 652 с.
7 Управление персоналом организации: Учебник для вузов / Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: Высшая школа, 2010. – 264 с.
8 Шипунов В. Г. Основы управленческой деятельности: Учебник / В. Г. Шипунов. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 352 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
