Огромное спасибо автору за все работы и надеюсь на дальнейшее сотрудничество с осени!!!!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Этнопсихологические аспекты в жизни современного общества не перестают быть актуальными. Взаимодействие процессов глобализации приводит к трансформациям, взаимопроникновению ценностей и образа жизни разных культур, формирование поликультурной социальной среды, и в то же время, обращение к традиционным этнокультурным ценностям, поиск этнического образа самоидентификации. Кроме того, нестабильная экономическая и политическая ситуация ведет к активизации миграционных процессов, росту межэтнической напряженности, групповых и межличностных конфликтов на этнической почве. Указанные процессы в обществе приводят к целому ряду этнопсихологических проблем на разных уровнях отношений: внутриличностном, межличностном и социальном (групповом). Эти проблемы являются предметом исследования во многих областях науки, в том числе и психологии.
*
Подготовка к проведению аналитического обзора научной литературы показала, что вопросы этнической идентичности рассматриваются многими отечественными авторами и многие из них обращают внимание на то, что сам по себе процесс формирования этнической идентичности происходит еще в подростковом возрасте. Так, Л.В. Тарасова в своём исследовании рассматривает вопросы формирования этнического самосознания в процессе становления билингвов. Актуальность темы исследования автор видит в том, что проблема этнического самоопределения, этнической идентичности чрезвычайно актуальна для представителей молодого возраста, так как именно в этот период я-концепция молодого человека интенсивно обогащается опытом активного самопроявления личности в этнической сфере.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бабаева М.В. Максутова А.И. Этническая идентичность и эмпатия иностранных студентов // Пензенский психологический вестник. – 2018. - № 1 (10).
2. Болтаева Л.Ш. Результаты исследования этнической идентичности чеченских подростков из гетерои моноэтнических семей // Мир науки, культуры, образования. – 2021. - № 1 (86). С . 74-77.
3. Бузыкина Ю.С. Национально-психологические характеристики и проявление агрессивности у молодежи разных этнических групп // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №4. Электронный ресурс. Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/11PSMN418.pdf (дата обращения: 29.03.2022)
4. Габдуллина Н.А. Специфика социально-психологической адаптации у студенческой молодежи с позитивной и неопределенной этнической идентичностью // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. С. 434 – 439.
5. Гасанова С.А. Соотношение этнической идентичности с ценностными ориентациями личности (на примере дагестанской студенческой молодёжи) // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2019. - № 2. С. 64-71.
6. Германов, Г.Н. Диагностика этнической идентичности русских и китайских школьников в контексте формирования межнациональной толерантности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 1(191). С. 427-434.
7. Канзычакова Н.Г. Идентичность как социально-психологическая характеристика этноса // Современные этнические процессы на территории центральной Азии: проблемы и перспективы. – 2019. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/identichnost-kak-sotsialno-psihologicheskaya-harakteristika-etnosa (дата обращения: 29.03.2022)
8. Катвалян А.Э., Костромина С.Н. Особенности развития этнической идентичности в подростковом возрасте (на примере русских и армянских школьников) // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №1. Электронный ресурс. Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/33PSMN118.pdf (дата обращения: 29.03.2022)
9. Катвалян А.Э., Костромина С.Н. Этническая идентичность в структуре Я-концепции подростков (на примере русских и армянских школьников) // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». 2018. № 2. С . 83-93.
10. Кулеш Е.В. Психологические особенности взаимосвязи самоуправления и кульурного интеллекта педагогов в полиэтнической образовательной среде региона (на примере Хабаровского края) // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-vzaimosvyazi-samoupravleniya-i-kulurnogo-intellekta-pedagogov-v-polietnicheskoy-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 29.03.2022)
11. Крысько В.Г. Парадигмы этнической психологии «Психологические науки» // Международный научно-исследовательский журнал. – 2018. № 5 (71). С. 165-168.
12. Мурсалыева Г.М. Структура этнической идентичности подростков в современном межкультурном пространстве // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2018. - № 2. С. 102-108.
13. Мурсалыева Г.М. Взаимосвязь компонентов структуры этнической идентичности подростков // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2018. № 2 (12). С. 122-136.
14. Мышкина М.С. Эмоциональный и когнитивный компоненты этноидентичности // Социальные явления. – 2020. - № 1. С. 60-64.
15. Панич О. Е., Соглаева А.Е. Возрастные особенности этнической социализации подростков в условиях титульного этноса // Дифференциальная психология и психофизиология сегодня: способности, образование, профессионализм. – 2021. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrastnye-osobennosti-etnicheskoy-sotsializatsii-podrostkov-v-usloviyah-titulnogo-etnosa (дата обращения: 29.03.2022)
16. Петухова Л.П., Киютина И.И. Детерминанты толерантности современных студентов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. № 10 (200). С. 274-281.
17. Солдатова Г.У., Чигарькова С.В. Культурный интеллект как социально-психологический феномен: обзор концепции // Национальный психологический журнал. – 2018. № 4 (32). С. 27-39.
18. Степанова Г.С. Регулирование этнической идентичности студентов в условиях учебной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/regulirovanie-etnicheskoy-identichnosti-studentov-v-usloviyah-uchebnoy-deyatelnosti (дата обращения: 29.03.2022)
19. Тарасова Людмила Владимировна Особенности этнического самосознания и этнической идентичности искусственных билингвов // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-etnicheskogo-samosoznaniya-i-etnicheskoy-identichnosti-iskusstvennyh-bilingvov (дата обращения: 29.03.2022)
20. Шолбановна О.Ч. Взаимосвязь ценностей и этнической идентичности в подростковом возрасте // Вестник науки и образования. – 2020. - № 19 (97). С. 115-121.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Этнопсихологические аспекты в жизни современного общества не перестают быть актуальными. Взаимодействие процессов глобализации приводит к трансформациям, взаимопроникновению ценностей и образа жизни разных культур, формирование поликультурной социальной среды, и в то же время, обращение к традиционным этнокультурным ценностям, поиск этнического образа самоидентификации. Кроме того, нестабильная экономическая и политическая ситуация ведет к активизации миграционных процессов, росту межэтнической напряженности, групповых и межличностных конфликтов на этнической почве. Указанные процессы в обществе приводят к целому ряду этнопсихологических проблем на разных уровнях отношений: внутриличностном, межличностном и социальном (групповом). Эти проблемы являются предметом исследования во многих областях науки, в том числе и психологии.
*
Подготовка к проведению аналитического обзора научной литературы показала, что вопросы этнической идентичности рассматриваются многими отечественными авторами и многие из них обращают внимание на то, что сам по себе процесс формирования этнической идентичности происходит еще в подростковом возрасте. Так, Л.В. Тарасова в своём исследовании рассматривает вопросы формирования этнического самосознания в процессе становления билингвов. Актуальность темы исследования автор видит в том, что проблема этнического самоопределения, этнической идентичности чрезвычайно актуальна для представителей молодого возраста, так как именно в этот период я-концепция молодого человека интенсивно обогащается опытом активного самопроявления личности в этнической сфере.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бабаева М.В. Максутова А.И. Этническая идентичность и эмпатия иностранных студентов // Пензенский психологический вестник. – 2018. - № 1 (10).
2. Болтаева Л.Ш. Результаты исследования этнической идентичности чеченских подростков из гетерои моноэтнических семей // Мир науки, культуры, образования. – 2021. - № 1 (86). С . 74-77.
3. Бузыкина Ю.С. Национально-психологические характеристики и проявление агрессивности у молодежи разных этнических групп // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №4. Электронный ресурс. Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/11PSMN418.pdf (дата обращения: 29.03.2022)
4. Габдуллина Н.А. Специфика социально-психологической адаптации у студенческой молодежи с позитивной и неопределенной этнической идентичностью // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. С. 434 – 439.
5. Гасанова С.А. Соотношение этнической идентичности с ценностными ориентациями личности (на примере дагестанской студенческой молодёжи) // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2019. - № 2. С. 64-71.
6. Германов, Г.Н. Диагностика этнической идентичности русских и китайских школьников в контексте формирования межнациональной толерантности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 1(191). С. 427-434.
7. Канзычакова Н.Г. Идентичность как социально-психологическая характеристика этноса // Современные этнические процессы на территории центральной Азии: проблемы и перспективы. – 2019. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/identichnost-kak-sotsialno-psihologicheskaya-harakteristika-etnosa (дата обращения: 29.03.2022)
8. Катвалян А.Э., Костромина С.Н. Особенности развития этнической идентичности в подростковом возрасте (на примере русских и армянских школьников) // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №1. Электронный ресурс. Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/33PSMN118.pdf (дата обращения: 29.03.2022)
9. Катвалян А.Э., Костромина С.Н. Этническая идентичность в структуре Я-концепции подростков (на примере русских и армянских школьников) // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». 2018. № 2. С . 83-93.
10. Кулеш Е.В. Психологические особенности взаимосвязи самоуправления и кульурного интеллекта педагогов в полиэтнической образовательной среде региона (на примере Хабаровского края) // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-vzaimosvyazi-samoupravleniya-i-kulurnogo-intellekta-pedagogov-v-polietnicheskoy-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 29.03.2022)
11. Крысько В.Г. Парадигмы этнической психологии «Психологические науки» // Международный научно-исследовательский журнал. – 2018. № 5 (71). С. 165-168.
12. Мурсалыева Г.М. Структура этнической идентичности подростков в современном межкультурном пространстве // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2018. - № 2. С. 102-108.
13. Мурсалыева Г.М. Взаимосвязь компонентов структуры этнической идентичности подростков // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2018. № 2 (12). С. 122-136.
14. Мышкина М.С. Эмоциональный и когнитивный компоненты этноидентичности // Социальные явления. – 2020. - № 1. С. 60-64.
15. Панич О. Е., Соглаева А.Е. Возрастные особенности этнической социализации подростков в условиях титульного этноса // Дифференциальная психология и психофизиология сегодня: способности, образование, профессионализм. – 2021. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrastnye-osobennosti-etnicheskoy-sotsializatsii-podrostkov-v-usloviyah-titulnogo-etnosa (дата обращения: 29.03.2022)
16. Петухова Л.П., Киютина И.И. Детерминанты толерантности современных студентов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. № 10 (200). С. 274-281.
17. Солдатова Г.У., Чигарькова С.В. Культурный интеллект как социально-психологический феномен: обзор концепции // Национальный психологический журнал. – 2018. № 4 (32). С. 27-39.
18. Степанова Г.С. Регулирование этнической идентичности студентов в условиях учебной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/regulirovanie-etnicheskoy-identichnosti-studentov-v-usloviyah-uchebnoy-deyatelnosti (дата обращения: 29.03.2022)
19. Тарасова Людмила Владимировна Особенности этнического самосознания и этнической идентичности искусственных билингвов // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-etnicheskogo-samosoznaniya-i-etnicheskoy-identichnosti-iskusstvennyh-bilingvov (дата обращения: 29.03.2022)
20. Шолбановна О.Ч. Взаимосвязь ценностей и этнической идентичности в подростковом возрасте // Вестник науки и образования. – 2020. - № 19 (97). С. 115-121.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 9292 Доклада — поможем найти подходящую