Информация о работе
Подробнее о работе
ВКР «Организация условий предоставления кредита на образование на примере ПАО Сбербанк»
- 48 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Образование является основой личностного и профессионального роста, а также ключевым фактором экономики государства. Однако рост стоимости обучения в ВУЗах и колледжах делает образование недоступным для многих граждан, что актуализирует роль кредитных инструментов в обеспечении его финансовой доступности. В России одним из ведущих игроков на рынке образовательного кредитования выступает ПАО Сбербанк. Изучение условий предоставление таких кредитов, их соответствия потребностям заемщиков и текущим экономическим реалиям представляет значительный научный и практический интерес.
Таким образом, актуальность данной темы обусловлена, во-первых, социальной значимостью: кредиты на образование помогают преодолеть финансовые барьеры для получения квалификации; во-вторых, экономической ролью: повышение уровня образования населения способствует росту экономики; в-третьих, несовершенством условий: несмотря на наличие программ, многие студенты сталкиваются с высокими процентными ставками, жесткими требованиями и отсутствием гибких схем погашения.
Понятие образовательного кредита.
Образовательный кредит – это целевой заем, предоставляемый банком физическому лицу для оплаты обучения в образовательных учреждениях (ВУЗах, колледжах, курсах повышения квалификации). Его ключевая особенность – направленность на инвестиции в человеческий капитал, что отличает его от потребительских, ипотечных или автомобильных кредитов. Основная цель такого кредита – обеспечить доступ к качественному образованию для лиц, не имеющих возможность единовременно оплатить обучение.
Образовательное кредитование в России функционирует в рамках сложной системы нормативно-правовых актов, сочетающих федеральное законодательство, подзаконные акты и инициативы Центрального банка. Основой регулирования является Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» , который в статье 34 закрепляет право граждан на привлечение кредитных средств для оплаты обучения.
Выпускная квалификационная работа на тему «Организация условий предоставления кредита на образование на примере ПАО Сбербанк». Содержание: ВВЕДЕНИЕ, 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КРЕДИТОВАНИЯ, 2.АНАЛИЗ КРЕДИТОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ НА ПРИМЕРЕ ПАО СБЕРБАНК, ЗАКЛЮЧЕНИЕ ,СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. Дата защиты - июль 2025 года. Оценка за ВКР "отлично".
1. Конституция Российской Федерации. – М.: Проспект, 2023. – 64 с.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая): федер. закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ (в ред. от 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 5. – Ст. 410.
3. Федеральный закон от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности» (в ред. от 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 6. – Ст. 492.
4. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. – 2012. – № 53. – Ст. 7598.
5. Федеральный закон от 21.12.2013 № 353-ФЗ «О потребительском кредите (займе)» (в ред. от 01.01.2024) // Собрание законодательства РФ. – 2013. – № 51. – Ст. 6673.
6. Абрамов, Р. Н. Организация банковских услуг / Р. Н. Абрамов. – М.: КноРус, 2023. – 320 с.
7. Андрущак Г.В. Теория образовательных кредитов // Вопросы образования, № 1, 2021, с. 215-231.
8. Андрущак Г.В., Спиридонова О.И. Образовательные кредиты: нужны ли они вузам // Экономика образования, № 3, 2022, с. 18-36.
9. Андрущак Г.В., Юдкевич М.М. Спрос на образовательные кредиты: насколько востребован такой продукт // Банковский ритейл, № 2, 2022, с. 77-88.
10. Белоглазова Г. Н. Деньги, кредит, банки/ Г. Н. Бенглазова // учебное пособие. -2021. -Москва. -С. 47
11. Борисова О.А., Наумова О.В., Правдина М.А. Образовательный кредит: текущая ситуация и возможности развития // Вопросы образования, № 2, 2021, с. 133-148.
12. Боровков, А. И. Банковское дело: учебник / А. И. Боровков. – М.: Юрайт, 2023. – 512 с.
13. Василенко Н. В. Образовательное кредитование как инновационная стратегия получения профессионального образования / Н. В. Василенко // учебное пособие. – 2022. - № 4. – с. 80 -85.
14. Василенко Н. В. Образовательное кредитование: государственная поддержка и административные барьеры / Н. В. Василенко // учебное пособие. – 2023. - № 6. – с. 90 -94.
15. Васильцов, В.С. Проблемы внедрения инноваций на российском рынке образовательного кредитования / В.С. Васильцов, // Экономика образования. – 2022. - № 4 (71). – С. 54.
16. Гришин Е. Ю. Финансовый контроль/Е. Ю. Гришин//учебник. -2020. Москва. -С. 76
17. Гурьянов А. П. /Международные системы образовательного кредитования// Вестник ОГУ№3. Оренбург. 2019., периодическое издание -С. 32 23.
18. Дегтярева, Л.Р. Образовательный кредит – источник дополнительного финансирования высшего образования / Л.Р. Дегтярева // Правовое государство: проблемы понимания и реализации: сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 10-летию журнала «Правовое государство: теория и практика». - Башкирский государственный университет, 2022. – С. 183-189.
19. Дешевые образовательные кредиты // Платное образование, № 1-2, 2021.
20. Диденко Д. В. Зарубежный опыт применения финансовых инструментов для развития системы образования /Д. В. Диденко // Деньги и кредит. – 2020. - № 4. – с 67 -73.
21. Жданова, А.Б. Образовательный кредит –перспективное направление финансирования вузов / А.Б. Жданова // Известия Томского политехнического университета. – 2022. -№ 6. – С. 101-105.
22. Ковалев, В. В. Финансовый анализ: учебник / В. В. Ковалев. – М.: Проспект, 2022. – 544 с.
23. Лаврушин О. И. Банковское дело/ О. И. Лаврушин// учебное пособие. Москва-2019. -С. 27
24. Левашов Е. Н./Риски образовательного кредитования// Международный научный журнал «Инновационная наука». Череповец.2022., -С. 75
25. Прахов И.А., Савицкая Е.В. Образовательный кредит: зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации // Вопросы образования, №1, 2022, с. 133-152
26. Пятин, В. А. Кредитование: теория и практика / В. А. Пятин. – СПб.: Питер, 2022. – 400 с.
27. Селезнева, Н. Н. Статистические методы в банковском анализе / Н. Н. Селезнева. – М.: Финансы и статистика, 2021. – 278 с.
28. Сысоева Е. Ф. Организация деятельности центрального банка/Е. Ф. Сысоева// учебное пособие и практикум. – 2020. Москва. -С. 134
29. Топровер И. В. /Кредитно-денежные отношения//периодическое издание. СПБ. 2023., -С. 45-56
30. Халин, В.Г. Образовательное кредитование в России / В.Г. Халин, Г.В. Чернова // Финансы и кредит. – 2022. - № 48 (672). – С. 47-60.
31. Шевчук Д. А. Финансы и кредит/ Д. А. Шевчук// учебное пособие для вузов. -2022. -С. 84
32. Банк России. Официальные статистические данные [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cbr.ru/statistics/ (дата обращения: 03.05.2025).
33. Программа государственной поддержки образовательного кредитования Сбербанк [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sberbank.com/ru/person/credits/money/credit_na_obrazovanie (дата обращения: 03.05.2025).
34. Сбербанк России. Официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sberbank.com/ru (дата обращения: 03.05.2025).
35. Сбербанк. Отчетность по РСБУ за 2022–2024 гг. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sberbank.com/ru/investor-relations/groupresults (дата обращения: 03.05.2025).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
