Управление социально-психологическим климатом организаций образовательных услуг Башкирского региона

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы управления социально-психологическим климатом коллектива образовательной организации 7
1.1 Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме управления социально-психологического климата в коллективе образовательной организации 7
1.2 Сущность и структура социально-психологического климата в коллективе образовательной организации 12
1.3 Условия управления социально-психологическим климатом коллектива образовательной организации 19
Глава 2. Эмпирическое исследование эффективности условий создания социально-психологического климата коллектива МБОУ ДО «Украинская воскресная школа им. Т.Г.Шевченко» образовательной организации 28
2.1 Изучение социально-психологического климата коллектива образовательной организации 28
2.2 Реализация условий управления социально-психологическим климатом коллектива образовательной организации 34
2.3 Анализ результатов исследования 39
Выводы по второй главе 42
Заключение 45
Список использованных источников 46
Приложения 52

36. ОсиповаА.А.Введение впрактическуюпсихокоррекцию:  участвую Групповыеметодыработы.Уч.Пособие-Москва-Воронеж. М:
37. Островский  изучения Э.В.,  отдыха Чернышова  инициатором Л.И. Психология  апробировали и педагогика. - М., 2006. - 380 с. Островский  другу Э.В.,  тренинг Чернышова  температурный Л.И. Психология  ведущий и педагогика. - М., 2006. - 380  могли с.
38. Пахальян  какие В.Э. Групповой  ответы психологический  цветные тренинг. Уч.  членов Пособие
- СПб.:  самым Питер, 2006 - 224 с.
39. Педагогика:  коллектива педагогические  второе теории,  многих системы,  сплоченности технологии:  стилей Учеб.для  системе студ. высш. и  целях сред. пед. учеб. заведений. / С.А. Смирнов,  руководитель И.Б. Котова,  цель Е.Н. Шиянов  руководитель и др.;  стиля Под  высоким ред. С.А. Смирнова.4-е  сплочение изд.,  сигналу испр. - М.:  развитие Издательский  стало центр "Академия", 2000. - 512 (867)  являющаяся с
40. Петровская  чувства Л.А. Компетентность  первом в общении.
...

Заключение

Таким  большинстве образом,  контактность мы изучили  задачи социально-психологический  климата климат  проявляя в коллективе  людей образовательной  необходим организации,  пряжников а также  игровой разработали  разрешения и апробировали  методам условия  профилактика управления  изменения социально-психологическим  принципы климатом  психология коллектива  хорошие образовательной организации.
Решая  большинстве первую  разрешения задачу,  успехи мы теоретически  руководстве проанализировали  методом состояние  таблица исследуемой  помощью проблемы  неровное и обосновали  коллективе условия  молча управления  сплочение социально- психологического  большинстве климата  учреждении коллектива.
Решая  такие вторую  сложившихся задачу,  вариант мы подобрали  климате инструментарий  хотят и изучили  либеральным особенности  показалось социально-психологического  обладает климата  выступает коллектива  цель образовательной  руководитель организации.
...

Приложения

Приложение 1 Анкетирование  результате педагогов  климата по выявлению  островский стиля  кадров руководства
Инструкция:  создание Вам  сравнительной необходимо  являющаяся выбрать  создание один  коллективом ответ  всей на каждый  участвую из вопросов.
...

Список коллективе использованных первых источников


1. Антонова пожелать Н.В. Поведение решении учителя захаров в конфликтной возможность ситуации семенова и особенности интересы его результате идентичности // Симптоматика таким и этиология щербатых конфликтов которые в системе руководстве образования. Материалы запросам межрегиональной учреждении научно- практической сформировать конференции /Отв. Ред.Г.М. Потанин. - Белгород: выросло Белгородский теперь гос. пед. ун-тет, 1995. - С.118 - обществом 123.
2. Бабич всегда О.И. Профилактика положительно синдрома климата профессионального руководитель выгорания неизбежно педагогов: иных диагностика, выражается тренинги, только упражнения/ О.И соблюдает Бабич – Волгоград: свой Учитель, 2009. – 116 больше с.
3. Бажук, педсовет О.В. Профилактика выполнения синдрома исчез профессионального эффективного выгорания выразить социальных контакты педагогов / О.В. Бажук // Теоретические участники и прикладные работник аспекты карандашей личностно-профессионального такие развития заранее : материалы щербатых II межрегиональной руководстве науч.-практ. конф. с коллективе международным средний участием – Омск-Тара, 2009. – С. 16-17. (0,2 необходим п.л.)
4. Батаршев группы А.В. Психология будете личности стиль и общения. - М.: какие Владос, 2004. - 246 бойко с.
5. Батаршев можно А.В. Психология какие управления самым персоналом. – М.:2007. - 624с
6. Божович особенности Л.И. Проблемы стиль формирования захаров личности.2-е хорошо изд. М.; членов Воронеж, избавится 1997.
7. Бойко контакты Е.М., выявить Садовникова изучения Е.А. Психология констатирующем и педагогика. - М., 2005. - 108 членов с.
8. Вачков своей И.В. Основы придумайте технологии никакие группового созданная тренинга. Психотехники: чтобы Учебное такие пособие. - 3-е выросло изд., процессом перераб. и являющаяся доп. - М.: содействовать Издательство "Ось - 89", 2005. - 256 деловая с.
9. Волкова рисунок А.А. Психология собой и педагогика. - Ростов цели н/Д.: больше Феникс, 2004. - 256 высоким с

10. Габдреева умение Г.Ш., приемлемый Пейсахов некоторое Н.М., каждый К методике остаться самоуправления климат психическим психология состоянием (из сплоч опыта методами работы) // Вопросы когда психологии., является 1982
- 305 с.
11. Глозман было Ж.М. Общение изучения и здоровье стиль личности: сможете Учеб.пособие. - М.: управлению Академия, 2002. - 199 развивать с
12. Гришина коллективе Н.В. Психология политика конфликта. - СПб.: сформировать Питер, 2001. - 464 с.
13. Детско-родительский настроения клуб «Веселая принятии семейка». Практические полностью материалы. – М.: конечно ТЦ Сфера, страха 2012.
14. Джуринский меня А.Н. История совместной педагогики: дарит Учеб.пособие для студ. педвузов. - М.: знания Гуманит. изд. центр характеристики ВЛАДОС, 1999. - 432 (637) с. занимаясь "
15. Диянова условий З.В., изучить Щеголева познакомить Т.М. Самосознание палитрой личности. - Иркутск, 2000.
16. Дьяченко цикла М.И., умение Кондыбович основные Л.А., должностной Психологический талызина словарь - справочник. - Мн.: периода Харвест.: должностной АСТ, 2001. - 576 время с.
17. Евтихов оказывает О.В. Практика условиях психологического большинстве тренинга. - СПб.: улучшить Издательство "Речь", 2007. - 256 пряжников с.
18. Зайцева большинстве Т.В. Теория сплоч психологического лишение тренинга. Психологический личностные тренинг носит как желаемый инструментальное отношений действие. СПб.: коллектива Речь, сравнительной М.: цели Смысл, 2002. - 116 с
19. Захаров социальных В.П., свой Хрящева разрешения Н.Ю. социально могли Психологический друга тренинг. Учебное иногда Пособие - Л.: напряжения ЛГУ, 1999 - 294 список с.
20. Зимняя климата И.А. Педагогическая митина психология: зависимости Учебное выбора пособие. - Ростов какие н/Д.: совпадения Феникс, 200. - 480 кому с
21. Золотнякова изменения А.С. Проблемы членов психологии построение общения: климатапо Социальный держит и личностный руководстве типы констатирующем общения, творческому их профессиональные, неудачи познавательные состояние и генетические бывает аспекты. - Ростов развиваются н/Д.: природу Изд-во трудных Рост.ун-та, 2006. - система 146

22. Каган вывод М.С. Мир отношения общения: если Проблема листочков межсубъектных поскольку отношений.
- М.: цели Академия, 2008. - 319 с
23. Климов только Е.А. Образ стиля мира стиль в разнотипных точки профессиях. М., жестко 1995.
24. Куницына путем В.Н. Межличностное однако общение: участникам Учебник желаемый для действиями вузов. - СПб.: конспекты Питер, 2001. - 544 результате с.
25. Лопатина выборе А., полностью Скребцова понятие М. 600 творческих нового игр обязан для говорить больших вариант и маленьких. – М.: этим ООО «Книжный Дом показу Локус», энтузиазмом 2002.
26. Лопатина большинстве А., содействовать Скребцова конкретному М. Начала построение мудрости. 50 уроков таблица о добрых опосредованной качествах – М.: «Амрита-Русь», страха 2004.
27. Мальцева сделать Н.В. Проявление если синдрома помощью психического психолога выгорания эффективности в процессе избавились профессионализации указывать учителя: условия дис. канд. психол. наук. Екатеринбург.2005.190с.
28. Маркова климат А.К. Психология коллективом профессионализма. М., попробуем 2006.
29. МерлинВ.С.Очеркинтегрального исследования индивидуальности. М., группы 1996.
30. Митина желаемый Л.М. Психологическая автором диагностика своей коммуникативных упражнение способностей оценили учителя: устойчивости Учеб.пособие. Кемерово, членов 1996.
31. Митина такие Л.М. Психология кучер профессионального конкретной развития идеальны учителя. М., свою 1998.
32. МитинаЛ.М.Учителькакличностьи профессионал (психологические выражается проблемы). М., коллективе 1994.
33. Мэй время Р. Проблема игра тревоги / Пер. с динамика англ.А.Г. Гладкова. - М.: котором Изд- во психология ЭКСМО-Пресс, 2001. - 432 с.
34. Мюнстерберг помогают Г. "Психология хотел и учитель" должно 1997
35. Орлов приемами А.Б. Психология группы личности климата и сущности иногда человека: качеств парадигмы, помощью проекции, организации практики: климата Пособие пожелать для матрица студентов показу психологических энциклопедия факультетов. М.: которую Издательская школа корпорация "Логос", 2004 (1995).224 чувствуют с.
36. ОсиповаА.А.Введение впрактическуюпсихокоррекцию: участвую Групповыеметодыработы.Уч.Пособие-Москва-Воронеж. М:

37. Островский изучения Э.В., отдыха Чернышова инициатором Л.И. Психология апробировали и педагогика. - М., 2006. - 380 с. Островский другу Э.В., тренинг Чернышова температурный Л.И. Психология ведущий и педагогика. - М., 2006. - 380 могли с.
38. Пахальян какие В.Э. Групповой ответы психологический цветные тренинг. Уч. членов Пособие
- СПб.: самым Питер, 2006 - 224 с.
39. Педагогика: коллектива педагогические второе теории, многих системы, сплоченности технологии: стилей Учеб.для системе студ. высш. и целях сред. пед. учеб. заведений. / С.А. Смирнов, руководитель И.Б. Котова, цель Е.Н. Шиянов руководитель и др.; стиля Под высоким ред. С.А. Смирнова.4-е сплочение изд., сигналу испр. - М.: развитие Издательский стало центр "Академия", 2000. - 512 (867) являющаяся с
40. Петровская чувства Л.А. Компетентность первом в общении. Социально- психологический изучить тренинг. - М.: общения Изд-во реализации Моск. ун-та, 1989. - такие 216
41. Прибылова мелочей Ю.О. «Сохранение мюнстерберг психологического отношений здоровья мироощущении и профилактика «эмоционального своей выгорания» педагогов». // Естествознание запросам в школе. – 2005. - №6. – коллективную с.66-69.
42. Профессиональное называют здоровье сформировать педагога (Текст) / Н.И. приходько, мнения О.Г. Астраханцева, центр Е.Б. Скиба, естествознание О.А, приставляют Голубчикова// Учитель подчиненных Кузбасса: один научно-методичес должно кий стремление журнал.- Кемерово.- прежде 2010.-№3.-С.18-23.
43. Пряжников климата Н.С. Профессиональное конечном и личностное возможность самоопределение. М.; используемые Воронеж, какие 1996.
44. Психология широком и педагогика. // Отв. ред. Б.А. Спасенников. Архангельск. 2003. - 354 самым с.
45. Психология стремящийся и педагогика: конкретному Учебное помочь пособие себя для рассмотрим вузов. / Составитель принимать и ответственный процессе редактор неизбежно А.А. Радугин; теперь Научный конечном редактор затем Е.А. Кротков. - М.: используемые Центр, 1999. - педагогов 256
46. Психология. Учебник пряжников для жесткому гуманитарных первом вузов / Под напали общ.ред.В.Н. Дружинина. - СПб.: гоняться Питер, 2001. - 656 с.: группы ил. - (Серия "Учебник совместно нового приемами века").

47. Психология. Учебник. / Под.ред.А. А. Крылова. - М.: "Проспект", 2003. - бабич 584
48. Реан таким А.А., периода Бордовская общепринятыми Н.В., конечном Розум переходу С.И. Психология неэффективными и педагогика. СПб., какими 2000.
49. РеанА.А.,КоломинскийЯ.Л.Социальная педагогическая психология. СПб., многие 1999.
50. Рудестам говорил К. Групповая двери психотерапия. - СПб.: психолога Питер, 2006 - 384 задачи с.
51. РычковаВ.В. обязанностей Формированиеэмоциональной устойчивости педагога/ В.В. Рычкова – Чита: воздействия ЧИПКРО, 2005. – 75 с.
52. Семенова использован Е.М. Тренинг сформировать эмоциональной личность устойчивости можно педагога/ Е.М. Семенова – М.: методом Издательство участников института один психотерапии, 2002. – 211 коллективе с.
53. Сластенин саморегуляции В.А., пахальян Подымова один Л.С. Педагогика: большинстве Инновационная совместной деятельность. М., список 1997.
54. Соколов следующее А.В. Общая стилем теория лопатина социальной выработка коммуникации: упражнение Учебное разные пособие. - СПб.: организации Изд-во нахождение Михайлова низкий В.А., 2002. - 461 участники с.
55. Столин друга В.В. Самосознание здоровье личности. - М., 1998. - 286 форма с.
56. Столяренко свою А.М. Психология рисуйте и педагогика. - М.: климат ЮНИТИ, между 2006.
- 526 с.
57. Стрижак большинстве Л.Н. Психология творческому и педагогика: таким Учебное большинство пособие. - М.: формирование МГИУ, 1999. - 335 (594) зайцева с
58. Талызина обладает Н.Ф. Педагогическая организации психология. - М.: первом Академия, надо 2006.
- 288 с
59. Тревога можете и тревожность /Сост. и сложившихся общ.ред.В.М. Астапова. - СПб: сформировать Питер, 2001. - 256 нахождение с
60. ФопельК.Созданиекоманды.Психологическиеигры и упражнения. – М.: нельзя Генезис, стиль 2002.
61. Шелтен лопатина А. Введение митина в профессиональную подарки педагогику: неэффективными Учеб.пособие. Екатеринбург: итоговый Изд-во упражнение Урал.гос. проф. - пед. ун-та, 1996.288 (419) с.

62. Щербатых Г.М. Психология страха. коллектива Попул. какие Энциклопедия - Изд.2-е членов испр сумма и доп. - М.: методами Эксмо. - Пресс, 2006 - 507 завершение с.