Благодарю за качественное выполнение контрольной по БЖД, рад сотрудничеству)
Информация о работе
Подробнее о работе
Параметры микроклимата в учебных помещениях (на примерах уроков истории)
- 12 страниц
- 2011 год
- 233 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема зависимости здоровья человека от окружающей среды сейчас актуальна, как никогда. Очень много работ проводилось по изучению состояния внешней окружающей среды, отодвигая на второй план состояние помещений. А современный человек большую часть жизни проводит в замкнутом пространстве дома, детского сада, школы и. Естественно, что в большинстве своем помещение становится для нас своеобразной средой обитания. Дети и подростки большую часть светового дня проводят в здании школы и непосредственно в учебных классах, поэтому изучение микроклимата школьных помещений на соответствие санитарно-гигиеническим нормам, влияние микроклимата на самочувствие и здоровье учеников очень важно.
План:
Введение
1. Понятие микроклимата в учебном помещении
2. Методы измерения микроклимата в учебном
кабинете истории:
а) измерение температуры и влажности воздуха
б) определение атмосферного давления
в) определение скорости воздуха в классе
г) измерение освещения
Заключение
Источники и литература
Соблюдение оптимального микроклимата в учебном помещении во время проведения уроков.
Список использованных
источников и литературы:
1. Тимофеева Е.И., Федорович Г.В. ”Экологический мониторинг параметров микроклимата” Москва 2005
2. Недоступов Ю.К. ”Охрана труда в образовательных учреждениях”
изд.УПЦ Талант 2002
3. Дик Н.Ф. ”Безопасность образовательного процесса и охрана
труда в школе, лицее” М.: Феникс 2007
4. Огарков А.А. ”Инструкции по охране труда и технике безопасности
в школе” М. 2005
5. Сулла М.Б. ”Охрана труда” М. 1989
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
