Психодиагностические методы подбора персонала

Необходимость профессионального отбора персонала возникла в процессе формирования системы кадрового менеджмента в XX в. Предпо-сылками этому стало постепенное изменение принципов кадровой работы, осуществляемой руководителями различного уровня в систему стратеги-ческого управления человеческим капиталом, а также эволюция форм ор-ганизации совместной деятельности, предполагающая реализацию прин-ципов культурного, социального, морального и индивидуального творче-ства в системе управления персоналом организаций в конце ХХ в.
Отбор кадров наиболее часто применяется при замещении вакантных должностей: в этом случае цель отбора – выбрать наиболее соответствую-щего профессии кандидата, который будет соответствовать требованиям профессии по своим профессиональным и личностным качествам; также отбор кадров используется при создании новых подразделений организа-ции: здесь изучается определенное число кандидатов, для которых подби-рается подходящая работа (также на основе их профессиональных и лич-ностных характеристик).
Диагностика профессиональной пригодности в настоящее время свя-зана с рядом трудностей, поскольку успех в работе зависит от множества факторов, которые не всегда легко обнаружить и предвидеть. Среди таких факторов можно перечислить социальное окружение работника, текущие условия рынка труда, существующие на данный момент установки и ожи-дания человека.
Специфика существующих психодиагностических методик состоит в том, что получить однозначный ответ о профессиональной пригодности будущего работника на данный момент все еще невозможно. Но, все же, с помощью психодиагностики возможно сформулировать определенные вы-воды по личностным и профессиональным качествам работника, основан-ные на полученных характеристиках. Очевидно, что глубина и точность исследования зависят от полноты исследования и используемого пакета методик.
Использованию психодиагностических методов в подборе персонала посвящена следующая литература:, Анастази А. «Психологическое тести-рование», Жув Д., Массони Д. «Подбор персонала»Эденборо Р. «Практи-ческая психометрия. Эффективное интервьюирование», Тюрина И.О. «Кадровый менеджмент: процесс отбора персонала», Иванцевич Дж., Ку-лагин Б.В. «Основы профессиональной психодиагностики», Магура М.И. «Поиск и отбор персонала», Литвинюк А.А. «Управление персоналом», Щербина В.В., Садовникова Л.Б. «Социолого-психологическое обеспече-ние работы с кадрами» и другая литература.
Приведенный анализ методик психодиагностики персонала органи-зации может быть использован в организации (руководителем или мене-джером по персоналу) для определения наиболее подходящей методики для отбора персонала и ее использования. Данное обуславливает практи-ческую значимость и актуальность данной выпускной квалификационной работы.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы явля-ется специфика отбора и подбора персонала.
Предметом исследования работы являются психолого-диагностические методы отбора и подбора персонала.
Цель работы - анализ наиболее используемых психодиагностических методов для отбора персонала и применение психодиагностики на приме-ре организации ЗАО «РиалКом».
Для достижения поставленной цели следует решить следующие зада-чи:
– изучить теоретические основы психодиагностики персонала;
– изучить психолого-диагностические методы подбора и отбора пер-сонала;
– проанализировать методы подбора и отбора персонала
– определить преимущества и недостатки существующих методик;
– провести психодиагностику персонала ЗАО «РиалКом».
Для работы были использованы учебные пособия по изучаемой про-блеме, статьи, монографии, диссертационные исследования. Методами ис-следования являются анализ и эмпирическое исследование.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследований могут быть использованы руководителями и менеджерами по персоналу для организации применения психодиагностических методов подбора и отбора персонала.
Цель и задачи выпускной квалификационной работы определили ее структуру. Работа изложена на 64 стр. печатного текста, включает 7 таблиц, 14 рисунков и 1 приложение. Список использованной литературы и источников включает в себя 37 наименований.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ПОДБОРА КАДРОВ 6
1.1. Теоретические основы подбора кадров организации 6
1.2 Личность сотрудника организации и учёт индивидуальных особенностей личности при подборе персонала 9
ГЛАВА 2. ПСИХОДИАГНОСТИКА КАК МЕТОД ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА 18
2.1 Психодиагностика и её применение в управлении кадрами 18
2.2 Виды и значение психодиагностических методов, применяемых в организации 27
2.3 Особенности применения психодиагностических методов при подборе персонала 44
ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИКИ В ОРГАНИЗАЦИИ ЗАО «РИАЛКОМ» 47
3.1 Общая характеристика ЗАО «РиалКом» 47
3.2 Анализ кадровой политики и управления персоналом в ЗАО «РиалКом» 52
3.3 Проведение психологической диагностики персонала ЗАО «РиалКом» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68

Данная выпускная квалификационная работа посвящена психодиагностике как методу подбору персонала. Включает в себя теоретический анализ психодиагностики и ее методов, практическая часть посвящена внедрению психодиагностических методов подбора персонала в организации ЗАО "РиалКом" (телекоммуникационная компания). Практическая часть включает в себя анализ кадровой политики организации и разработку механизма психодиагностики с учетом особенностей компании.

Место защиты: РЭУ им. Г.В. Плеханова
Дата: 2016 г.
Оценка: "отлично"

1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 30.12.2015)
2. Профессиональный стандарт «Специалист по управлению персоналом» утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 06.10.15
3. Балашов, А. П. Основы менеджмента: Учебное пособие / А.П. Балашов. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 288 с.
4. Бодалев А.А. Психология общения: Избранные психологические труды — 2-е изд. — М.: Московский психолого-социальный институт, Воро-неж: НПО «МОДЭК», 2012. — 256 с.
5. Волкогонова, О. Д. Управленческая психология: Учебник / О.Д. Волко-гонова, А.Т. Зуб. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 352 с.
6. Евтихов, О. В. Управление персоналом организации: Учебное пособие / О.В. Евтихов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 297 с.
7. Зайцев, Л. Г. Организационное поведение : Учебник / Л.Г. Зайцев, М.И. Соколова. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 464 с.
8. Зайцева, Т. В. Управление персоналом: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 с
9. Лапыгин, Ю. Н. Теория организации и организационное поведение: Учебное пособие / Ю.Н. Лапыгин. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 329 с.
10. Карташова, Л. В. Организационное поведение: Учебник / Л.В. Карта-шова, Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 383 с.
11. Кибанов, А. Я. Основы управления персоналом: Учебник / А.Я. Киба-нов; Министерство образования и науки РФ. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 447 с.
12. Кибанов, А. Я. Управление персоналом в России: теория, отечественная и зарубежная практика. Кн. 2: Моногр./ А.Я. Кибанов и др.; Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 283 с.
13. Коротков, Э. М. Практический менеджмент: Уч. пос. / Э.М. Коротков, М.Б. Жернакова, О.Н. Александрова; Под общ. ред. Э.М. Короткова. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 330 с.
14. Носс, И. Н. Психодиагностика. Учебник / Носс И. Н. — М. : ЮРАЙТ, 2011. — 440 с.
15. Островский, Э. В. Психология менеджмента: Учебное пособие / Э.В. Островский; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 240 с.
16. Островский, Э. В. Психология управления: Учебное пособие / Э.В. Островский; Всероссийский заочный финансово-экономический инсти-тут. - М.: Вуз. учебник: ИНФРА-М, 2011. - 249 с.
17. Петросян, Д. С. Организационное поведение. Новые направления тео-рии: Учебное пособие / Д.С. Петросян, Н.Л. Фаткина; Под ред. проф. Б.А. Райзберга. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 272 с.
18. Резник, С. Д. Организационное поведение.: Учебник / С.Д. Резник. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 460 с.
19. Резник, С. Д. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты...): Учеб. пос. / С.Д. Резник, И.А. Игошина и др. - 2 изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 320 с.
20. Семенов, А. К., Организационное поведение: Учебник для бакалавров/ А.К.Семенов - М.: Дашков и К, 2015. - 272 с.
21. Соломанидина, Т. О. Организационная культура компании: Учебное пособие / Т.О. Соломанидина. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 624 с.
22. Соломанидина ,Т. О. Организационная культура в таблицах, тестах, кейсах и схемах: Учебно-методические материалы / Т.О. Соломанидина. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 395 с.
23. Хохлова, Т. П. Организационное поведение (Теория менеджмента: Ор-ганизационное поведение). Практикум: Учебное пособие/Т.П.Хохлова - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 256 с.
24. Анцупов, А. Я. Социально-психологическая оценка персонала [Элек-тронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организа-ции», «Психология» / А. Я. Анцупов, В. В. Ковалев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 391 с.
25. Базаров, Т. Ю. Управление персоналом. Практикум [Электронный ре-сурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специаль-ностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации» / Т. Ю. Базаров. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 239 с.
26. Бакирова, Г. Х. Психология эффективного стратегического управления персоналом [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Психология», «Менеджмент органи-зации», «Управление персоналом» / Г. Х. Бакирова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 591 с.
27. Васильева, И. В. Организационно-психологическая диагностика [Элек-тронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Васильева. — 2-е изд., стер. — М. :ФЛИНТА, 2013. — 136 с.
28. Васильева, И. В. Психодиагностика [Электронный ресурс] : учебное по-собие / И. В. Васильева. — 2-е изд., стер. - М. :ФЛИНТА, 2013. — 252 с.
29. Джордж, Дж. М. Организационное поведение. Основы управления [Электронный ресурс] : Учеб. пособие для вузов / Дж. М. Джордж, Г. Р. Джоунс ; пер. с англ. под ред. проф. Е. А. Климова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 463 с.
30. Захарова, Л. Н. Психология управления [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Н. Захарова. - М.: Логос, 2014. - 376 с.
31. Красовский, Ю. Д. Организационное поведение [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Менедж-мент» и специальности «Социология» / Ю. Д. Красовский. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 487 с.
32. Столяренко, А. М. Психология менеджмента [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организаций», «Управление персоналом» и «Психоло-гия» / А. М. Столяренко, Н. Д. Амаглобели. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 455 с.
33. Шлендер, П. Э. Управление персоналом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Ме-неджмент организации» и «Управление персоналом» / П. Э. Шлендер и др.; под ред. проф. П. Э. Шлендера. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 320 с.
34. Гапоненко, А.Л. Взаимосвязь темперамента с другими свойствами лич-ности, Элитариум Центр дистанционного образования. Режим доступа: http://www.elitarium.ru
35. Дорофеев В.Д. Характеристика личности и социальные основы ее пове-дения, ЭЛИТАРИУМ ЦЕНТР дистанционного образования. Режим до-ступа: http://www.elitarium.ru
36. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и моделирова-ние, АЛЛЕНГ образовательные ресурсы интернета – менеджмент. Ре-жим доступа: http://www.alleng.ru
37. Столяренко Л.Д. Поведение человека в организации, Элитариум центр дистанционного образования.Режим доступа: http://www.elitarium.ru