Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Психодиагностика тревожности у взрослых и методы ее коррекции

  • 40 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

1000 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель исследования: выявить влияние уверенности как личностного ресурса на преодоление высокого уровня тревожности.
Задачи:
1. Провести обзор литературы по тревожности.
2. Изучить психологические особенности проявления тревожности
3. Проанализировать взаимосвязь между уровнем развития уверенности и особенностями выбора стратегии преодоления тревожности.
4. Провести исследование тревожности.
5. Разработать и провести программу по развитию уверенности с целью снижения высокого уровня тревожности.

Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ 6
1.1. Обзор литературы по тревожности 6
1.2. Психологические особенности проявления тревожности 8
1.3. Влияние уверенности как личностного ресурса на преодоление высокого уровня тревожности 11
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УВЕРЕННОСТИ КАК ЛИЧНОСТНОГО РЕСУРСА ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ 21
2.1. Организация и методы исследования 21
2.2. Результаты исследования 22
2.3. Анализ результатов исследования 26
2.4. Характеристика программы по развитию уверенности как личностного ресурса 29
Заключение 29
Список использованных источников 39

Дата изготовления: октябрь 2024 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 53 студента университета цифровой психологии. Возраст от 25-50 лет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексенко, Е.А. Тревога. Истории сверхбеспокойных людей / Е.А. Алексенко,. - М.: Флинта, 2012. - С. 156.
2. Ахмедов Т.И. Психологические проблемы тревожности / Т.И. Ахмедов // Междунар. мед. журн. 2005. Т. 11, № 1. С. 23-30.
3. Баринов Д. Н. Социоструктурные источники тревожности / Д. Н. Баринов // Вестник ТГУ. 2008. №10. С. 147-150.
4. Барсукова Е. В. Реактивная тревожность - естественное или приобретенное состояние организма / Е. В. Барсукова, Э. Г. Гусейнова // Современная педагогика. 2016. № 10 (47). С. 73-78.
5. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - М.: Фолиум, 2008. -С. 121.
6. Бизюк, А.П. Личность и тревога: учеб. Пособие / А.П. Бизюк. - М.: ВЛАДОС, 2012. - С. 236.
7. Викторова В. В. Тревожность как сопутствующий фактор у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / В. В. Викторова: автореф. дис. ...канд. психол. наук. Москва, 2010. 36 с.
8. Грибанов А. В. Психофизиологическая характеристика тревожности и интеллектуальной деятельности в детском возрасте (обзор) / А. В. Грибанов, И. С. Депутат, А.Н. Нехорошкова и др. // Экология человека. 2019. №9. С. 50-58.
9. Джос Ю.С. Особенности биоэлектрической активности головного мозга у женщин пожилого возраста с высоким уровнем личностной тревожности / Ю.С. Джос, И.Н. Дерябина, Т.В. Емельянова и др // Вестн. Сев. (Арктич.) федер. ун-та. Сер.: Медико-биол. науки. 2014. № 4. С. 21-31.
10. Кьеркегор, С. Страх и трепет / С. Кьеркегор, [пер. с дат. А.В. Германова]. - М.: Амфора, 2011. - С. 82.
11. Лихи Р. Свобода от тревоги. Справься с тревогой, пока они не справилась с тобой. – СПб.: Питер, 2024. – 512с.: ил-(Серия «#экопроект»).
12. Нехорошкова А.Н. Нейробиологические предпосылки формирования тревожных состояний / А.Н. Нехорошкова, И.Л. Большевидцева // Журнал медико-биологических исследований. 2016. №3. С. 24-36
13. Нехорошкова А.Н. Очерки психофизиологии деятельности тревожных детей / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, И.С. Депутат. Архангельск, 2014. 142 с.
14. Нехорошкова А.Н. Проблема тревожности как сложного психофизиологического явления / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, Ю.С. Джос // Экология человека. 2014. № 6. С. 47-54.
15. Нефф К. Сочувствие к себе. Главная практика для внутренней опоры и счастья / Кристин Нефф; пер. с англ. О. Дихтер и Н.Рудницкой. – М.:Манн, Иванов и Фербер, 2023. – 272 с.
16. Прихожан, А.М. Психология тревожности: учеб. Пособие / А.М. Прихожан. - М.: Издательство МПСИ, 2011. -С. 178.
17. Сидоров К.Р. Тревожность как психологический феномен / К.Р. Сидоров // Вестн. Удмурт. ун-та. 2013. № 3. С. 42-52.
18. Соловьева С.Л. Тревога и тревожность: теория и практика / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2012. № 6(17).
19. Суворова, В.В. Психофизиология стресса / В.В. Суворова. -- М.: Педагогика, 1975. - 156 с.
20. Фельдштейн, Д.И. Психология развивающейся личности / Д.И. Фельдштейн. - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
21. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. - М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 1999. - 512с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель исследования: выявить влияние уверенности как личностного ресурса на преодоление высокого уровня тревожности.
Задачи:
1. Провести обзор литературы по тревожности.
2. Изучить психологические особенности проявления тревожности
3. Проанализировать взаимосвязь между уровнем развития уверенности и особенностями выбора стратегии преодоления тревожности.
4. Провести исследование тревожности.
5. Разработать и провести программу по развитию уверенности с целью снижения высокого уровня тревожности.

Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ 6
1.1. Обзор литературы по тревожности 6
1.2. Психологические особенности проявления тревожности 8
1.3. Влияние уверенности как личностного ресурса на преодоление высокого уровня тревожности 11
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УВЕРЕННОСТИ КАК ЛИЧНОСТНОГО РЕСУРСА ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ 21
2.1. Организация и методы исследования 21
2.2. Результаты исследования 22
2.3. Анализ результатов исследования 26
2.4. Характеристика программы по развитию уверенности как личностного ресурса 29
Заключение 29
Список использованных источников 39

Дата изготовления: октябрь 2024 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 53 студента университета цифровой психологии. Возраст от 25-50 лет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексенко, Е.А. Тревога. Истории сверхбеспокойных людей / Е.А. Алексенко,. - М.: Флинта, 2012. - С. 156.
2. Ахмедов Т.И. Психологические проблемы тревожности / Т.И. Ахмедов // Междунар. мед. журн. 2005. Т. 11, № 1. С. 23-30.
3. Баринов Д. Н. Социоструктурные источники тревожности / Д. Н. Баринов // Вестник ТГУ. 2008. №10. С. 147-150.
4. Барсукова Е. В. Реактивная тревожность - естественное или приобретенное состояние организма / Е. В. Барсукова, Э. Г. Гусейнова // Современная педагогика. 2016. № 10 (47). С. 73-78.
5. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - М.: Фолиум, 2008. -С. 121.
6. Бизюк, А.П. Личность и тревога: учеб. Пособие / А.П. Бизюк. - М.: ВЛАДОС, 2012. - С. 236.
7. Викторова В. В. Тревожность как сопутствующий фактор у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / В. В. Викторова: автореф. дис. ...канд. психол. наук. Москва, 2010. 36 с.
8. Грибанов А. В. Психофизиологическая характеристика тревожности и интеллектуальной деятельности в детском возрасте (обзор) / А. В. Грибанов, И. С. Депутат, А.Н. Нехорошкова и др. // Экология человека. 2019. №9. С. 50-58.
9. Джос Ю.С. Особенности биоэлектрической активности головного мозга у женщин пожилого возраста с высоким уровнем личностной тревожности / Ю.С. Джос, И.Н. Дерябина, Т.В. Емельянова и др // Вестн. Сев. (Арктич.) федер. ун-та. Сер.: Медико-биол. науки. 2014. № 4. С. 21-31.
10. Кьеркегор, С. Страх и трепет / С. Кьеркегор, [пер. с дат. А.В. Германова]. - М.: Амфора, 2011. - С. 82.
11. Лихи Р. Свобода от тревоги. Справься с тревогой, пока они не справилась с тобой. – СПб.: Питер, 2024. – 512с.: ил-(Серия «#экопроект»).
12. Нехорошкова А.Н. Нейробиологические предпосылки формирования тревожных состояний / А.Н. Нехорошкова, И.Л. Большевидцева // Журнал медико-биологических исследований. 2016. №3. С. 24-36
13. Нехорошкова А.Н. Очерки психофизиологии деятельности тревожных детей / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, И.С. Депутат. Архангельск, 2014. 142 с.
14. Нехорошкова А.Н. Проблема тревожности как сложного психофизиологического явления / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, Ю.С. Джос // Экология человека. 2014. № 6. С. 47-54.
15. Нефф К. Сочувствие к себе. Главная практика для внутренней опоры и счастья / Кристин Нефф; пер. с англ. О. Дихтер и Н.Рудницкой. – М.:Манн, Иванов и Фербер, 2023. – 272 с.
16. Прихожан, А.М. Психология тревожности: учеб. Пособие / А.М. Прихожан. - М.: Издательство МПСИ, 2011. -С. 178.
17. Сидоров К.Р. Тревожность как психологический феномен / К.Р. Сидоров // Вестн. Удмурт. ун-та. 2013. № 3. С. 42-52.
18. Соловьева С.Л. Тревога и тревожность: теория и практика / С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2012. № 6(17).
19. Суворова, В.В. Психофизиология стресса / В.В. Суворова. -- М.: Педагогика, 1975. - 156 с.
20. Фельдштейн, Д.И. Психология развивающейся личности / Д.И. Фельдштейн. - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
21. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. - М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 1999. - 512с.

Купить эту работу

Психодиагностика тревожности у взрослых и методы ее коррекции

1000 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

30 сентября 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1000 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Индивидуально - психологические особенности спортсменов – единоборцев в связи с уровнем их спортивных достижений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
450 ₽
Дипломная работа

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К МАТЕРИНСТВУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Дипломная работа

Воспитание ценностного отношения профессиональной деятельности у бакалавров в условиях ВУЗовскогого обучения.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Дипломная работа

Взаимосвязь группы ровесников с развитием самоидентичности подростка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽
Дипломная работа

Локус контроля и стратегия преодаления конфликтных ситуаций сотрудниками детского сада

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Raze об авторе mic94 2016-03-11
Дипломная работа

Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)

Общая оценка 5
Отзыв psycholog))) об авторе mic94 2014-05-02
Дипломная работа

Спасибо, хорошая работа и раньше срока) Рекомендую автора, отличный специалист)

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе mic94 2015-01-20
Дипломная работа

Автор, как всегда, на высоте.

Общая оценка 5
Отзыв Анна об авторе mic94 2015-01-30
Дипломная работа

Отличный автор. Рекомендую

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽