Автор в кратчайшие сроки написал прекрасную работу ! Довольна безумно результатом, спасибо большое !
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ
Современный мир характеризуется обилием информации. Основным источником ее распространения все чаще становится Глобальная сеть. Однако и печатные издания не теряют своей популярности. Более того, наблюдается тенденция к увеличению интереса людей именно к книге в привычном ее проявлении — с обложкой, бумажными страницами и вклеенными (или нарисованными) иллюстрациями. Чтение набирает обороты, читать становится модно, престижно, увлекательно.
Не сдают своих позиций и привычные газеты, журнальные издания. Несмотря на то, что современная периодика все больше тяготеет к бесплатному распространению, информация, предоставляемая на ее страницах, не проигрывает от этого ни в качественном, ни в количественном наполнении. Скорее, напротив, идет увеличение объемов отдельного издания, его тиража.
Актуальность исследования. Темы, которые предаются огласке, самые разные. В многообразии предлагаемого контента могут быть как публикации ответов на злободневные вопросы, так и относится к какой-либо эпохе, отражать факты истории. В связи с этим, перед редактором стоит особенная задача: отредактировать журналистский материал таким образом, чтобы исходник не потерял ни своего первоначального значения, но вместе с тем представлял собой завершенную и грамотно выстроенную композицию.
Работа редактора над любым произведением начинается со знакомства с ним, выявления основных особенностей, анализа деятельности автора. В случае редактирования исторического материала, необходимо сохранять стиль той эпохи, четко выверять используемые выражения и терминологию. Кроме того, редактор должен соблюдать требования к общему стилю издания, уметь выделять основные мысли.
Целью данной работы является рассмотрение редакторского анализа публикаций, освещающих факты истории.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить ряд задач:
1. Определить методику выявления фактических ошибок;
2. Охарактеризовать форму изложения авторской информации.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Выявление фактических ошибок 5
2. Форма изложения авторской информации 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Самоанализом редактор в определенной степени занимается постоянно, на всех этапах работы над произведением и изданием. Но итоговые выводы, общая оценка своей работы возможны только на заключительном этапе - при чтении чистых листов и при подписании сигнального экземпляра на выпуск в свет. Чтение и сопутствующий ему анализ литературного материала на этом этапе преследует цель еще раз увидеть подготовленное произведение и при необходимости зафиксировать ошибки. Редактор отвечает за издание и должен дать его оценку в готовом виде. Это чрезвычайно полезно и для совершенствования мастерства редактора.
С момента поступления рукописи в редакцию до получения чистых листов каждое чтение произведения является более напряженным по сравнению с предыдущим. Это объясняется психологически тем, что сначала редактор оценивает только работу автора, а затем по мере соучастия в совершенствовании произведения и в процессе подготовки издания оценочные выводы все больше и больше связываются с собственной работой редактора. К тому же на первых этапах редакционно-издательского процесса объем вмешательств редактора в авторский материал практически неограничен, как это, например, бывает, когда редактор дает рекомендации по доработке произведения. Впоследствии объем вмешательств в авторский текст все более ограничивается и, наконец, при чтении чистых листов и сигнального экземпляра таких возможностей практически нет.
Редактор осознает то, что исправить ошибки и устранить просчеты с какого-то момента уже невозможно, а доля его труда достаточно велика, как велика и ответственность, причем ответственность и за авторскую, и за собственную работу. Поэтому и реакция на текст обостренная. Оценка работы дается быстро, часто мгновенно, так как материал знаком редактору и у него есть желание быстрее убедиться в том, что все в порядке и хотя бы существенных просчетов нет.
В результате анализа произведения и издания выявляются и обобщаются, во-первых, ошибки частного характера и, во-вторых, концептуальные просчеты и недостатки. Первые не выходят за пределы конкретного издания, однако они могут повторяться и, как правило, повторяются, а понимание их причин помогает избежать ошибок впоследствии, так как редактор будет знать, на что нужно обращать в работе особое внимание. Концептуальные ошибки в большей мере связываются с общим уровнем профессиональной подготовки редактора. Их анализ и соответствующие выводы поднимают редактора на качественно новый уровень осмысления литературно-издательской деятельности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Артюхин В.В. Редакторские будни: объединенное — М., 2012. - 176 с.
2. Беззубов А.Н. ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ / Учебное пособие. — СПб, 1997
3. Брейтбург С.М. Фактические ошибки в художественной литературе и роль редактора в их устранении. /Книга. Исследования и материалы. - Сб. 7. - М., - 1967
4. Гиленсон П. Г. Справочник художественного и технического редактора. — М.: Книга, 1988
5. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. Учебное пособие. - М., 1999
6. Жилин А.Н. Подготовка рукописи к изданию. - М., - 1958.
7. Кара-Мурза Е. В помощь редакторам: эксперты-лингвисты о предвыборной информации и агитации. — [Электронный ресурс — evartist.ru]
8. Круглова Л.И. Редакционно-издательская подготовка литературно-художественных изданий. — Минск: БГТУ, 2004. - 85 с.
9. Мильчин А. О редактировании и редакторах. — Изд-во «Новое литературное обозрение», 2011
10. Редакторская подготовка изданий: Учебник / Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков. — М., 2002
11. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. СПРАВОЧНИК ПО ПРАВОПИСАНИЮ, ПРОИЗНОШЕНИЮ, ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ. — М.: ЧеРо, 1999
12. Сметанина С. И. Литературное редактирование для журналистов и специалистов по связям с общественностью. — М., 2003
13. Чуковская Л. В лаборатории редактора. — М., 2005
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ
Современный мир характеризуется обилием информации. Основным источником ее распространения все чаще становится Глобальная сеть. Однако и печатные издания не теряют своей популярности. Более того, наблюдается тенденция к увеличению интереса людей именно к книге в привычном ее проявлении — с обложкой, бумажными страницами и вклеенными (или нарисованными) иллюстрациями. Чтение набирает обороты, читать становится модно, престижно, увлекательно.
Не сдают своих позиций и привычные газеты, журнальные издания. Несмотря на то, что современная периодика все больше тяготеет к бесплатному распространению, информация, предоставляемая на ее страницах, не проигрывает от этого ни в качественном, ни в количественном наполнении. Скорее, напротив, идет увеличение объемов отдельного издания, его тиража.
Актуальность исследования. Темы, которые предаются огласке, самые разные. В многообразии предлагаемого контента могут быть как публикации ответов на злободневные вопросы, так и относится к какой-либо эпохе, отражать факты истории. В связи с этим, перед редактором стоит особенная задача: отредактировать журналистский материал таким образом, чтобы исходник не потерял ни своего первоначального значения, но вместе с тем представлял собой завершенную и грамотно выстроенную композицию.
Работа редактора над любым произведением начинается со знакомства с ним, выявления основных особенностей, анализа деятельности автора. В случае редактирования исторического материала, необходимо сохранять стиль той эпохи, четко выверять используемые выражения и терминологию. Кроме того, редактор должен соблюдать требования к общему стилю издания, уметь выделять основные мысли.
Целью данной работы является рассмотрение редакторского анализа публикаций, освещающих факты истории.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить ряд задач:
1. Определить методику выявления фактических ошибок;
2. Охарактеризовать форму изложения авторской информации.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Выявление фактических ошибок 5
2. Форма изложения авторской информации 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Самоанализом редактор в определенной степени занимается постоянно, на всех этапах работы над произведением и изданием. Но итоговые выводы, общая оценка своей работы возможны только на заключительном этапе - при чтении чистых листов и при подписании сигнального экземпляра на выпуск в свет. Чтение и сопутствующий ему анализ литературного материала на этом этапе преследует цель еще раз увидеть подготовленное произведение и при необходимости зафиксировать ошибки. Редактор отвечает за издание и должен дать его оценку в готовом виде. Это чрезвычайно полезно и для совершенствования мастерства редактора.
С момента поступления рукописи в редакцию до получения чистых листов каждое чтение произведения является более напряженным по сравнению с предыдущим. Это объясняется психологически тем, что сначала редактор оценивает только работу автора, а затем по мере соучастия в совершенствовании произведения и в процессе подготовки издания оценочные выводы все больше и больше связываются с собственной работой редактора. К тому же на первых этапах редакционно-издательского процесса объем вмешательств редактора в авторский материал практически неограничен, как это, например, бывает, когда редактор дает рекомендации по доработке произведения. Впоследствии объем вмешательств в авторский текст все более ограничивается и, наконец, при чтении чистых листов и сигнального экземпляра таких возможностей практически нет.
Редактор осознает то, что исправить ошибки и устранить просчеты с какого-то момента уже невозможно, а доля его труда достаточно велика, как велика и ответственность, причем ответственность и за авторскую, и за собственную работу. Поэтому и реакция на текст обостренная. Оценка работы дается быстро, часто мгновенно, так как материал знаком редактору и у него есть желание быстрее убедиться в том, что все в порядке и хотя бы существенных просчетов нет.
В результате анализа произведения и издания выявляются и обобщаются, во-первых, ошибки частного характера и, во-вторых, концептуальные просчеты и недостатки. Первые не выходят за пределы конкретного издания, однако они могут повторяться и, как правило, повторяются, а понимание их причин помогает избежать ошибок впоследствии, так как редактор будет знать, на что нужно обращать в работе особое внимание. Концептуальные ошибки в большей мере связываются с общим уровнем профессиональной подготовки редактора. Их анализ и соответствующие выводы поднимают редактора на качественно новый уровень осмысления литературно-издательской деятельности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Артюхин В.В. Редакторские будни: объединенное — М., 2012. - 176 с.
2. Беззубов А.Н. ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ / Учебное пособие. — СПб, 1997
3. Брейтбург С.М. Фактические ошибки в художественной литературе и роль редактора в их устранении. /Книга. Исследования и материалы. - Сб. 7. - М., - 1967
4. Гиленсон П. Г. Справочник художественного и технического редактора. — М.: Книга, 1988
5. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. Учебное пособие. - М., 1999
6. Жилин А.Н. Подготовка рукописи к изданию. - М., - 1958.
7. Кара-Мурза Е. В помощь редакторам: эксперты-лингвисты о предвыборной информации и агитации. — [Электронный ресурс — evartist.ru]
8. Круглова Л.И. Редакционно-издательская подготовка литературно-художественных изданий. — Минск: БГТУ, 2004. - 85 с.
9. Мильчин А. О редактировании и редакторах. — Изд-во «Новое литературное обозрение», 2011
10. Редакторская подготовка изданий: Учебник / Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков. — М., 2002
11. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. СПРАВОЧНИК ПО ПРАВОПИСАНИЮ, ПРОИЗНОШЕНИЮ, ЛИТЕРАТУРНОМУ РЕДАКТИРОВАНИЮ. — М.: ЧеРо, 1999
12. Сметанина С. И. Литературное редактирование для журналистов и специалистов по связям с общественностью. — М., 2003
13. Чуковская Л. В лаборатории редактора. — М., 2005
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
224 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85113 Рефератов — поможем найти подходящую