Сроки были экстримально минимальные, но автор сдал даже раньше срока! Автор отнесся серьезно, внимательно. Никаких переживаний. Все отлично. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность данной проблемы определяется тем, что динамика экономических отношений в системе воспроизводства общественных благ определяет конкурентоспособность и безопасность государства. В России по-прежнему наблюдается отставание потенциала производства общественных благ в сравнении с ведущими странами. В силу геополитического положения Россия вынуждена расставлять приоритеты в пользу национальной обороны и экономической безопасности, но доля этих затрат в ВВП не позволяет говорить о «милитаризированном бюджете». Для современной России важно оценить, как развивается сектор производства общественных благ, поскольку низкие доходы значительной части населения необходимо компенсировать качественными услугами этих секторов, с тем, чтобы обеспечить или хотя бы не потерять качество человеческого потенциала россиян.
Цель данной работы – провести анализ теории и практики производства общественных благ в сфере образования.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность общественных благ.
2. Изучить свойства и особенности общественных благ в сфере образования.
3. Проанализировать динамику развития сектора общественных благ в сфере образования.
4. Исследовать проблемы и перспективы производства общественных благ в сфере образования.
Объект исследования - образование как общественное благо.
Предмет исследования - проблемы производства общественных благ.
Степень разработанности проблемы. Производство общественных благ необходимо рассматривать в единстве экономических и юридических подходов. С экономической точки зрения современные фундаментальные подходы изложены в работах Э. Аткинсона [1], Дж. Стиглица [2], Л. Якобсона [3]. Региональные аспекты исследованы в работах В. Горегляда, А. Гранберга, А. Лаврова, Дж. Литвака, Д. Сазерлэнда, Е. Сабурова, Н. Типенко, А. Чернявского и др. Несомненно, представители «теории общественного выбора» Дж. Бьюкенен [4], М. Олсон [5], Г. Таллок [6], К. Эрроу [7] внесли существенный вклад в исследование проблем производства общественных благ. Конечно, теория в «чистом виде» способна давать прогнозы, но экономисты должны оперировать фактами, цифрами, чтобы по-новому осмысливать современные тенденции и не отрываться от практики, поэтому необходим анализ статистических данных, который позволит выявить определенные тенденции.
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Введение 3
1. Общественные блага : понятие, роль 5
1.1. Сущность общественных благ 5
1.2. Свойства и особенности общественных благ 6
2. Проблемы производства общественных благ в сфере образования 10
2.1. Образование как общественное благо. 10
2.2. Специфика образования как общественного блага и его перспективы 12
3. Образование и образовательное общество как главные механизмы воспроизводства общественного интеллекта 19
Заключение 24
Список источников и литературы 26
1. Общественные блага : понятие, роль
1.1. Сущность общественных благ
В рамках рыночной системы производятся товары индивидуального пользования- чистые частные блага (индивидуальные). В случае чистых частных благ предполагается, что все затраты на их производство полностью несет продавец, а все выгоды достаются только непосредственному покупателю. Никакие затраты и выгоды не могут быть переложены на третье лицо, не участвующее в сделке[8]. Наравне с индивидуальными благами по характеру потребления выделяют общественные блага. Их особенность заключается в том, что любое количество человек может потреблять это благо, они пользуются ими «безвозмездно». Следовательно, частный сектор не заинтересован производить общественные блага, эта функция переходит к государству.
Чисто общественное благо (pure public good) — это такое благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят люди за него или нет [4].
1. Аткинсон, Э.Б. Лекции по экономической теории государственного сектора [Текст]: Учебник / Э.Б. Аткинсон, Дж.Э. Стиглиц. - Пер. с англ. Под ред. Л.Л. Любимова. – М. АспектПресс, 2023. – 832 с.
2. Бьюкенен, Дж.М. Сочинения [Текст]. Пер. с англ. Серия: “Нобелевские лауреаты по экономике”. – Т.1. / Фонд экономической инициативы. Гл. ред. кол.: Нуреев Р.М. и др. / – М.: “Таурус Альфа”, 2023. – 560 с.
3. Грабова, О.Н. Экономические отношения и общественные блага [Текст]. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2005. – 172 с.
4. Григорьев Л.М., Кудрин А.А. Нерешенный вопрос легитимности частной собственности в России // Вопросы экономики. – 2016. - №1. – С. 36-62.
5. Кларк, Дж.Б. Распределение богатства [Текст]. - М.: Гелиос АРВ, 2022.- 368 с.
6. Кудров В. Государство и экономика: меняющееся равновесие // Международный журнал «Проблемы терии и практики управления». 2002. - №3. – С. 3-10.
7. Краснова Г.А., Парфенова С.В. Финансирование образования в период финансового кризиса // Аккредитация в образовании (электронный журнал об образовании). 12.12.2016.
8. Сагидов Ю.Н. Слабость мотивации созидания как причина социальной и экономической деградации общества // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2016. – №1. – С. 158-168.
9. Наговицин А.Г. Утечка российского капитала за границу: причинно-следственные связи // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2016. - №2. – С. 173-186.
10. Нуреев P.M., Курс микроэкономики: учебник для вузов. М.: Издательство НОРМА, 2002. С. 430.
11. Стиглиц, Дж.Ю. Экономика государственного сектора [Текст] / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ ИНФРА-М, 2023. – 720 с.
12. Овчинникова Н.В. К вопросу об общественном благе: поведение индивидов в сфере ЖКХ // Вестник социально-политических наук. 2023. № 14. С. 28-32.
13. Олсон, М. Логика коллективных действий. Общественные блага и теория групп [Текст]. Пер. с англ. – М.: ФЭИ, 2023. – 174 с.
14. Таллок, Г. Общественные блага, перераспределение и поиск ренты [Текст] / пер. с англ. Л. Гончаровой. – М.: Изд. Института Гайдара, 2011. – 224 с.
15. Рязанцева ОБ., Голованов Е.Б. Макроэкономика: учебное пособие. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2016. С. 24-25.
16. Эрроу, К.Д. Коллективный выбор и индивидуальные ценности [Текст]. – М. Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2022. – 204 с.
17. Якобсон, Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика [Текст]: Учебник для вузов. - М.: ГУВШЭ, 2022. – 367 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность данной проблемы определяется тем, что динамика экономических отношений в системе воспроизводства общественных благ определяет конкурентоспособность и безопасность государства. В России по-прежнему наблюдается отставание потенциала производства общественных благ в сравнении с ведущими странами. В силу геополитического положения Россия вынуждена расставлять приоритеты в пользу национальной обороны и экономической безопасности, но доля этих затрат в ВВП не позволяет говорить о «милитаризированном бюджете». Для современной России важно оценить, как развивается сектор производства общественных благ, поскольку низкие доходы значительной части населения необходимо компенсировать качественными услугами этих секторов, с тем, чтобы обеспечить или хотя бы не потерять качество человеческого потенциала россиян.
Цель данной работы – провести анализ теории и практики производства общественных благ в сфере образования.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность общественных благ.
2. Изучить свойства и особенности общественных благ в сфере образования.
3. Проанализировать динамику развития сектора общественных благ в сфере образования.
4. Исследовать проблемы и перспективы производства общественных благ в сфере образования.
Объект исследования - образование как общественное благо.
Предмет исследования - проблемы производства общественных благ.
Степень разработанности проблемы. Производство общественных благ необходимо рассматривать в единстве экономических и юридических подходов. С экономической точки зрения современные фундаментальные подходы изложены в работах Э. Аткинсона [1], Дж. Стиглица [2], Л. Якобсона [3]. Региональные аспекты исследованы в работах В. Горегляда, А. Гранберга, А. Лаврова, Дж. Литвака, Д. Сазерлэнда, Е. Сабурова, Н. Типенко, А. Чернявского и др. Несомненно, представители «теории общественного выбора» Дж. Бьюкенен [4], М. Олсон [5], Г. Таллок [6], К. Эрроу [7] внесли существенный вклад в исследование проблем производства общественных благ. Конечно, теория в «чистом виде» способна давать прогнозы, но экономисты должны оперировать фактами, цифрами, чтобы по-новому осмысливать современные тенденции и не отрываться от практики, поэтому необходим анализ статистических данных, который позволит выявить определенные тенденции.
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Введение 3
1. Общественные блага : понятие, роль 5
1.1. Сущность общественных благ 5
1.2. Свойства и особенности общественных благ 6
2. Проблемы производства общественных благ в сфере образования 10
2.1. Образование как общественное благо. 10
2.2. Специфика образования как общественного блага и его перспективы 12
3. Образование и образовательное общество как главные механизмы воспроизводства общественного интеллекта 19
Заключение 24
Список источников и литературы 26
1. Общественные блага : понятие, роль
1.1. Сущность общественных благ
В рамках рыночной системы производятся товары индивидуального пользования- чистые частные блага (индивидуальные). В случае чистых частных благ предполагается, что все затраты на их производство полностью несет продавец, а все выгоды достаются только непосредственному покупателю. Никакие затраты и выгоды не могут быть переложены на третье лицо, не участвующее в сделке[8]. Наравне с индивидуальными благами по характеру потребления выделяют общественные блага. Их особенность заключается в том, что любое количество человек может потреблять это благо, они пользуются ими «безвозмездно». Следовательно, частный сектор не заинтересован производить общественные блага, эта функция переходит к государству.
Чисто общественное благо (pure public good) — это такое благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят люди за него или нет [4].
1. Аткинсон, Э.Б. Лекции по экономической теории государственного сектора [Текст]: Учебник / Э.Б. Аткинсон, Дж.Э. Стиглиц. - Пер. с англ. Под ред. Л.Л. Любимова. – М. АспектПресс, 2023. – 832 с.
2. Бьюкенен, Дж.М. Сочинения [Текст]. Пер. с англ. Серия: “Нобелевские лауреаты по экономике”. – Т.1. / Фонд экономической инициативы. Гл. ред. кол.: Нуреев Р.М. и др. / – М.: “Таурус Альфа”, 2023. – 560 с.
3. Грабова, О.Н. Экономические отношения и общественные блага [Текст]. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2005. – 172 с.
4. Григорьев Л.М., Кудрин А.А. Нерешенный вопрос легитимности частной собственности в России // Вопросы экономики. – 2016. - №1. – С. 36-62.
5. Кларк, Дж.Б. Распределение богатства [Текст]. - М.: Гелиос АРВ, 2022.- 368 с.
6. Кудров В. Государство и экономика: меняющееся равновесие // Международный журнал «Проблемы терии и практики управления». 2002. - №3. – С. 3-10.
7. Краснова Г.А., Парфенова С.В. Финансирование образования в период финансового кризиса // Аккредитация в образовании (электронный журнал об образовании). 12.12.2016.
8. Сагидов Ю.Н. Слабость мотивации созидания как причина социальной и экономической деградации общества // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2016. – №1. – С. 158-168.
9. Наговицин А.Г. Утечка российского капитала за границу: причинно-следственные связи // Вестник Института экономики Российской академии наук. – 2016. - №2. – С. 173-186.
10. Нуреев P.M., Курс микроэкономики: учебник для вузов. М.: Издательство НОРМА, 2002. С. 430.
11. Стиглиц, Дж.Ю. Экономика государственного сектора [Текст] / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ ИНФРА-М, 2023. – 720 с.
12. Овчинникова Н.В. К вопросу об общественном благе: поведение индивидов в сфере ЖКХ // Вестник социально-политических наук. 2023. № 14. С. 28-32.
13. Олсон, М. Логика коллективных действий. Общественные блага и теория групп [Текст]. Пер. с англ. – М.: ФЭИ, 2023. – 174 с.
14. Таллок, Г. Общественные блага, перераспределение и поиск ренты [Текст] / пер. с англ. Л. Гончаровой. – М.: Изд. Института Гайдара, 2011. – 224 с.
15. Рязанцева ОБ., Голованов Е.Б. Макроэкономика: учебное пособие. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2016. С. 24-25.
16. Эрроу, К.Д. Коллективный выбор и индивидуальные ценности [Текст]. – М. Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2022. – 204 с.
17. Якобсон, Л.И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика [Текст]: Учебник для вузов. - М.: ГУВШЭ, 2022. – 367 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 700 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую