Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Информация о работе
Подробнее о работе
Социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе
- 80 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. На сегодняшний день в нашем обществе отсутствует твердая уверенность в завтрашнем дне. Происходит частая смена обстановки, неизбежно приводит к тому, что людям приходится постоянно подстраиваться, адаптироваться к новым условиям. Здесь необходимо уделить особое внимание психологическим проблемам адаптации молодежи, особенно выпускников высших учебных заведений, поскольку от того, как адаптируется данная социальная группа к новым для нее условиям жизнедеятельности в обществе, будет зависеть будущее самого общества.
В связи с этим перед выпускником вуза возникает важная психологическая проблема, касающаяся его адаптации к профессиональной деятельности. Проблема эта заключается в том, каким образом, в каких условиях молодой специалист реализовывать свой потенциал, то есть насколько успешно пройдет процесс его социально-психологической адаптации к новым условиям его жизнедеятельности.
Степень разработанности. Значительный вклад в разработку проблемы адаптации молодых специалистов внесли С.Г. Вершловский, О.И. Зотова, А.Г. Мороз, С.В. Овдей, В.А. Сластенин, М.И. Скубий, Н.Д. Федосимов, А.Н. Ходаков, и другие. В их работах раскрыты многие теоретические аспекты проблем профессиональной адаптации: критерии адаптации, её сущность, механизмы, закономерности формирования и так далее. Изучению особенностей процесса адаптации посвящены также работы М.А. Дмитриевой, А.В. Карпова, А.В. Орла, Н.А. Свиридова и др.
Проблема исследования состоит в том, что научной литературе очень много исследований по проблеме адаптации молодых специалистов, но недостаточно изучены социально-психологические проблемы молодых специалистов имеющие прямое влияние на их адаптацию в трудовом коллективе. Таким образом, существует противоречие между социальным заказом общества на высококвалифицированных специалистов и проблемой социально-психологической адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе, что определило выбор темы исследования: «Социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе».
Объект исследования: профессиональная адаптация специалистов.
Предмет исследования: социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе.
Цель исследования: изучить социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе.
Задачи исследования. В соответствии с поставленной целью были определены задачи исследования:
1) раскрыть понятие «адаптация» в отечественных и зарубежных исследованиях;
2) изучить специфику профессиональной адаптации молодых специалистов;
3) выявить социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе;
4) провести эмпирическое исследование социально-психологических проблем адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе;
5) сформулировать выводы и рекомендации.
Гипотеза исследования: социально-психологические проблемы молодых специалистов имеют разные уровни и специфику, выраженную в самовосприятии, в принятии других, эмоциональной комфортности, в особенностях социального взаимодействия, в нервно-психической устойчивости, в снижении мотивации к деятельности и т.д.
Методы м методики исследования. Для достижения цели исследования и решения поставленных задач нами использованы теоретические, эмпирические методы и методы математической обработки данных. Теоретические: анализ-синтез, сравнение, обобщение. Эмпирические методы: тестирование. Тестирование проводилось по методикам:
- Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А. Г. Маклакова и С. В. Чермянина.
- Опросник для оценки проявлений дезадаптации (О.Н. Родина)
- Самооценка психологической адаптивности (Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов).
- Диагностика социально-психологической адаптации (К. Роджерс, Р. Даймонд).
Метод ранговой корреляции Спирмена позволяет определить тесноту (силу) и направление корреляционной связи между двумя признаками или двумя профилями (иерархиями) признаков.
Выборку составили молодые специалисты разных организаций в количестве 50 человек.
Методологическую основу исследования составляют важнейшие положения отечественной психологии об адаптации человека, о принципах подхода к пониманию и изучению психологических феноменов, о сущности личности, факторах ее формирования и социализации, психологических механизмах взаимодействия со средой, психической регуляции ее поведения и деятельности (К.А.Абульханова-Славская, Е.А.Климов, А.Ф.Лазурский, Б.Ф.Ломов, В.С.Мухина, В.Н.Мясищев, Б.Д.Парыгин, А.В.Петровский, К.К.Платонов, В.А.Сластенин и др.).
Теоретическая значимость исследования: В работе сделан анализ понятия «адаптация» в отечественных и зарубежных исследованиях; раскрыта специфика профессиональной адаптации молодых специалистов; выявлены социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты, полученные в ходе теоретического и эмпирического исследования, могут быть использованы в целях адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы , приложений.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ 6
1.1 Понятие «адаптация» в отечественных и зарубежных исследованиях 6
1.2 Специфика профессиональной адаптации 12
1.3 Социально-психологические проблемы адаптации молодых специалистов в трудовом коллективе 17
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ 26
2.1 Организация исследования 26
2.2 Анализ полученных данных 30
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 48
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Оригинальность работы повышена таким способом, как указано в моем профиле- читайте его , чтобы потом не возникало не приятных ситуаций!!
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (РАНХИГАС, БелЮИ,), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст Адвего, Текст.ру, Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru) и многие другие. Не проходит Финансовый институт (org.fa.ru), Плеханова, Страйк – для них нужно использовать другой способ оригинальности
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
1. Айзенка Г., Вильсон Г. Как измерить личность / Пер. с англ. М.: «Когито-центр», 2020. – 341с.
2. Артемов, С.Д. Социальные проблемы адаптации / С.Д. Артемов. – М., 2020. – 180с.
3. Балл Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии, – 2015. №4. – с. 92–100.
4. Битянова М.Р. Работа психолога с молодыми специалистами / М.Р. Битянова. – М.: Изд-во «Совершенство», 2018. – 352 с.
5. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.и. Божович. – Москва-Воронеж, 2017 – 451с.
6. Бузимова А.С. Адаптация персонала в организации // Аллея науки. –2020. – № 8. – С. 217-224.
7. Булгакова Ю.Г. Пути повышения эффективности системы адаптации персонала в организации / Ю.Г. Булгакова // Социальная политика и социальное партнерство. – 2019. – № 8. – С. 51-56.
8. Галиакберова Р. Ф. Особенности психологической адаптации молодых специалистов / Р.Ф. Галиакберова // Актуальные вопросы экономических наук. – 2017. – № 32. – с. 15-19.
9. Игонина Е. Н. Совершенствование эффективности управления адаптацией и вовлеченностью молодых специалистов на предприятии// Транспортное дело России. – 2019. – № 2. – с.45-49.
10. Карагулова, Р. Ф. Психологическое обеспечение адаптации молодых сотрудников на предприятии (в организации) / Р. Ф. Карагулова. // Молодой ученый. – 2021. – № 44. – С. 198–199.
11. Карпов, A. B. Психология профессиональной адаптации: монография / A. B. Карпов. — Ярославль, 2023. — 161 с.
12. Кирюхина Н.В. Организация и содержание работы по адаптации личности / Н.В. Кирюхина. – М.: Айрис-пресс, 2020. – 112 с.
13. Кошиев, З. М. Психологическое обеспечение адаптации молодых сотрудников на предприятии / З. М. Кошиев // Молодой ученый. — 2021. — № 47. — С. 55-61.
14. Краснорядцева О. М. Психолого-образовательное сопровождение подготовки специалиста О.А. Краснорядцева // Вестник Томского государственного университета. 2017. – № 305. – С. 165–168.
15. Куликов А.В. Проблемы социальной психологии : учебное пособие / А.В. Куликов . – Иваново : ИвГУ, 20199. – 374 с.
16. Лебедева Т.Е. Психологические проблемы молодых специалистов / Т.Е. Лебедева // Молодой ученый. – 2021. – № 18. – С. 35-43.
17. Логвенчева Е.С. Использование игровых технологий для адаптации молодых специалистов / Е.А. Логвенчева // Материалы Афанасьевских чтений. – 2016. – № 2. – С. 150-153.
18. Маусов Н.К. Адаптация персонала в организации / Н.К. Маусов, О.М. Ламскова // Управление персоналом. − 2020. − № 13. − C. 26-31.
19. Милославова, И.А. Роль социальной адаптации / И.А. Милославова. – Л., 1984. – 284с.
20. Мухаметова А. Ф. Проблема адаптации молодых специалистов / А.Ф. Мухаметова // Инновационная наука. – 2022. – № 1. – С. 15-23.
21. Никитина, И.Н. К вопросу о понятии социальной адаптации / И.Н. Никитина. – М., 2015. – 85с.
22. Одинцов Е. А. Управленческая психология / Е.А. Одинцов. – Москва, 2010. – 256 c.
23. Пиаже Ж. Избранные психологические произведения / Ж. Пиаже. – М., 1986 – 431с.
24. Степанов С.С. Основные подходы к изучению феномена адаптация в современных психолого-педагогических исследованиях / С.С. Степанов // Теория и практика современной науки. – 2021, №4 – С. 25-32.
25. Фрейд, З. Введение в психоанализ / З. Фрейд. – М.: АСТ, 2018. – 544 c.
26. Чернова, А. Ф. Основные проблемы профессиональной адаптации молодых специалистов в образовательной организации / А. Ф. Чернова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2023. – № 48 (495). – С. 235-237.
27. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — М.: Прогресс, 2020.- 397с.
Яницкий, М.С. Адаптационный процесс: психологические механизмы и закономерности динамики: учеб. пособие для вузов / М.С. Яницкий. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2019. – 184с
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
