Благодарю за работу)))
Информация о работе
Подробнее о работе
Социология, как наука
- 10 страниц
- 2017 год
- 45 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Понятие «социология» было введено в научный оборот французским мыслителем Огюстом Контом в начале 30-х годов XIX столетия. Роль социологии им определялась задачами наблюдения процессов и явлений общественной жизни, их описания и систематизации.
Под социальными фактами Э. Дюркгейм понимал различные социальные процессы, которые проявляются как результаты совместной деятельности людей (безработица, преступность, проституция и т.д.) или как факты коллективного сознания (религия, обычаи, моральные нормы и т.д.) .
С термином «социология» каждый из нас встречался неоднократно. Особенно популярен он стал в современной жизни. Телевидение, радио, газеты ежедневно сообщают о результатах социологических опросов населения по самым разнообразным проблемам. Социологические службы парламента, Президента, различных исследовательских центров изучают общественное мнение по важнейшим социально-экономическим и политическим вопросам: рейтинг наиболее влиятельных лиц в государстве, проблемы ценовой политики, удовлетворенность уровнем жизни и так далее. Все это внешний, лежащий на поверхности уровень социологических исследований, который создает образ социологии как прикладной эмпирической науки, служащей удовлетворению каких-то текущих, сиюминутных потребностей общества.
Определение социологии
Следует отметить точку зрения большинства ученых о том, что объектом социологии является общество. В понимании объекта и предмета социологии важно обратить внимание на три момента :
1)социология изучает общество и различные подструктуры как целостные явления, систему;
2)это наука, обращающая внимание прежде всего на социальные стороны общественных процессов, на социальные явления и социальные отношения;
3)эта наука изучает социальные механизмы и закономерности общественной жизни.
Методология и методика конкретно-социологических исследований разрабатывались главным образом естествоиспытателями. Уже в XVII-XVIII в. Джон Граунт и Эдмунт Галлей вырабатывали методы количественного исследования социальных процессов. В частности, Д. Граунт применил их в 1662 г. к анализу уровня смертности. А работа известного физика и математика Лапласа «Философские очерки о вероятности» построена на количественном описании динамики народонаселения.
Большое значение для разработки методологии и методики эмпирического социологического исследования имела работа одного из крупнейших статистиков XIX в. Адольфа Кетле «О человеке и развитии способностей, или Опыт социальной жизни» (1835 г.). Некоторые исследователи считают, что именно с этой работы можно начинать отсчет времени существования социологии, или, как выразился А. Кетле, «социальной физики». Эта работа помогла науке об обществе перейти от умозрительного выведения эмпирически не проверенных законов истории к эмпирическому выведению статистически рассчитанных закономерностей с применением сложных математических процедур.
При освещении предмета социологии необходимо отметить тот факт, что общество и человек изучаются и другими науками, имеющими сходный предмет исследования. Поэтому очень важно обратить внимание на отличия социологии от других наук: социология изучает структурные единицы общества (личности, группы, слои, ассоциации), социальные связи между ними (действия, взаимодействия, социальные институты), а также динамику социальных структур (социальные изменения) .
2. Место социологии среди других наук
Рассмотрим место социологии среди других наук в обществе. При этом необходимо обратить внимание на двойной статус социологии: принадлежность и к социальным, и к гуманитарным наукам, центральное место социологии и ее интегративную (объединяющую) функцию по отношению ко всем другим социальным и гуманитарным наукам, так как именно социология дает социальным и гуманитарным наукам знания о структуре и законах развития общества в целом.
1. Определение социологии.
2. Место социологии среди других наук.
3. Основные функции и методы социологической науки. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли/Общ, ред. и предисл. П.С. Гуревича. — М.: Издательская группа «Прогресс» — «Политика», 2012.-234 с.
2. Батурин В.К. Социология образования: учебное пособие для студентов вузов / В.К. Батурин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 191 с.
3. Бауман З. Мыслить социологически: учебное пособие / Пер. с англ. под ред. А.Ф. Филиппова. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 255 с.
4. Борзых С.В. Человек-потребитель // Философия и общество. – 2013. – № 1. – С.120-127.
5. Комарова, Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы / Н. Комарова // Человек и труд. – 2011. - № 10. – С. 16-22.
6. Коротков, Э. М. Концепция менеджмента : учеб. пособие / Э. М. Коротков. – М. : ДеКа, 2011. - 500 с.
7. Шибалкин Ю.А. Основы управления персоналом: Учебное пособие для студентов дист. формы обучения. – М.: МГИУ, 2015. - 500 с.
8. Шпакова Р.П. Легитимность политической власти: Вебер и современность // Советское государство и право. - 2015. - №3.- С. 134 – 143.
9. Щегорцов, В. А. Персонал предприятия: стратегия развития / В. А. Щегорцов, В. А. Щербин, В. А. Таран // Служба кадров. – 2012. – № 3. – С. 7-
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
