Совершенствование управления персоналом в муниципальном учреждении

Введение 3
1 Теоретические аспекты управления персоналом в образовательном учреждении 6
1.1 Определение и основные понятия системы управления персоналом 6
1.2 Особенности кадровой работы в образовательном учреждении 13
1.3. Методы совершенствования управления персоналом 18
2 Анализ управления персоналом в ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» 24
2.1 Краткая характеристика ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» 24
2.2 Анализ трудовых ресурсов учреждения 30
2.3 Оценка системы управления персоналом в техникуме 33
3 Пути повышения эффективности управления персоналом в ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» 40
3.1 Разработка программы подготовки и развития персонала 40
3.2 Совершенствование работы с молодыми педагогами 50
Заключение 54
Список использованных источников 57
Приложение А Организационная структура ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» 61

1.2 Особенности кадровой работы в образовательном учреждении

В системе управления персоналом кадровое планирование занимает третье место по важности после стратегии продвижения и стратегического анализа организации и формирования кадровой политики предприятия.
Рабочие места с точки зрения производительности и мотивации должны позволить сотрудникам оптимальным образом развивать свои способности, увеличивать результативность работы, удовлетворять требования создания достойных работника условий труда и обеспечения загруженности. Этот метод управления персоналом способен согласовывать и уравновешивать интересы работодателей и работополучателей. На рисунке 2 показано место кадрового планирования в системе управления персоналом организации. [7, с. 193-194]
Прежде всего, любая организация использует кадровое планирование персонала, верно или неверно. Некоторые организации проводят серьезные исследования в этом плане, другие ограничены поверхностным изучением планирования персонала.
...

1.3. Методы совершенствования управления персоналом

Основная проблема кадровой политики, по мнению В.В. Кафидова, - организация отношений власти – подчинения и совместной деятельности, определение ролей субъектов организации, определение форм, задач, содержания деятельности субъектов организации, принципов и методов их взаимодействия. Кадровая политика зависит от восприятия руководством организации персонала. [19]
В целом остается проблемой кадровое обеспечение образовательных учреждений. Сохраняется устойчивая тенденция старения педагогических работников образовательных учреждений всех видов и типов, недостаточно молодых специалистов вследствие низкого уровня оплаты труда и социального престижа профессии педагога, слабой социальной защищенности педагогических и научно-педагогических работников образовательных учреждений.
«Утечка умов» является в ряде случаев проблемой для кадрового обеспечения образовательных учреждений различных уровней системы образования.
...

2.1 Краткая характеристика ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум» образовано в городе Коряжма 18 сентября 2009 г. в результате реорганизации путём слияния трёх образовательных учреждений южной половины Архангельской области: ГОУ НПО «Профессиональный технический лицей №5» (г. Коряжма), ГОУ НПО «Профессиональное училище № 7» (с. Ильинско-Подомское, Вилегодский р-н) и ГОУ НПО «Профессиональное училище № 33» (г. Коряжма). Первое готовило специалистов целлюлозно-бумажной промышленности, второе – сельскохозяйственные кадры, третье - строителей и работников сферы обслуживания.
Объединение в техникум не только повысило статус учебных заведений, но и открыло новые возможности для подготовки населения по программам начального и среднего профессионального образования. Так, в 2010 г.
...

2.2 Анализ трудовых ресурсов учреждения

Рассмотрим обеспеченность ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» трудовыми ресурсами, которая определяется сравнением фактического количества работников по отдельным категориям с плановым. Планом в данном случае является штатное расписание учреждения, которое составляется на год (табл. 2).

Таблица 2 - Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами в ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» в 2014-2016 гг.
Показатель
Численность за 2014 год
Численность за 2015 год
Численность за 6од
Средний процент обеспеченности

план
факт
план
факт
план
факт

Среднесписочная
численность
работников
140
133
143
135
127
125
96,79

Анализируя данную таблицу можно сделать вывод, что средний процент обеспеченности трудовыми ресурсами в ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» равен 96,79%.
Важной характеристикой кадрового состава МБУ КЦСОН «Выборг» является его структура по стажу работы. Она отражена в таблице 3.
...

2.3 Оценка системы управления персоналом в техникуме

Следующим важным этапом анализа обеспеченности ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» трудовыми ресурсами является изучение их движения. Данные для анализа движения трудовых ресурсов представлены в таблице 6.

Таблица 6 - Показатели движения трудовых ресурсов ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» за 2014-2016 гг., чел.
Показатели
2014 г.
2015 г.
2016 г.
Изменение




15/14
16/15
1.Среднесписочная численность работников
133
135
125
1,02
0,9
2.Принято работников, всего
23
28
27
1,06
0,9
3.Выбыло работников всего
20
27
28
0,95
1,02
в том числе





Переведено в другие организации
1
1
5
1
3,2
Уход на пенсию, переход на учебу и по другим причинам
4
4
5
1,3
0,8
По собственному желанию
14
20
17
0,7
0,8
Уволено за нарушение трудовой дисциплины
1
2
1
1,4
0,9

Анализируя таблицу 6, можно отметить снижение численности персонала ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» в 2016 г. на 10 человек по сравнению с 2015 г.
...

3.1 Разработка программы подготовки и развития персонала

По результатам анализа во второй части выпускной квалификационной работы выявлено, что в образовательной организации ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» высокий процент текучести кадров (14%) из-за низкого уровня оплаты труда, поэтому часто при подборе кадров кандидаты не соответствуют требованиям по вакантной должности и как следствие увольнение в первые 3-4 месяца после приема на работу. ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» испытывает недостаток в кандидатах на разные должности, в том числе педагогического состава. В образовательной организации не развита система предварительного найма сотрудников и профессионального отбора, а также нет программы адаптации рабочих и педагогических кадров, процент которых составляет 60%. И в этой категории наблюдается высокий процент текучести кадров.
...

1. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс: [офиц. сайт].- Режим доступа: http://www.consultant.ru
2. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 30.12.2001№197-ФЗ (в ред. от 31.12.2014 №519-ФЗ) // КонсультантПлюс: [офиц. сайт].- Режим доступа: http://www.consultant.ru
3. Аналитический отчет по теме: «Научно-методическое сопровождение внедрения в отдельных федеральных государственных органах системы квалификационных требований к профилю образования, знаниям и навыкам в рамках реализации пилотного проекта» [Электронный ресурс] // Госслужба [Официальный интернет-портал]. URL: http://gossluzhba.gov.ru
4. Адезис И. Идеальный руководитель; почему им нельзя стать и что из этого следует. / И. Адезис // Директор школы, №4, 2017. – С. 69-76.
5. Андреев В.И. Саморазвитие менеджера / В.И. Андреев. - М.: Дело, 2014. - 275 с.
6. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Учеб пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений [текст] / Т.Ю. Базаров. – М.: Мастерство, 2016. – 224 с.
7. Блэйк Р.Р., Мутон Д.С. Научные методы управления / Р.Р. Блэйк, Д.С. Мутон [пер. с англ. И. Ющенко]. - М.: Вышэйшая школа, 2015. - 274 с.
8. Бугаков В.М. Управление персоналом: Учебное пособие / В.М. Бугаков, В.П. Бычков, В.Н. Гончаров; Под ред. В.П. Бычкова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 237 с.
9. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие / М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 192 с.
10. Данько Т.П., Голубев М.П. Менеджмент и маркетинг, ориентированный на стоимость: Учебник / Т.П. Данько, М.П. Голубев. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 416 с.
11. Желтышева И.В., Федченко И.В. Совершенствование системы подбора и отбора персонала // Научно-исследовательский журнал. 2015. № 9. С. 39-41.
12. Жилина Е.Н. Междисциплинарный курс «Основы педагогической прогностики» как вариативная составляющая профессиональной подготовки будущих учителей // Принципы и подходы к обучению и воспитанию в условиях модернизации образования. 2015. - С. 103-106.
13. Жуков Е.Ф. Управление кадрами предприятия: пособие [текст] / Е.Ф.Жуков. - М.: Издательское объединение «ЮНИТИ», 2014. - 288 с.
14. Журавлев П.В. Менеджмент персонала: Учебное пособие [текст] / П.В. Журавлев. – М.: Издательство «Экзамен», 2015. – 448 с.
15. Иванкина Л. И. Управление персоналом: учебн. пособ. [текст] / Л. И. Иванкина. - Томск: Изд-во Томского политех. ун-та, 2014. - 190 с.
16. Иванова Л.Ф. Внедрение эффективных образовательных технологий в образовательный процесс // Принципы и подходы к обучению и воспитанию в условиях модернизации образования. 2016. - С. 128-132.
17. Иванова С. 50 советов по рекрутингу / С. Иванова. - М.: Альпина Паблишер, 2017. - 256 с.
18. Иванова С. Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час / С. Иванова. - М.: Альпина Паблишер, 2015. - 268 с.
19. Кафидов В.В., Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2015. – 208 с.
20. Кибанов А.Я. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 480 с.
21. Кибанов А.Я. Система управление персоналом: учебное пособие / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 564 с.
22. Кравченко К.А. Поиск и отбор персонала: История и современность. // Управление персоналом. - 2015. - №12. - С. 39-42.
23. Кузьменко Н.Б. Принципы и подходы к обучению и воспитанию в условиях модернизации образования (направление: использование инновационных методов и приемов в образовательном процессе) // Принципы и подходы к обучению и воспитанию в условиях модернизации образования. 2017. - С. 169-173.
24. Леонидова Г.В. Проблемы эффективности государственного управления. Человеческий капитал территорий: проблемы формирования и использования [Электронный ресурс], 2016. – Режим доступа: http://fictionbook.ru/author/g_v_leonidova/problemyi_yeffektivnosti_gosudarstvenno g/read_online.html
25. Лукичева Л.И. Управленческие решения: учебник / Л.И. Лукичева. - М.: ОМЕГА-Л, 2014. - 383 с.
26. Мальцева Т. И. Система управления персоналом образовательного учреждения [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2012. — С. 43-44. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2292/
27. Масленников Р.М. Как найти и оценить кандидата? Простые решения для непрофессионалов / Р.М. Масленников, Т. Гордеева. - М.: ЛитМир, 2015. - 523 с.
28. Митрофанова Е.А. Управление персоналом: Теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. - М.: Проспект, 2015. - 272 с.
29. Назаров И.В. Основные проблемы современного стратегического планирования персонала организации, 2016. – №4. – С. 341– 344.
30. Оксинойд К.Э., Розина Е.В. Управление персоналом: теория и практика. Управление социальным развитием и социальная работа с персоналом организации: Учебно-практическое пособие / К.Э. Оксинойд., Е.В. Розина. - М.: Проспект, 2014. - 464 с.
31. Опарина Н. Управление текучестью кадров / Н. Опарина // Кадровый менеджмент. – 2015. – №9. – С. 15 – 20
32. Основы управления персоналом / под ред. Генкина Б.М. – М.: Высшая школа, 2014. – 430с.
33. Официальный сайт ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://kor-it.ru
34. Панфилов А.И., Абдуллаев Р.А. Пути повышения эффективности управления персоналом на предприятии // Инновационная наука. 2016. № 4 -1. С. 229-233.
35. Парабеллум А. Персонал от А до Я. Подбор, мотивация и удержание высокоэффективных сотрудников / А. Парабеллум, Н.С. Мрочковский. М. - М.: Питер, 2016. 459 с.
36. Репина Е.А. Основы менеджмента: Учебное пособие / Е.А. Репина. - М.: Академцентр, 2015. - 240 с.
37. Ростовцева Ю.В. К вопросу развития института наставничества на государственной гражданской службе // Административное право и процесс. 2016. № 5. C. 57–60.
38. Сухарев С.А. Уникальный проект и новые технологии: оценка кадрового потенциала для администрации президента [Электронный ресурс] // Управление человеческим потенциалом. 2017. № 2. URL: http://grebennikon.ru
39. Турчинов А.И. и др. Современная кадровая политика и управление персоналом в российских организациях: социологический анализ. - М.: Макс Пресс, 2015. – 245 с.
40. Фишбейн Д.Е. Кто кого перехитрит, или «Игры» руководителя и контигры подчиненных / Д.Е. Фишбейн //Директор школы №5, 2017. – С. 45-47.