Работа выполнена грамотно, по всем требованиям. Рекомендую!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Самостоятельная работа обучающихся:
1 составить таблицу «Виды перестрахования»
2 составить кроссворд на тематику: перестрахование из 10 слов по вертикали и 10 слов по
горизонтали.
1.Составить таблицу. Рекомендации по выполнению:
Составление схем, графиков, диаграмм, таблиц – это вид графического способа
отображения информации. Целью этого вида внеаудиторной самостоятельной работы
является развитие умения у студентов научиться выделять главные элементы,
устанавливать между ними соотношение, отслеживать ход развития, изменения какоголибо процесса, явления, соотношения каких-либо величин и т. д.
Схемы, графики, диаграммы или таблицы применяются для отображения
фактического и цифрового материала, что придает ему большую наглядность.
Таблица - это графическая форма представления количественных и качественных
данных в предельно сжатой форме. Она строится на основании функциональных
зависимостей каких-либо данных. Таблицы состоят из текстовой и цифровой части.
Текстовая часть - это заголовки разделов (графов). Цифровая часть - числа и их
соотношение. При этом числа должны выражаться в единой числовой системе (круглые
числа, десятичные дроби до десятых или сотых долей). На скрещивании вертикальных
графов и горизонтальных строчек устанавливается смысловая связь между понятиями.
В структуре таблицы выделяют головку - словесную информацию в заголовках
граф. Это те явления и предметы, которые будут характеризоваться количественно. Как
правило, это делается в боковом заголовке. В таблицу также входят вертикальные
столбцы – графы для помещения чисел. Заголовки граф входят в головку таблицы.
Первая графа, как правило, указывает порядковый номер замеряемого положения.
Вторая графа - это боковой заголовок, указывающий на то, что замеряется. Третья и
последующие графы - содержат информацию о том, что замеряется и что указывается в
боковом заголовке. Таблица может иметь последнюю вертикальную графу под названием
«Итого». Она может быть и горизонтальной, проставляемой в конце таблицы. Есть также
графа «Всего». При этом «итого» обозначает промежуточные итоги, а «всего» - сумму
частных итогов.
2
Виды таблиц:
- простая таблица, содержащая перечень данных об одном явлении;
- групповая таблица, где данные разделяются по конкретному признаку;
- комбинированная таблица, где деление данных осуществляется сразу по
нескольким признакам.
При составлении таблицы важно выбрать существенные характеристики предмета
изучения, точно сгруппировать материал, учесть сопоставимость данных, их
однородность. В таблицах необходимо приводить только точные данные.
Алгоритм самостоятельной работы по составлению таблиц для студентов:
-Внимательно прочитайте учебный материал по изучаемой теме.
- Выберите наиболее эффективный графический способ отображения учебного
материала.
- Ознакомьтесь с образцами оформления схем, графиков, диаграмм или таблиц,
прдложенных преподавателем.
- Продумайте конструкцию схемы, графика, диаграммы или таблицы:
расположение порядковых номеров, терминов, примеров, пояснений, числовых значений
и т.д.
- Начертите схему, график, диаграмму, таблицу и заполните необходимым
содержимым.
-Проверьте структурированность материала, наличие логической связи изложенной
информации.
К критериям оценки самостоятельной работы студента по составлению схем,
графиков, диаграмм, таблиц можно отнести:
соответствие содержания работы изучаемой теме(разделе);
правильная структурированность представленного материала;
наличие логической связи изложенной информации;
аккуратность выполнения работы.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Самостоятельная работа обучающихся:
1 составить таблицу «Виды перестрахования»
2 составить кроссворд на тематику: перестрахование из 10 слов по вертикали и 10 слов по
горизонтали.
1.Составить таблицу. Рекомендации по выполнению:
Составление схем, графиков, диаграмм, таблиц – это вид графического способа
отображения информации. Целью этого вида внеаудиторной самостоятельной работы
является развитие умения у студентов научиться выделять главные элементы,
устанавливать между ними соотношение, отслеживать ход развития, изменения какоголибо процесса, явления, соотношения каких-либо величин и т. д.
Схемы, графики, диаграммы или таблицы применяются для отображения
фактического и цифрового материала, что придает ему большую наглядность.
Таблица - это графическая форма представления количественных и качественных
данных в предельно сжатой форме. Она строится на основании функциональных
зависимостей каких-либо данных. Таблицы состоят из текстовой и цифровой части.
Текстовая часть - это заголовки разделов (графов). Цифровая часть - числа и их
соотношение. При этом числа должны выражаться в единой числовой системе (круглые
числа, десятичные дроби до десятых или сотых долей). На скрещивании вертикальных
графов и горизонтальных строчек устанавливается смысловая связь между понятиями.
В структуре таблицы выделяют головку - словесную информацию в заголовках
граф. Это те явления и предметы, которые будут характеризоваться количественно. Как
правило, это делается в боковом заголовке. В таблицу также входят вертикальные
столбцы – графы для помещения чисел. Заголовки граф входят в головку таблицы.
Первая графа, как правило, указывает порядковый номер замеряемого положения.
Вторая графа - это боковой заголовок, указывающий на то, что замеряется. Третья и
последующие графы - содержат информацию о том, что замеряется и что указывается в
боковом заголовке. Таблица может иметь последнюю вертикальную графу под названием
«Итого». Она может быть и горизонтальной, проставляемой в конце таблицы. Есть также
графа «Всего». При этом «итого» обозначает промежуточные итоги, а «всего» - сумму
частных итогов.
2
Виды таблиц:
- простая таблица, содержащая перечень данных об одном явлении;
- групповая таблица, где данные разделяются по конкретному признаку;
- комбинированная таблица, где деление данных осуществляется сразу по
нескольким признакам.
При составлении таблицы важно выбрать существенные характеристики предмета
изучения, точно сгруппировать материал, учесть сопоставимость данных, их
однородность. В таблицах необходимо приводить только точные данные.
Алгоритм самостоятельной работы по составлению таблиц для студентов:
-Внимательно прочитайте учебный материал по изучаемой теме.
- Выберите наиболее эффективный графический способ отображения учебного
материала.
- Ознакомьтесь с образцами оформления схем, графиков, диаграмм или таблиц,
прдложенных преподавателем.
- Продумайте конструкцию схемы, графика, диаграммы или таблицы:
расположение порядковых номеров, терминов, примеров, пояснений, числовых значений
и т.д.
- Начертите схему, график, диаграмму, таблицу и заполните необходимым
содержимым.
-Проверьте структурированность материала, наличие логической связи изложенной
информации.
К критериям оценки самостоятельной работы студента по составлению схем,
графиков, диаграмм, таблиц можно отнести:
соответствие содержания работы изучаемой теме(разделе);
правильная структурированность представленного материала;
наличие логической связи изложенной информации;
аккуратность выполнения работы.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 51499 Контрольных работ — поможем найти подходящую