Сроки были экстримально минимальные, но автор сдал даже раньше срока! Автор отнесся серьезно, внимательно. Никаких переживаний. Все отлично. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
- 35 страниц
- 2024 год
- 2 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы в том, что на современном этапе развития российского общества важное место отводится образованию как общечеловеческой ценности и как одному из главных национальных проектов. Образование как социокультурный феномен отражает состояние и перспективы развития государства и общества в целом и в то же время влияет на них. Российская система образования по своим историческим и экономическим показателям не может быть обособлена от мировой системы образования. В силу этого начало XXI века ознаменовано её стремительной интеграцией в континентальное и планетарное образовательное пространство на правовых основах, идеях и принципах, принятых европейским и мировым научно-образовательным сообществом в качестве приоритетных. В системе образования России решаются проблемы, аналогичные тем, что стоят перед национальными образовательными системами других стран. К их числу относятся: модернизация существующей в государстве системы образования с целью придания ей большей гибкости и мобильности, гармоничного сочетания унифицированных мировых показателей и национальной самобытности; выработка критериев и процедуры экспертизы динамики развития данной системы, выработка эффективных современных механизмов её государственной поддержки; совершенствование законодательства в сфере образования и т.д.
Из множества проблем, связанных с образованием, в настоящее время особо выделяется комплекс сложных вопросов, связанных с осмыслением сущности национальной образовательной системы, её становления и приоритетных направлений развития, выявления и обоснования условий, способствующих эффективности данных процессов.
Анализ теоретических исследований по проблеме, государственных документов, посвященных образовательной политике, практических шагов по совершенствованию национальной образовательной системы, позволил выявить ряд противоречий:
- между традиционными взглядами на развитие национальной системы образования и необходимостью осмысления данной проблемы с учётом требований модернизации российского образования, определяемых контекстом государственных преобразований начала XXI века и условиями вхождения в мировое образовательное пространство;
- между требованием международного научно-образовательного сообщества разработать и внедрить унифицированные принципы и критерии развития национальных образовательных систем и необходимостью учёта в этом процессе национального интереса, а также уникального культурно- исторического опыта и традиций, имеющихся в сфере образования России;
- между необходимостью государственного регулирования и управления системой российского образования и недостаточной разработанностью современных механизмов государственной поддержки национальной системы образования.
Систематизация выдвинутых противоречий позволила определить проблему исследования, которая состоит в необходимости выявления и научного обоснования путей обновления на качественно новом уровне теоретической разработки основных направлений государственного управления развитием системы отечественного образования, способствующих преодолению существующих на современном этапе противоречий развития системы российского образования и обеспечивающих опережающее развитие образования.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Агапов А.Ю., Бергманн В.Д., Великанова С.Г., Деменкова И.П., Игнатова ММ., Стариков И.С., Конин Н.Н., Маторина Е.А., Нуфер Г. Ю., Потапова А.С., Стахов А.Б., Кононов П.О. и др.
Объект: управление системой отечественного образования.
Предмет: государственное управление развитием системы отечественного образования.
Целью данной работы является изучение государственноо управления в сфере образования, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть уровни государственного управления системой образования в России;
- Исследовать правовые основы государственного управления в сфере образования Российской Федерации;
- Определить варианты управленческо-организационных структур в образовательной практике школ;
- Охарактеризовать государственное управление в сфере образования в условиях модернизации российского общества;
- Проанализировать проблемы государственной политики и управления развитием образования в современной России и пути их решения.
Методы исследования. Решение поставленных задач и проверка выдвинутых предположений обеспечивались комплексом взаимодополняющих методов: теоретического анализа (ретроспективный, сравнительно-сопоставительный, системный) и эмпирических методов (наблюдение, анализ профессиональной деятельности Комитета Государственной Думы по образованию и науке, изучение и обобщение опыта государственных органов управления разного уровня).
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 6
1.1 Уровни государственного управления системой образования в России 6
1.2 Правовые основы государственного управления в сфере образования Российской Федерации 9
2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РФ 14
2.1 Варианты управленческо-организационных структур в образовательной практике школ 14
2.2 Государственное управление в сфере образования в условиях модернизации российского общества 19
2.3 Проблемы государственной политики и управления развитием образования в современной России и пути их решения 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Оригинальность работы повышена таким способом, как указано в моем профиле- читайте его , чтобы потом не возникало не приятных ситуаций!!
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (РАНХИГАС, БелЮИ,), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст Адвего, Текст.ру, Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru) и многие другие. Не проходит Финансовый институт (org.fa.ru), Плеханова, Страйк – для них нужно использовать другой способ оригинальности
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
Нормативные правовые акты
1. Конституции Российской Федерации(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, от 14.03.2023 № 1-ФКЗ) // Российская газета.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями внесенных Федеральными законами от 14.07.2024 N 295-ФЗ, N 296-ФЗ, N 301-ФЗ)
Литература
3. Агапов А.Ю. Административное право. Учебник. — М.: Юрайт, 2023. — 944 с.
4. Алехин А.Д. Административное право Российской Федерации. Практикум. Учебное пособие. — М.: Зерцало-М, 2023. — 256 с.
5. Альхименко В.В. Административное право России. Учебник. — М.: Проспект, 2021.— 368 с.
6. Бергманн В.Д. Административно-процессуальное право Германии. Учебник. / Пер. В.И. Гиряева. — М.: Инфотропик Медиа. 2021 —248 с
7. Братановский С.С., Зеленов М.У., Марьян Г.Д. Административное право. Учебник. — М.: Юнити-Дана, 2023. — 976 с.
8. Великанова С.Г. Административное право. Учебник. — М.: А-Приор. 2022. — 126 с.
9. Волков А.Э., Дугенец А.Т. Административное право. Учебник. — М.: Инфра-М, Форум, 2021. —288 с.
10. Воронцов Г.Т. Административное право. Краткий курс. Учебник. — М.: Феникс, — 128 с.
11. Деменкова И.П., Игнатова ММ., Стариков И.С. Административное право в схемах и таблицах Учебное пособие. — М.: Проспект, 2023. — 112 с.
12. Кирин А Б Административно-деликтное право. Теория и законодательные основы. Учебник. — М.: Норма. Инфра-М, 2022. — 464 с.
13. Конин Н.Н., Маторина Е.А. Административное право. Практикум. Учебное пособие. — М.: Юрайт, 2023. — 446 с.
14. Макарейко Н А. Административное право. Конспект лекций. Учебное пособие. М.: Юрайт. 2023. — 212 с.
15. Мигачев Ю.И., Попов Л.О., Тихомиров С Я Административное право Российской Федерации. Учебник. — М.: Юрайт, 2023. — 528 с.
16. Нуфер Г. Ю. Некоторые особенности применения административной ответственности за нарушения в области обеспечения режима пребывания иностранных граждан или лиц без гражданства на территории Российской Федерации // Молодой ученый. — 2023. — №1. — 358 с.
17. Попов Л.В., Мигачев Ю.И. Административное право Российской Федерации. Учебник. — М.: РГ-Пресс. 2023 — 576 с.
18. Потапова А.С. Административное право. Конспект лекций. Учебное пособие. М.: Проспект, 2023. — 128 с.
19. Сатышев В.Ю. Административное право Учебник. — М.: Омега-Л, 2022. — 256 с.
20. Стахов А.Б., Кононов П.О. Административное право России. Учебник. — М.: Юрайт, 2023. —656 с.
21. Четвериков В.Э. Административное право. Учебное пособие. — М.: РИОР, Инфра-М, 2023. — 282 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
