Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В последние годы в России увеличивается численность детей с ограниченными возможностями здоровья. Следовательно, все больше семей задаются вопросом о том, как же решить те проблемы, которые связаны с ограничением возможностей ребенка. Ведь это и юридические, и медицинские, и образовательные, и экономические, и психологические проблемы. И всю эту совокупность проблем семьи не в силах решить самостоятельно. Именно поэтому и предоставляется возможность реализации социальной работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья. Лишь совместные усилия социального работника и семьи смогут помочь в этом сложном деле. И задачей такой работы является оказание помощи ребенку в нахождении своих сильных сторон, а также помощь в использовании их на практике в реальной жизни.
Актуальность темы исследования заключается в том, что механизм социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья, не нашел должного освещения в отечественной науке. Но необходимо в его изучении существует и в настоящее время, так как семьи, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья являются одними из самых незащищенных групп граждан, проблемы которых решить в силах именно государство со своей социальной политикой.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в сфере социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Предметом исследования являются нормативно-правовые акты, регулирующие социальную работу с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Цель исследования – рассмотреть проблемы, особенности, а также сформировать направления и пути совершенствования системы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИМИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 5
1.1 Понятие и особенности семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья 5
1.2 Особенности социальной работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья 10
1.3 Организационные основы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями 17
2 АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 26
2.1 Анализ социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 26
2.2 Актуальные проблемы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 36
2.3 Рекомендации по совершенствованию системы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
Выпускная квалификационная работа защищена на отлично в 2023 году. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. В каждой главе по 3 параграфа.
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок от 1 июля 2020 г.) // Российская газета. – 1993 г. – № 237.
2. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая): Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51 – ФЗ (ред. от 09 марта 2023 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994 г. – № 32.
3. Семейный Кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 1995 г. № 223–Ф3 (ред. от 2 марта 2023 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995 г. – № 23.
4. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 48
5. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ // Российская газета. – 2013.- № 295
6. О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов от 2 августа 1995 г. № 122-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 35
7. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей от 19 мая 1995 № 81-ФЗ (ред. от 21 ноября 2022 г) // Российская газета. – 1995. - № 99
8. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов от 1 декабря 2014 № 419-ФЗ // Российская газета. – 2014. - № 223
9. О лицензировании отдельных видов деятельности: Федеральный закон от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ (ред. от 29 декабря 2022 г.) // Российская газета. – 2011 г. - № 97.
10. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 28 апреля 2023 г.) // Российская газета. – 2011 г. - № 263.
II Специальная литература
11. Алмазов, Б. Н. Психологические основы педагогической реабилитации : учебник для бакалавриата и магистратуры / Б. Н. Алмазов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2020. — 223 с.
12. Афанасьев М.А., Голубева Т.Ю. Право социального обеспечения России. Учебное пособие. — М: Проспект, 2020. 184 с.
13. Басов, Н. Ф. История социальной педагогики : учеб. пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. — 3-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2021. — 250 с.
14. Васильчиков, В. М. Правовое обеспечение социальной работы / В.М. Васильчиков. - М.: Academia, 2021. - 20 c.
15. Григорьева, И. А. Теория и методика социальной работы : учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2021. — 254 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В последние годы в России увеличивается численность детей с ограниченными возможностями здоровья. Следовательно, все больше семей задаются вопросом о том, как же решить те проблемы, которые связаны с ограничением возможностей ребенка. Ведь это и юридические, и медицинские, и образовательные, и экономические, и психологические проблемы. И всю эту совокупность проблем семьи не в силах решить самостоятельно. Именно поэтому и предоставляется возможность реализации социальной работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья. Лишь совместные усилия социального работника и семьи смогут помочь в этом сложном деле. И задачей такой работы является оказание помощи ребенку в нахождении своих сильных сторон, а также помощь в использовании их на практике в реальной жизни.
Актуальность темы исследования заключается в том, что механизм социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья, не нашел должного освещения в отечественной науке. Но необходимо в его изучении существует и в настоящее время, так как семьи, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья являются одними из самых незащищенных групп граждан, проблемы которых решить в силах именно государство со своей социальной политикой.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в сфере социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Предметом исследования являются нормативно-правовые акты, регулирующие социальную работу с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Цель исследования – рассмотреть проблемы, особенности, а также сформировать направления и пути совершенствования системы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИМИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 5
1.1 Понятие и особенности семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья 5
1.2 Особенности социальной работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья 10
1.3 Организационные основы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями 17
2 АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 26
2.1 Анализ социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 26
2.2 Актуальные проблемы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 36
2.3 Рекомендации по совершенствованию системы социальной работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
Выпускная квалификационная работа защищена на отлично в 2023 году. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. В каждой главе по 3 параграфа.
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок от 1 июля 2020 г.) // Российская газета. – 1993 г. – № 237.
2. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая): Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51 – ФЗ (ред. от 09 марта 2023 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994 г. – № 32.
3. Семейный Кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 1995 г. № 223–Ф3 (ред. от 2 марта 2023 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995 г. – № 23.
4. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 48
5. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ // Российская газета. – 2013.- № 295
6. О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов от 2 августа 1995 г. № 122-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 35
7. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей от 19 мая 1995 № 81-ФЗ (ред. от 21 ноября 2022 г) // Российская газета. – 1995. - № 99
8. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов от 1 декабря 2014 № 419-ФЗ // Российская газета. – 2014. - № 223
9. О лицензировании отдельных видов деятельности: Федеральный закон от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ (ред. от 29 декабря 2022 г.) // Российская газета. – 2011 г. - № 97.
10. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 28 апреля 2023 г.) // Российская газета. – 2011 г. - № 263.
II Специальная литература
11. Алмазов, Б. Н. Психологические основы педагогической реабилитации : учебник для бакалавриата и магистратуры / Б. Н. Алмазов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2020. — 223 с.
12. Афанасьев М.А., Голубева Т.Ю. Право социального обеспечения России. Учебное пособие. — М: Проспект, 2020. 184 с.
13. Басов, Н. Ф. История социальной педагогики : учеб. пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. — 3-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2021. — 250 с.
14. Васильчиков, В. М. Правовое обеспечение социальной работы / В.М. Васильчиков. - М.: Academia, 2021. - 20 c.
15. Григорьева, И. А. Теория и методика социальной работы : учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2021. — 254 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 3500 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 7253 Выпускной квалификационной работы — поможем найти подходящую