Информация о работе
Подробнее о работе
ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ ПЯТОГО ГОДА ЖИЗНИ В ПРОЦЕССЕ ДЕКОРАТИВНОГО РИСОВАНИЯ
- 73 страниц
- 2026 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
изобразительной деятельности [17;62].
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования (далее - ФОП ДО), в области художественно-эстетического развития, в содержании образовательной деятельности, в разделе «Народное декоративно-прикладное искусство» для детей 4-5 лет, сказано: педагог ...................
Объект исследования: процесс формирования изобразительных умений детей пятого года жизни.
Предмет исследования: использование .........................
Оглавление
Введение……………………………...…………………………………………. 3
Глава 1. Теоретические основы формирования изобразительных умений детей пятого года жизни в процессе декоративного рисования……………..
6
1.1. Особенности формирования изобразительных умений детей пятого года жизни …………….………………………...…..…………………………...
6
1.2. Возможности использования декоративного рисования как средство формирования изобразительных умений детей пятого года жизни …………
13
1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей пятого года жизни … 19
Глава 2. Практическая работа по формированию изобразительных умений детей пятого года жизни в процессе декоративного рисования ………….
23
2.1 Диагностика уровня сформированности изобразительных умений у детей пятого года жизни ……………….……………………………………….
23
2.2 Организация педагогической работы по формированию изобразительных умений детей пятого года жизни в процессе декоративного рисования ………………………………………………………
28
2.3 Анализ результатов заключительной диагностики уровня сформированности изобразительных умений детей пятого года жизни ……
37
Заключение………………………..……………..………………………………. 40
Библиографический список…………………………………………………….. 43
Приложение 1. Первоначальная диагностика уровня сформированности изобразительных умений детей пятого года жизни
Приложение 2. Конспекты занятий по формированию изобразительных умений детей пятого года жизни в процессе декоративного рисования
Приложение 3. Результаты заключительной диагностики уровня сформированности изобразительных умений детей пятого года жизни
Формирование изобразительных умений у дошкольников невозможно рассматривать вне вопросов обучения изобразительной деятельности. Рисование играет важную роль в развитии детей пятого года жизни. Формирование изобразительных умений у дошкольников актуально по многим причинам, связанным с всесторонним ................................
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
