Автор в кратчайшие сроки написал прекрасную работу ! Довольна безумно результатом, спасибо большое !
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Журналистика актуализирует мировоззрения социальных групп средствами подбора фактов, оценок и комментариев, которые злободневны и значительны в данное время. Журналистика входит в полисистемы средств массовой информации, то есть в многофункциональные институты общества, такие, как телевидение, радио, газетно-журнальный и телевизионный бизнес, интернет. С точки зрения общественных интересов, журналистика адаптирует часть научно-практического знания данных групп для восприятия массовым сознанием в целях принятия другими социальными группами моделей поведения, идеологии (культуры, морали, этики, эстетики) и способов развития. Сначала журналистика ограничивалась только печатными изданиями (газетно-журнальная журналистика), затем, с появлением новых средств массовой информации, распространилась на радио.
Цель исследования - изучение деятельности комментатора на радио.
Объект исследования - комментатор на радио.
Предмет исследования - деятельность комментатора.
Задачи исследования:
1. Изучить понятия «телевидение» и определение его роли на радо;
2. Привести пример программы на радио;
3.Рассмотреть особенности деятельности комментатора.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы.
Введение 3
1. Роль СМИ в общественной жизни. 4
2.Пример программ/персон на радио 11
Заключение 15
Список использованных источников и литературы 16
Экономическое и социокультурное развитие общества порождает возникновение огромного количества различных отраслей и связанных с ними информацией. Некоторые области настолько специфичны, что простой человек, даже при имеющемся желании не сможет вникнуть в суть проблемы. Все мировые события освещаются в радио передачах.
Во многих из них для внесения ясности приглашаются комментаторы - эксперты и аналитики в освещаемой области, способные давать квалифицированные пояснения процессу. Не каждый эксперт является журналистом. Не в смысле имеет профессию журналиста, в смысле обладает качествами, присущими журналисту. Для участия в съемках телевизионной передачи в качестве комментатора человек, помимо внешних качеств, должен являться специалистом-экспертом в комментируемой области, должен свободно владеть необходимой информацией и уметь излагать ее в определенной манере, в которой имеет значение не только дикция комментатора, но и простота изложения.
Комментарии - необходимая часть любой радио передачи. Они придают ей наглядность и повышают качество доносимой информации. Однако необходимо помнить, что они субъективны, то есть исходят от определенного человека, и то, как он их преподносит, влияет на зрительское восприятие проблемы. Поэтому для комментирования любой информации надо приглашать экспертов в определенной, интересующей нас области, который также должен обладать качествами журналиста.
1. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 02.07.2013) "О средствах массовой информации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013). [электронный ресурс] URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=148788
2. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 14 октября 2010 г. N 1772-р г. Москва. Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года [электронный ресурс] URL: http://www.rg.ru/2011/03/08/penitenciariya-site-dok.html
3. Коханова Л.А., Калмыков А.А. Основы теории журналистики: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана. – 2009. – 535 с. [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/116269
4. Рацибурская Л.В., Петрова Н.Е. Язык современных СМИ: средства речевой агрессии: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА. – 2011. [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/106431
5. Прозоров В.В. Власть и свобода журналистики: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА. – 2012 . [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/116225
6. Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики [электронный ресурс] URL: http://evartist.narod.ru/text17/0001.htm
7. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества [электронный ресурс] URL: http://www.erudition.ru/referat/ref/id.53747_1.html
8. Система средств массовой информации России. // Учебное пособие для вузов. Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс. – 2001 [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/193512
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Журналистика актуализирует мировоззрения социальных групп средствами подбора фактов, оценок и комментариев, которые злободневны и значительны в данное время. Журналистика входит в полисистемы средств массовой информации, то есть в многофункциональные институты общества, такие, как телевидение, радио, газетно-журнальный и телевизионный бизнес, интернет. С точки зрения общественных интересов, журналистика адаптирует часть научно-практического знания данных групп для восприятия массовым сознанием в целях принятия другими социальными группами моделей поведения, идеологии (культуры, морали, этики, эстетики) и способов развития. Сначала журналистика ограничивалась только печатными изданиями (газетно-журнальная журналистика), затем, с появлением новых средств массовой информации, распространилась на радио.
Цель исследования - изучение деятельности комментатора на радио.
Объект исследования - комментатор на радио.
Предмет исследования - деятельность комментатора.
Задачи исследования:
1. Изучить понятия «телевидение» и определение его роли на радо;
2. Привести пример программы на радио;
3.Рассмотреть особенности деятельности комментатора.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы.
Введение 3
1. Роль СМИ в общественной жизни. 4
2.Пример программ/персон на радио 11
Заключение 15
Список использованных источников и литературы 16
Экономическое и социокультурное развитие общества порождает возникновение огромного количества различных отраслей и связанных с ними информацией. Некоторые области настолько специфичны, что простой человек, даже при имеющемся желании не сможет вникнуть в суть проблемы. Все мировые события освещаются в радио передачах.
Во многих из них для внесения ясности приглашаются комментаторы - эксперты и аналитики в освещаемой области, способные давать квалифицированные пояснения процессу. Не каждый эксперт является журналистом. Не в смысле имеет профессию журналиста, в смысле обладает качествами, присущими журналисту. Для участия в съемках телевизионной передачи в качестве комментатора человек, помимо внешних качеств, должен являться специалистом-экспертом в комментируемой области, должен свободно владеть необходимой информацией и уметь излагать ее в определенной манере, в которой имеет значение не только дикция комментатора, но и простота изложения.
Комментарии - необходимая часть любой радио передачи. Они придают ей наглядность и повышают качество доносимой информации. Однако необходимо помнить, что они субъективны, то есть исходят от определенного человека, и то, как он их преподносит, влияет на зрительское восприятие проблемы. Поэтому для комментирования любой информации надо приглашать экспертов в определенной, интересующей нас области, который также должен обладать качествами журналиста.
1. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 02.07.2013) "О средствах массовой информации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013). [электронный ресурс] URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=148788
2. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 14 октября 2010 г. N 1772-р г. Москва. Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года [электронный ресурс] URL: http://www.rg.ru/2011/03/08/penitenciariya-site-dok.html
3. Коханова Л.А., Калмыков А.А. Основы теории журналистики: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана. – 2009. – 535 с. [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/116269
4. Рацибурская Л.В., Петрова Н.Е. Язык современных СМИ: средства речевой агрессии: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА. – 2011. [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/106431
5. Прозоров В.В. Власть и свобода журналистики: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА. – 2012 . [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/116225
6. Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики [электронный ресурс] URL: http://evartist.narod.ru/text17/0001.htm
7. Средства массовой информации. Роль СМИ в жизни общества [электронный ресурс] URL: http://www.erudition.ru/referat/ref/id.53747_1.html
8. Система средств массовой информации России. // Учебное пособие для вузов. Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс. – 2001 [электронный ресурс] URL: http://www.knigafund.ru/books/193512
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
224 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85113 Рефератов — поможем найти подходящую