Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) отмечено, что ....................
Большой вклад в решение проблем экологического образования внесли такие авторы как: С.Д. Дерябо, А.Н. Захлебный................
Объект исследования – процесс формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни.
Предмет исследования – круги Луллия.
Контингент исследования – дети пятого года жизни.
Цель исследования – теоретическое обоснование, и подбор серии дидактических игр с использованием кругов Луллия для формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни.
...............
Оглавление
Введение………………………………….……………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия....………………………………………………... 7
1.1. Особенности формирования знаний о животных у детей пятого года жизни...……………………………………………………………………………. 7
1.2. Возможности использования кругов Луллия в формировании знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни………………………... 15
1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей пятого года жизни................................................................................................................… 20
Глава 2. Опытно-практическая работа по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия ……....………………………………………….. 26
2.1. Диагностика изучения уровня сформированности знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни........................................................ 26
2.2 Организация педагогической работы по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия…………………………………………………... 34
2.3 Результаты заключительной диагностики по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни......................................
41
Заключение………………………………………………………..………...……. 49
Библиографический список…………………………………..…………………. 53
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Дети дошкольного возраста - самые маленькие жители нашей общей планеты. Формирование у дошкольников представлений о животных является одним из основных аспектов формирования их жизненной позиции. В дошкольном возрасте ребенок уже начинает осознавать себя частью окружающей средой, сравнивать с другими представителями всего живого мира. Формируется его личное отношение к животным, как домашним, так и диким, что дает ему........................
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) отмечено, что ....................
Большой вклад в решение проблем экологического образования внесли такие авторы как: С.Д. Дерябо, А.Н. Захлебный................
Объект исследования – процесс формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни.
Предмет исследования – круги Луллия.
Контингент исследования – дети пятого года жизни.
Цель исследования – теоретическое обоснование, и подбор серии дидактических игр с использованием кругов Луллия для формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни.
...............
Оглавление
Введение………………………………….……………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия....………………………………………………... 7
1.1. Особенности формирования знаний о животных у детей пятого года жизни...……………………………………………………………………………. 7
1.2. Возможности использования кругов Луллия в формировании знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни………………………... 15
1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей пятого года жизни................................................................................................................… 20
Глава 2. Опытно-практическая работа по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия ……....………………………………………….. 26
2.1. Диагностика изучения уровня сформированности знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни........................................................ 26
2.2 Организация педагогической работы по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни в процессе использования кругов Луллия…………………………………………………... 34
2.3 Результаты заключительной диагностики по формированию знаний о животных Пермского края у детей пятого года жизни......................................
41
Заключение………………………………………………………..………...……. 49
Библиографический список…………………………………..…………………. 53
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Дети дошкольного возраста - самые маленькие жители нашей общей планеты. Формирование у дошкольников представлений о животных является одним из основных аспектов формирования их жизненной позиции. В дошкольном возрасте ребенок уже начинает осознавать себя частью окружающей средой, сравнивать с другими представителями всего живого мира. Формируется его личное отношение к животным, как домашним, так и диким, что дает ему........................
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1400 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55635 Дипломных работ — поможем найти подходящую