Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Понятие науки. Главная цель науки. Главный процесс развития науки

  • 13 страниц
  • 2018 год
  • 82 просмотра
  • 0 покупок
Автор работы

lenabir19

250 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ НАУКИ
2. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ НАУКИ
3. ГЛАВНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ НАУКИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. ПОНЯТИЕ НАУКИ

Основной формой человеческого познания является наука. Наука в наши дни становится все более значимой и существенной составной частью той реальности, которая нас окружает и в которой нам так или иначе надлежит ориентироваться, жить и действовать. Философское видение мира предполагает достаточно определенные представления о том, что такое наука, как она устроена и как она развивается, что она может и на что она позволяет надеяться, а что ей недоступно [10. c. 8].
Занятие наукой стало актуально не только в наше время, — ее истоки начинаются с довольно древних времен. Многие люди понимали науку по-своему, считая, что именно их восприятие является единственным и верным определением.
...

2. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ НАУКИ

Наука является деятельностью по приобретению знаний, и всей суммой накопленного знания. Как известно, знания создаются и используются в любой сфере человеческой деятельности, но только в сфере науки производство новых знаний выступает не только средством, но и основной целью и основным продуктом труда. При этом, как сами научные знания, так и процесс их получения, обладают рядом специфичных признаков, которые, взятые в совокупности, не характерны для знаний, получаемых в иных сферах деятельности [9].
Непосредственной целью науки является описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов. А также получение истины, знаний о реальности. Знание – главный продукт научной деятельности, но не единственный.
...

3. ГЛАВНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ НАУКИ

В процессе развития науки происходит постоянное обновление идей и концепций, более ранние представления становятся частными случаями новых теорий. 
Главным процессом развития науки является постоянное генерирование роста нового знания, выходя за рамки привычных и уже известных представлений о мире [9].
Важнейшим внутренним источником развития науки является идейная борьба между различными направлениями в ней. Борьба идей, мнений всегда двигала науку вперед. Без борьбы мнений и свободы критики наука может застыть на месте, снизить темпы своего развития. Чем выше уровень науки, тем больше значение борьбы мнений при решении стоящих перед ней задач.
К общим закономерностям развития науки следует отнести также возрастание ее относительной самостоятельности. Наука находит внутри себя все более мощные стимулы дальнейшего развития уже потому, что, чем больше сумма накопленного знания, тем более ощутимо его давление при постановке новых задач.
...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проделанной работы были выполнены поставленные задачи.
Раскрыта сущность понятия «наука». Наука – это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. В литературе нет однозначного и общепринятого определения науки, но данное определение более точно отражает его суть. Насчитывается более 150 определений этого вида познавательной деятельности. Однако анализ их показывает, что абсолютное большинство из них не являются оригинальными и в значительной мере повторяют друг друга.
Понятие «наука» имеет несколько основных значений. Во-первых, под наукой понимается сфера человеческой деятельности, направленной на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе, мышлении и познании окружающего мира. Во втором значении наука выступает как результат этой деятельности – система полученных научных знаний. В-третьих, наука понимается как одна из форм общественного сознания, социальный институт.
...

1. Указ Президента РФ от 13.06.1996 N 884 (ред. от 23.02.2006) «О доктрине развития российской науки» [Электронный ресурс]: // Официальный сайт компании «КонсультантПлюс».
10. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Москва: Дашков и К, 2017. — 208 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ НАУКИ
2. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ НАУКИ
3. ГЛАВНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ НАУКИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. ПОНЯТИЕ НАУКИ

Основной формой человеческого познания является наука. Наука в наши дни становится все более значимой и существенной составной частью той реальности, которая нас окружает и в которой нам так или иначе надлежит ориентироваться, жить и действовать. Философское видение мира предполагает достаточно определенные представления о том, что такое наука, как она устроена и как она развивается, что она может и на что она позволяет надеяться, а что ей недоступно [10. c. 8].
Занятие наукой стало актуально не только в наше время, — ее истоки начинаются с довольно древних времен. Многие люди понимали науку по-своему, считая, что именно их восприятие является единственным и верным определением.
...

2. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ НАУКИ

Наука является деятельностью по приобретению знаний, и всей суммой накопленного знания. Как известно, знания создаются и используются в любой сфере человеческой деятельности, но только в сфере науки производство новых знаний выступает не только средством, но и основной целью и основным продуктом труда. При этом, как сами научные знания, так и процесс их получения, обладают рядом специфичных признаков, которые, взятые в совокупности, не характерны для знаний, получаемых в иных сферах деятельности [9].
Непосредственной целью науки является описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов. А также получение истины, знаний о реальности. Знание – главный продукт научной деятельности, но не единственный.
...

3. ГЛАВНЫЙ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ НАУКИ

В процессе развития науки происходит постоянное обновление идей и концепций, более ранние представления становятся частными случаями новых теорий. 
Главным процессом развития науки является постоянное генерирование роста нового знания, выходя за рамки привычных и уже известных представлений о мире [9].
Важнейшим внутренним источником развития науки является идейная борьба между различными направлениями в ней. Борьба идей, мнений всегда двигала науку вперед. Без борьбы мнений и свободы критики наука может застыть на месте, снизить темпы своего развития. Чем выше уровень науки, тем больше значение борьбы мнений при решении стоящих перед ней задач.
К общим закономерностям развития науки следует отнести также возрастание ее относительной самостоятельности. Наука находит внутри себя все более мощные стимулы дальнейшего развития уже потому, что, чем больше сумма накопленного знания, тем более ощутимо его давление при постановке новых задач.
...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проделанной работы были выполнены поставленные задачи.
Раскрыта сущность понятия «наука». Наука – это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. В литературе нет однозначного и общепринятого определения науки, но данное определение более точно отражает его суть. Насчитывается более 150 определений этого вида познавательной деятельности. Однако анализ их показывает, что абсолютное большинство из них не являются оригинальными и в значительной мере повторяют друг друга.
Понятие «наука» имеет несколько основных значений. Во-первых, под наукой понимается сфера человеческой деятельности, направленной на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе, мышлении и познании окружающего мира. Во втором значении наука выступает как результат этой деятельности – система полученных научных знаний. В-третьих, наука понимается как одна из форм общественного сознания, социальный институт.
...

1. Указ Президента РФ от 13.06.1996 N 884 (ред. от 23.02.2006) «О доктрине развития российской науки» [Электронный ресурс]: // Официальный сайт компании «КонсультантПлюс».
10. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Москва: Дашков и К, 2017. — 208 с.

Купить эту работу

Понятие науки. Главная цель науки. Главный процесс развития науки

250 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

11 января 2018 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
lenabir19
4.6
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
250 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Алексей об авторе lenabir19 2019-04-23
Реферат

Автор выполнил работу раньше намеченного срока и в полном объеме, рекомендую.

Общая оценка 5
Отзыв namenamename об авторе lenabir19 2018-05-28
Реферат

Работа выполнена хорошо, все сроки соблюдены. Всем советую

Общая оценка 5
Отзыв qaq wes об авторе lenabir19 2018-05-13
Реферат

Огромное спасибо автору за работу. Работа выполнена раньше срока. Адекватная цена...Рекомендую...

Общая оценка 5
Отзыв dmitrgrigor50 об авторе lenabir19 2017-10-16
Реферат

Замечательный автор!!! Все выполнено даже раньше срока. Преподаватель не смог придраться к работе при проверке. Спасибо!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Повышение качества эффективности управления качеством продукции «ООО Компания промышленные системы» средствами современных информационных технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
8000 ₽
Готовая работа

Обеспечение качества технологических процессов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Повышение уровня качества обслуживания клиентов на примере магазина «Пятерочка».

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Готовая работа

Совершенствование системы процессного управления

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Контроль качества продукции на предприятии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Повышение качества и эффективности производственных процессов в цехе централизованного ремонта техники Белоярской АС

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
8000 ₽
Готовая работа

Совершенствование процессов оказания аудиторских услуг в АО Технология Доверия - Аудит

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Совершенствование внутреннего контроля в системе управления организацией (на примере ПАО НОВАТЭК)»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1400 ₽
Готовая работа

АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «Серебряный источник»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Управление качеством на предприятии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Разработка элементов системы бережливого производства: TPM и 5S

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Потребительские свойства, формирование ассортимента и оценка качества натурального кофе (на примере торгового предпрития)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽