Идеи к опыту определения границ деятельности (Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staats zu bestimmen) (1791), Сферы и обязанности правительства (1792), О мышлении и речи (1795), Исследования в жителей Испании при помощи языка Басков (1821), О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества (1830—1835), О влиянии различного характера языков на литературу и духовное развитие (1821)....
Я провела опрос среди учащихся МАОУ Гимназии №176, самым важным пунктом анкеты был вопрос об отношении испытуемых к заимствованным словам. Здесь все уча-стники опроса были единогласны, 98 % опрошенных так или иначе, пользуются заимствованными словами, которые уже вошли в их повседневную речь. 50% испытуемых часто используют англицизмы, так как с их помощью им легче и точнее объяснить что-либо, а 30 % пользуются такими словами, так как они считают, что в русском языке нет такого понятия. ...
Содержание:
Введение……………………………………………………………………….3
Основная часть
1. Понятия «неологизм», «окказионализм», «окказиональное словообразование». Отличие неологизма от окказионализма………………….3-4
2. Особенности словотворчества Маяковского……………………………..4
3. Образование глаголов, имен прилагательных и имен существительных в лирике Маяковского……………………………………………………………5-10
Заключение…………………………………………………………………..10
Список литературы………………………………………………………10-11
...
The text of the song of famous American rock’n’roll band “Aerosmith” (formed in Boston, Massachusetts in 1970) is given from the first person singular. The text is rather simple and the author uses simple ways to express his thoughts and feelings. We can find that most of words refer to American English....
Анализ языковой ситуации:
• Количество языков, составляющих языковую ситуацию – два (многокомпонентная языковая ситуация): каталанский и испанский.
• Количество этнических языков, составляющих языковую ситуацию – многокомпонентная двуязычная языковая ситуация: каталанский и испанский, являющиеся родственными (относятся к романской подгруппе языков), а также имеющие статус официального....
Существует множество способов словообразования в рамках русского литературного языка – это и лексико-синтаксический, и морфолого-синтаксический, и морфологический методы. Все эти приёмы, но с особой авторской интерпретацией и находчивостью, находим у Каменского и Северянина.
Так, можно привести большое количество примеров суффиксального способа образования слов. У Северянина: «сюрпризерки», «грезёрки»; «эксцессерка»; у Каменского: «грустинницы», «блистайность» и т.д. В приведенных случаях суффиксация помогает автору создать наименование предмета или живого существа на основе признака, которым он обладает. Можно предположить, что слово «сюрпризёрка» образовано от прилагательного «сюрпризный» и именует женщину, полную неожиданных явлений. «Грезерка» образуется от слова «грёзы» и предполагает женщину-мечтательницу, пребывающую в грёзах. Новообразование «эксцессерка» более сложное и требует высокой языковой компетенции читателя. Образованное от слова «эксцесс» (крайнее проявление чего-нибудь, злоупотребление, излишество, невоздержанность в чем-нибудь или нарушение нормального хода чего-либо), оно именует женщину, поведение которой отличается от обыкновенного. Слово «грустинницы» Каменского, исходя из контекста произведения, обозначает стихотворения автора, которые сравниваются с «девушками босиком». Можно предположить, что истоком этого новообразования послужило существительное «грусть»: в сочетании с суффиксом женского рода «ниц» (см. вдохновительница, затворница) образовалось наименование грустной девушки.
...
1. Языковая игра как лингвистический, философский, культурологический и психологический феномен. 2
2. Ресурсы языкового воздействия 5
2.1 Нарушение стандарта 5
2.2 Грамматические контрасты 7
2.3 Категория залога (актив-пассив, переходность, возвратность) 8
2.4 «Игры с переходностью» 10
2.5 Видовые значения как ресурс воздействия 11
2.6 Переход относительных прилагательных в качественные 12
2.7 Словообразовательная игра и контраст структуры слова как средство выражения экспрессии 14
Список использованной литературы 16
...
