Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь тревожности со стилями поведения в конфликтных ситуациях
- 49 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель настоящего исследования — выявить особенности взаимосвязи уровня тревожности и предпочтительных стилей поведения личности в конфликтных ситуациях.
Цель определила следующие задачи исследования:
– проанализировать научную литературу по проблеме тревожности и конфликтного поведения;
– изучить типологию стилей поведения в конфликтных ситуациях;
– описать особенности тревожных личностей в рамках разных психологических подходов;
– провести эмпирическое исследование уровня тревожности и преобладающего стиля поведения в конфликте у испытуемых;
– выявить и проанализировать взаимосвязь между показателями тревожности и стратегиями поведения в конфликте;
– на основе полученных данных предложить рекомендации по коррекции неадаптивного поведения у тревожных личностей.
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования проблемы тревожности 7
1.1. Исследование теоретических подходов к сущности понятия «тревожность» 7
1.2. Роль конфликтных ситуаций в становлении стилей поведения 14
1.3. Подходы к исследованию стилей поведения у тревожных личностей 18
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Эмпирическое исследование 23
2.1. Цель и задачи исследования 23
2.2. Психологическая характеристика группы 25
2.3. Организация и методы исследования 27
2.4. Анализ результатов, выводы 33
2.5. Рекомендации 36
Выводы по главе 2 40
Заключение 42
Список литературы 45
Приложения 47
Дата изготовления: август 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: студенты, обучающиеся на старших курсах бакалавриата по направлению «Психология» и «Психолого-педагогическое образование».
Выборка: 60 человек.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Анцупов А. Я., Шипилов А. П. Конфликтология: учебник для вузов. — 5-е изд. — СПб.: Питер, 2013. — 512 с.
2. Выготский Л. С. Психология развития человека. — М.: Смысл; Эксмо, 2005. — 1136 с.
3. Кильмашкина Т. Н. Конфликтология. Социальные конфликты: учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. — 288 с.
4. Куликова Л. В. (сост., ред.) Психические состояния: хрестоматия. — СПб.: Питер, 2001. — 512 с.
5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — 2-е изд., стер. — М.: Смысл; Академия, 2005. — 352 с.
6. Немчин В. Д. Эмоциональная напряжённость. — Л.: Наука, 1983. — 270 с.
7. Петровская Л. А. Компетентность в общении. — М.: Смысл, 2007. — 288 с.
8. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. — М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000. — 256 с.
9. Прохоров А. О. Психология состояний: учебное пособие. — М.: Когито-Центр, 2011. — 624 с.
10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2000. — 712 с.
11. Ханин Ю. Л. Краткое руководство по применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера. — Л.: ЛНИИФК, 1976. — 22 с.
Иностранные источники
1. Beck A. T., Emery G., Greenberg R. L. Anxiety Disorders and Phobias: A Cognitive Perspective. — New York: Basic Books, 1985. — 343 p.
2. Eysenck H. J. The Biological Basis of Personality. — Springfield, IL: Charles C Thomas, 1967. — 399 p.
3. Izard C. E. The Psychology of Emotions. — New York: Plenum Press, 1991. — 476 p.
4. Lazarus R. S. Emotion and Adaptation. — New York: Oxford University Press, 1991. — 557 p.
5. Spielberger C. D. Manual for the State-Trait Anxiety Inventory (Form Y). — Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press, 1983. — 36 p.
6. Thomas K. W., Kilmann R. H. Thomas–Kilmann Conflict Mode Instrument. — Mountain View, CA: CPP, Inc., 1974. — 16 p.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
