Совершенствование повышения квалификации и переподготовки кадров организации

Сегодняшний работник любой организации должен обладать стратегическим мышлением, предприимчивостью, широкой эрудицией, высокой культурой. Это выдвинуло на повестку дня требование непрерывного развития персонала – полное раскрытие личного потенциала работников и рост их способности вносить вклад в деятельность организации.
Возможности развития должны быть предоставлены всем желающим, ведь оно повышает не только эффективность работы, но и гибкость управления, улучшает моральный климат, облегчает делегирование полномочий, а игнорирование потребности в развитии, новых знаниях и навыках усиливает текучесть кадров.
Особую роль в развития персонала играет профессиональное развитие каждого сотрудника. Это процесс подготовки сотрудников к выполнению новых производственных функций, занятию должностей, решению новых задач, направленный на преодоление расхождения между требованиями к работнику и качествами реального человека
Важными формами профессионального развития являются повышение квалификации и переподготовка работника.
Повышение квалификации – обучение работников с целью совершенствования знаний, умений, навыков и способов общения в связи с ростом требований к профессии или повышением должности;
Переподготовка – освоение новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда.
Особое место в системе правоохранительных органов занимает уголовно-исполнительная система, которая, наряду с правоохранительными функциями, реализует задачи воспитания осужденных, производственно-хозяйственную деятельность, материально-бытовое и медицинское обеспечение.
Несмотря на существенные изменения, произошедшие в стране в последние годы, уголовно-исполнительная система во многом сохранила черты старой пенитенциарной системы, ориентированной на другое общество. Она не учитывает нынешнее состояние экономики, интеграцию Российской Федерации в международное правовое поле, международные стандарты обращения с заключенными и развитие гражданского общества.
Указанные обстоятельства обусловили необходимость подготовки Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года [4].
Концепция предусматривает основные направления, формы и методы совершенствования и развития уголовно-исполнительной системы, ее взаимосвязь с государственными органами и институтами гражданского общества, обеспечивающую функционирование уголовно-исполнительной системы на период до 2020 года.
Основными целями Концепции являются:
- повышение эффективности работы учреждений и органов, исполняющих наказания, до уровня европейских стандартов обращения с осужденными и потребностей общественного развития;
- сокращение рецидива преступлений, совершенных лицами, отбывшими наказание в виде лишения свободы, за счет повышения эффективности социальной и психологической работы в местах лишения свободы и развития системы постпенитенциарной помощи таким лицам;
- гуманизация условий содержания лиц, заключенных под стражу, и лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, повышение гарантий соблюдения их прав и законных интересов.
В достижении этих целей важная роль отводится повышению образовательного уровня сотрудников уголовно-исполнительной системы.
В системе профессионального образования сотрудников уголовно –исполнительной системы уделено особое внимание таким видам обучения, как профессиональная переподготовка и повышение квалификации.
Они обеспечивают непрерывность профессионального образования сотрудников.
Актуальность данной дипломной работы обусловлена важностью профессиональной переподготовки и повышению квалификации в непрерывном профессиональном образовании сотрудников уголовно-исполнительной системы. Высокий уровень профессионального мастерства сотрудников обеспечивает успешное выполнение ими служебных задач.
Целью работы является рассмотрение совершенствования повышения квалификации и переподготовки персонала в ФКУ Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия.
Задачи работы:
- осветить теоретические аспекты развития персонала организации как важнейшего фактора повышения эффективности деятельности организации;
- провести анализ повышения квалификации и переподготовки персонала ФКУ Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия;
- дать практические рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации и переподготовки персонала ФКУ Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия.
Объектом исследования является повышение квалификации и переподготовки персонала организации.
Предмет исследования - повышение квалификации и переподготовки персонала ФКУ Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия.
В данной дипломной работе использовались следующие методы исследования: метод системного анализа, метод анализа литературы по развитию персонала организации, обобщение нормативных, научных и практических материалов.
В теоретическом аспекте повышение квалификации и переподготовки персонала организации было исследовано в трудах многих отечественных ученных. Среди них можно выделить следующих - В.Р. Веснин, С.В. Шекшня, И.Б. Дуракова, М.И. Магура, М.Б. Курбатова и др.
Что касается, повышение квалификации и переподготовки персонала в учреждениях ФСИН, то здесь практически ничего нет, кроме исследований А.М. Киселев. При написании дипломной работы использовались труды А.М. Киселева и нормативные акты - распоряжение Правительства РФ «Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года», приказ Министерства юстиции РФ «Об утверждении Наставления по организации профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы» и др.

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития персонала организации как важнейшего фактора повышения эффективности деятельности организации 7
1.1. Понятие и содержание развития персонала организации 7
1.2. Повышение квалификации и переподготовка как составляющие развития персонала организации 16
1.3. Метода и формы повышения квалификации и переподготовки в организациях федеральной службы отбывания наказаний 21
Глава 2. Анализ повышения квалификации и переподготовки персонала ФКУ Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия 31
2.1. Краткая характеристика деятельности учреждения 31
2.2. Формы и методы повышения квалификации, их результативность 38
2.3. Проблемы существующей системы повышения квалификации и переподготовки 50
Глава 3. Практические рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации и переподготовки персонала Исправительной колонии №4 56
3.1. Расширение учреждений, где повышают квалификацию и проходят переподготовку сотрудники Исправительной колонии №4 56
3.2. Качественные меры по улучшению системы повышения квалификации и переподготовки персонала Исправительной колонии №4 61
Заключение 64
Библиографический список 68
ПРИЛОЖЕНИЕ А 74
ПРИЛОЖЕНИЕ B 92
ПРИЛОЖЕНИЕ C 93

Дипломная работа написана в декабре 2013 года для Новосибирского Государственного Университета Экономики и Управления (филиал в г. Улан-Удэ).
Работа защищена на отлично.
Работа написана на примере учреждения Федеральной системы исполнения наказания - Исправительной колонии №4 УФСИН России по Республике Бурятия.
Оригинальность по Antiplagiat.ru на 27.10.2017 г. составила 38,37%.

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (в ред. 30.12.2008) // Российская газета. 1993. 25 декабря. № 237
2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ. от 8 января 1997 г. №1-ФЗ (в ред. от 03.05.2012 г.) // Собрание законодательства РФ. 1997. №2. Ст. 198.
3. Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. №5473-I ( в ред. от 01.04..2012 г.) // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. 19.08.1993. №33. Ст. 1316
4. Распоряжение Правительства РФ « Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года» 14 октября 2010 г. № 1772-р // СПС Гарант
5. Постановление Верховного Совета РФ «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» от 23.12.1992 №4202-1 (ред. от 30.11.2011) // Ведомости Совета народных депутатов и Верховного Совета РФ. 1993. № 2. Ст. 70.
6. Указ Президента РФ «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний» от 13 октября 2004 г. №1314 ( в ред. от 30.03.2012 г.) // Собрании законодательства РФ. 2004. №42. Ст.4109
7. Приказ Министерства юстиции РФ «Об утверждении Наставления по организации профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы» от 11.04.2007 №73 (ред. от 18.10.2010) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 23. 2007.
8. Устав федерального казенного учреждения «Исправительная колония № 4 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Республике Бурятия»
9. Положение об отделе кадров и работы с личным составом федерального казённого учреждения «Исправительная колония № 4 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Республике Бурятия»
10. Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2002.
11. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: Учебное пособие. Мн.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2005.
12. Блинов А.О., Василевская О.В. Искусство управления персоналом: Учебное пособие. М.: ГЕЛАН, 2004.
13. Вершигора Е.Е. Менеджмент. М.: ИНФРА – М, 2004.
14. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М.: Гардарики, 2006.
15. Галенко В.П., Страхова О.А., Файбушевич С.И. Управление персоналом и эффективность предприятий. М.: Финансы и статистика, 2005.
16. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ, 2003.
17. Действия персонала уголовно-исполнительной системы в чрезвычайных ситуациях: Учебник. под ред. Б.Б. Казака, А.М. Киселева. Рязань: Академия ФСИН России, 2005
18. Доронина И.В., Черноскутов В.Е. Стимулирование и развитие персонала: Новосибирск: СибАГС, 2005.
19. Дуракова И.Б. Управление персоналом. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2009.
20. Джой-Меттьюз Д., Меггинсон Д., Сюрте М. Развитие человеческих ресурсов. М.: Эксмо, 2006.
21. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н. Новгород: НИМБ, 2004.
22. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К. Технология управления персоналом. М.: Экзамен, 2006.
23. Зубкова В.И. Уголовное наказание и его социальная роль: теория и практика. М.:, 2002.
24. Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2010
25. Киселев А.М. Совершенствование организации тактико-специальной подготовки сотрудников ФСИН России с учетом требова¬ний к выполнению служебно-боевых задач в экстремальных ситуациях // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2005. № 1. С. 29-41.
26. Киселев А.М. Подготовка сотрудников ФСИН России к действиям в экстремальных ситуациях: Монография. Рязань: Узорочье, 2005.
27. Киселев А.М. Профессиональная подготовка курсантов вузов ФСИН России и пути ее совершенствования при изучении специальной тактики: Монография. М.: Юрист, 2006.
28. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2005
29. Кохно П.А. Менеджмент. М.: Финансы и статистика, 2004.
30. Корнюшин В.Ю. Основы управления персоналом. М.:, 2006
31. Кравченко К.А. Организационное строительство и управление персоналом крупной компании. М.: Академический Проект, 2005
32. Лукичева Л.И. Управление организацией: Учебное пособие. М.: Омега-Л, 2004.
33. Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. М.:ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез»», 2004
34. Магура М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество. М: ООО «Журнал Управление персоналом», 2009.
35. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие. под ред. П.В. Шеметова. М: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2006.
36. Марьянов Н.Л. Управление персоналом организаций М.: Академический проект, 2008
37. Менеджмент: Учебник для вузов. под ред. М.М. Максимова, А.В. Игнатовой М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2006.
38. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.:Дело, 2006.
39. Менеджмент: Учебник для вузов. под ред. М.М. Максимова, А.В. Игнатовой М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2006.
40. Модели и методы управления персоналом. под ред. Е.Б.Моргунова. М.: ЗАО «Бизнес-школа, Интел-Синтез», 2009
41. Молоканова А.И. Система органов и учреждений, исполняющих наказания. М.: Юридическая литература, 2006.
42. Мордовин С.К. Управление персоналом: современная российская практика. СПб.: Питер, 2009
43. Музыченко В.В. Мастер-класс по управлению персоналом. М.: ГроссМедия: РОСБУХ, 2008.
44. Никитина Е.А. Вознаграждение и мотивация: точка зрения // Управление персоналом. №22. 2012. С. 4-12
45. Оганесян И.А. Управление персоналом организации: Учебное пособие. – М.: Амалфея, 2000.
46. Организация управления в уголовно-исполнительной системе: Учебник. под. ред. В.М. Анисимкова, Б.Б. Казака, Н.П. Барабанова. Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2008.
47. Основы менеджмента: Учебное для вузов. под ред. Д. Д. Вачугова. М.: Высшая школа, 2006.
48. Основы управления персоналом. под ред. Б.М. Генкина М.:, 2005
49. Персональный менеджмент: Учебник. под ред. С.Д. Резника. М.: ИНФРА-М, 2010.
50. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. М.: Аспект-Пресс, 2009
51. Поникаров В.А. Теоретико-прикладные основы организации и осуществления административно - юрисдикционной деятельности в уголовно-исполнительной системе Российской Федерации. Рязань:, 2009
52. Попов В.Л. Процесс обучения действием в действии // Управление персоналом. №2. 2010. С.15-19
53. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации: Учебник. М.: Аспект Пресс, 2004.
54. Сотникова С.И. Управление карьерой: учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2010.
55. Травин В. В., Дятлов В. А. Основы кадрового менеджмента. М.: Дело, 2009
56. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. М.: Дело, 2011.
57. Уткина В.Л. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. Особенная часть. Томск: ТГУ, 2004.
58. Управление человеческими ресурсами. под ред. М. Пула, М. Уорнера. СПб.: Питер, 2002.
59. Управление персоналом: теория и практика. под ред. В.Р. Веснина. – М.: Кнорус, 2009.
60. Управление персоналом: учебник для вузов. под ред. Т.Ю.Базарова. М.: ЮНИТИ, 2008.
61. Управление персоналом: учебник. под общ. ред. А.И. Турчинова М.: Изд-во РАГС, 2009.
62. Форсиф П. Развитие и обучение персонала. – СПб.: ИД Нева, 2003.
63. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учеб. для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
64. Шекшня С.В. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие. М.: Бизнес - школа «Интел-Синтез», 2004.
65. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. М.: Норма, 2007
66. Юрлов Ю.Н., Орлянская Г.Л. Управление персоналом: курс лекций. Череповец: ИМИТ СПбГПУ, 2009.
67. Яхонтова Е.С. Эффективные технологии в управлении персоналом. СПб.:Питер, 2008
68. http://ussuriysk.academica.ru
69. http://www.kifsin.ru ( сайт ФКОУ ВПО Кузбасский Институт ФСИН России) РОССИИ
70. http://фсин.рф/organization/educate/