Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Информация о работе
Подробнее о работе
Зависимость подростков от мобильных телефонов
- 62 страниц
- 2014 год
- 128 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Объект исследования: зависимость от мобильного телефона.
Предмет исследования: факторы возникновения зависимости от мобильного телефона у подростков.
Цель исследования: Определить психологические особенности подростков, зависимых от мобильного телефона, как факторы возникновения зависимости
Задачи исследования:
1. Рассмотреть феномен зависимого поведения и определить факторы риска возникновения психологической зависимости
2. Изучить особенности зависимости от мобильного телефона
3. Рассмотреть психологические особенности подростков
4. Проанализировать причины возникновения зависимости от мобильного телефона в подростковом возрасте.
5. Провести эмпирическое исследование по выявлению психологических особенностей подростков с зависимостью от мобильного телефона как факторов её возникновения.
Для решения поставленных задач и проверки исходных положений применяются следующие методы исследования:
1. Анализ литературы по проблеме исследования.
2. Анкетирование.
3. Тестирование.
4. Статистическая обработка данных.
Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение проблемы зависимости от мобильного телефона в подростковом возрасте 6
1.1. Концепции происхождения зависимого поведения и факторы риска возникновения психологической зависимости 6
1.2. Зависимость от мобильного телефона как вид нехимической зависимости 9
1.3. Психологические особенности подростков 13
1.4. Причины возникновения мобильной зависимости в подростковом возрасте 23
Глава 2. Изучение психологических особенностей подростков с зависимостью от мобильного телефона 30
2.1. Организация и проведение исследования 30
2.2. Анализ результатов исследования 32
Заключение 58
Список литературы 60
Приложения 63
дипломная работа
1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 1999.
2. Божович Л. И. Проблемы формирования личности / Под ред. Д. И. Фельдштейна – М.-Воронеж: Академия педагогических и социальных наук; Московский психолого-социальный институт, 1997.
3. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. – 2006.
4. Выготский Л. С. Педология подростка: проблема возраста // Собр. соч.: В 6 Т. – М., 1984.
5. Гришина А. В. Психологические факторы возникновения и преодоления игровой компьютерной зависимости в младшем подростковом возрасте.: дисс. на соиск. ученой степ. док. псих, наук / А. В. Гришина. – Нижний Новгород, 2007.
6. Егоров А.Ю. Нехимические зависимости. – СПб.: Речь, 2007.
7. Змановская, Е. В. Психология девиантного поведения: структурно-динамический подход: монография / Е. В. Змановская. – СПб.: СПб ун-т МВД России, 2005.
8. Казанская К. О. Детская и возрастная психология. – М.: Приор, 2001.
9. Клейберг Ю. А. Девиантология: хрестоматия / авт.-сост. Ю. А. Клейберг. – СПб.: Речь, 2007.
10. Кон И. С. Психология ранней юности. – М., 1989.
11. Кондрашенко В. Т., Чернявская А. Г. По лабиринтам души подростка. – М., 1991.
12. Короленко Ц. П. Психосоциальная аддиктология / Ц. П. Короленко, Н. B. Дмитриева. – Новосибирск: Олсиб, 2001.
13. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (Развитие ребёнка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. 5-е изд. – М.: Изд-во УРАО, 1999.
14. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека. – М.: Академический проект, 2011.
15. Лафренье П. Эмоциональное развитие детей и подростков. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007.
16. Марцинковская Т. Д. Возрастная психология. – М.: Издательский дом "Академия", 2001.
17. Менделевич, В. Д. Психология девиантного поведения: учеб. пособие / В. Д. Менделевич. – СПб: Речь, 2005.
18. Мендель Б. Р. Возрастная психология: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2012.
19. Неумова Е. В. Одиночество как психический феномен и ресурс для развития личности в юношеском возрасте. – Дисс. на соиск. уч. ст. канд. псих. наук. – Тюмень, 2005.
20. Панзарин С. Ваш подросток от 11 до 14 лет. О том, что творится у него внутри и почему он такой снаружи. – М.: У-Фактория, 2007.
21. Перешеина, Н. В. Девиантный школьник: профилактика и коррекция отклонений. – М.: ООО ТЦ Сфера, 2006.
22. Поверенная О. И., Чепелева Л. М. Организация работы по профилактике девиантного поведения детей и подростков. – Краснодар, 2006.
23. Прихожан А. Н., Толстых Н. Н. Подросток в учебнике и в жизни. – М., 1990.
24. Проблемы психологии современного подростка: Сб. науч. тр. АПН СССР. – М.: АПН СССР, 1982.
25. Ремшмидт Р. Подростковый и юношеский возраст. – М., 1994.
26. Рубинстайц К., Шейвер Ф. Опыт одиночества // Лабиринты одиночества – М.: Прогресс, 1989.
27. Цукерман Г. А., Мастеров Б. М. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. – М.-Рига, 1995.
28. Шаповаленко И. В. Психология развития и возрастная психология. – М.: Юрайт, 2012.
29. Шурухт С. М. Подростковый возраст: развитие креативности, самосознания, эмоций, коммуникации и ответственности. – СПб.: Речь, 2007.
30. Arnetz, Bengt B.; Hillert, Lena; Akerstedt, Torbjorn; Lowden, Arne; Kuster, Niels; Ebert, Sven; Boutry, Clementine; Moffat, Scott D.; Berg, Mats; Wiholm, Clairy. Effects from 884 MHz mobile phone radiofrequency on brain electrophysiology, sleep, cognition, and well-being, Referierte Publikationen, Chicago, 2008.
31. Sanchez-Martinez, M; Otero, A. Factors Associated with Cell Phone Use in Adolescents in the Community of Madrid, CyberPsychology & Behavior 12(2):131-137, 2009.
32. Takao M., Takahashi S., & Kitamura M. Addictive Personality and Problematic Mobile Phone Use, CyberPsychology and Behavior. 2009.
33. http://obzorineta.ru/news/2007-05-16-559
34. http://kas158.narod.ru/doc/obshenie.htm
35. http://idportal.org.ua/page-id-1182.htm
36. http://www.goldmobile.ru/library/1/read_27.htm
37. http://www.mforum.ru/news/article/060297.htm
38. http://telrem.com/Podrostkovaja-mobilomanija.php
39. http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/pulse/455/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
