Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

История педагогического музея военно-учебных заведений

  • 26 страниц
  • 2012 год
  • 149 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Homyak

историк

700 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

В 1864 году в России был создан Педагогический музей, служивший «постоянной выставкой образцов учебных пособий и снабжавший таковыми для временного пользования как военно-учебные заведения, так и войсковые части...» Педагогический музей военно-учебных заведений учрежден изначально как «Библиотека и центральное депо военно-учебных заведений» (1864). С 1888 г. это Педагогический музей («Положение о Педагогическом музее военно-учебных заведений», которое утверждено Приказом военного министра № 143 от 28.06.1888 г.). Находился он в Санкт-Петербурге на набережной реки Фонтанки. Педагогический музей стал распространителем передовых педагогических идей в армейской среде. В нем размещались коллекции учебных пособий, книг, содержалась информация об издании учебных пособий в России и за границей с целью снабжения для временного пользования учебными пособиями и книгами военно-учебных заведений и войск в Петербурге. Музей также проводил чтения для солдат и иных интересующихся. Был первым и долгое время единственным заведением подобного рода в Европе в области, как военного, так и в целом гражданского образования. С 1872 г. в Педагогическом музее устраивали публичные лекции по самым разным отраслям знаний (литература, философия, психология, педагогика, естествознание). Их читали И. М. Сеченов, Н. М. Пржевальский, С. М. Соловьев. Народные чтения стали проводиться в музее с 1871 г. (свыше 100 тыс. слушателей в год). Для солдат они устраивались иногда прямо в расположении воинских частей. Участие музея в Политехнической выставке в Москве в 1872 г. способствовало укреплению его репутации как образовательного, воспитательного и культурного центра нового типа, что получило подтверждение и на международных педагогических выставках: во Франции (1875г.), Бельгии (1876г., 1880г.), Англии, Италии (1881г.), США (1893г.). Исключительно важной была работа музея с педагогами кадетских корпусов не только Санкт-Петербурга и Москвы, но и всей страны. В 1918 г. Педагогический музей был преобразован в Центральный педагогический музей, в 1925г. - в Государственный институт научной педагогики, в 1938г. - в Институт усовершенствования учителей, а в 1992г. - в Государственный университет педагогического мастерства. В настоящее время - это Академия постдипломного педагогического образования.
История Педагогического музея военно-учебных заведений мало изучена, некоторые исследователи касались этой темы в своих работах: в 1985 г. В.В. Кумарин и Н.А. Волков в работе: «Педагогические музеи в России» прослеживают историю развития Педагогического музея с момента его основания: от библиотеки - до крупнейшего центра культуры и науки:

Содержание:
Введение-------------------------------------------------------2
1. Предыстория музея:------------------------------------------6
1.1. Причины появления--------------------------------------7
1.2. Задачи музея-------------------------------------------8
2. Становление музея:-----------------------------------------11
2.1. Структура---------------------------------------------11
2.2. Основные направления деятельности музея: научная,
учебно-методическая, организаторская----------------- 13
2.3. Участие в выставках-----------------------------------18
3. Значение педагогического музея:----------------------------20
3.1. Культурологическое------------------------------------20
3.2. Народно-просветительское------------------------------21
Заключение----------------------------------------------------23
Список использованной литературы------------------------------25

Курсовая работа по истории России (кому-то может пригодиться и по предмету "Педагогика" или "История педагогики". Курсовая была защищена на "Отлично" в 2012 году в РГПУ им.А.И.Герцена фак.соц.наук.

Список использованной литературы:

Источники:
1. К истории учреждения музея.- Отчет о деятельности Педагогического музея за
1887/88 уч.год
2. Коховский В. Педагогический Музей военно-учебных заведений и его деятельность за
время с 1864 по 1876 год / В. П. Коховский // Педагогический сборник.- 1877.
3. Макаров А. Н. Педагогические курсы для подготовки офицеров к воспитательной
деятельности в кадетских корпусах. Вып. 1.- СПб.: Пед. музей военно-учебных
заведений, 1902.
4. О педагогическом музее военно-учебных заведений //Воспитание и обучение.-1889.- №3.
5. Отчет Постоянной комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений//
Педагогический сборник. Кн.10 - 12.1881.- СПб.,1881.
6. Первое десятилетие чтений для народа и для солдат (28 декабря 1871- 1881
г.).
Отчет Постоянной комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений//
Педагогический сборник. Кн. 10 - 12.1881.- СПб.,1881.
7. Приказы по военно-учебным заведениям 1862 г., NN 3025, 3026, 3030, 3037.
8. Полное собрание законов Российской империи. Собр.3. Т. 20. Отд.1. 1900.-
СПб, 1902. №18524.- С. 396-398- Положение о курсах для подготовления офицеров
к исполнению воспитательских обязанностей в кадетских корпусах. От 1 мая
1900г.

Литература:

1. 25-летие педагогического музея военно-учебных заведений (1864—1889) //
Русская старина.- СПб, 1889.- Т.61.
2. Барсков Я.Л. Педагогический музей военно-учебных заведений. 1864-1914:
Исторический очерк. СПб., 1914.
3. Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. [Электронный
ресурс]// URL: http://militera.lib.ru/science/kamenev2/07.html
4. Козлов В.А., Чухлебова И.А. Педагогический комитет и педагогический музей как
элементы методического обеспечения учебно-воспитательной деятельности военно-
учебных заведений Российской империи» // Вестник Тамбовского университета,
2010.- «№11.
5. Коровин В.М., Свиридов В.А. Педагогический музей российских военно-учебных
заведений// Педагогика, 2005.-№4.
6. Кумарин В.В. Волков Н.А. Педагогические музеи в России // Советская
педагогика, 1985.- № 12.
7. Лалаев М.С. Краткий очерк образования и развития центрального управления
военно-учебных заведений. 1832–1892.- СПб., 1892.
8. Лелина Е.И. Педагогические музеи в России второй половины XIX- начала XX
веков: история становления и развития.- СПб., 2002.
9. Макшеев З.А. Пятидесятилетие музея военно-учебных заведений. Краткая
историческая записка.- СПб, 1914
10. Подкопаева И.В. Становление музейной педагогики ( по материалам российских
журналов второй половины 19 - начала 20 века. Из фонда отдела редких книг
зональной научной библиотеки ВГУ// Вестник Воронежского государственного
университета, 2009.- №2.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

В 1864 году в России был создан Педагогический музей, служивший «постоянной выставкой образцов учебных пособий и снабжавший таковыми для временного пользования как военно-учебные заведения, так и войсковые части...» Педагогический музей военно-учебных заведений учрежден изначально как «Библиотека и центральное депо военно-учебных заведений» (1864). С 1888 г. это Педагогический музей («Положение о Педагогическом музее военно-учебных заведений», которое утверждено Приказом военного министра № 143 от 28.06.1888 г.). Находился он в Санкт-Петербурге на набережной реки Фонтанки. Педагогический музей стал распространителем передовых педагогических идей в армейской среде. В нем размещались коллекции учебных пособий, книг, содержалась информация об издании учебных пособий в России и за границей с целью снабжения для временного пользования учебными пособиями и книгами военно-учебных заведений и войск в Петербурге. Музей также проводил чтения для солдат и иных интересующихся. Был первым и долгое время единственным заведением подобного рода в Европе в области, как военного, так и в целом гражданского образования. С 1872 г. в Педагогическом музее устраивали публичные лекции по самым разным отраслям знаний (литература, философия, психология, педагогика, естествознание). Их читали И. М. Сеченов, Н. М. Пржевальский, С. М. Соловьев. Народные чтения стали проводиться в музее с 1871 г. (свыше 100 тыс. слушателей в год). Для солдат они устраивались иногда прямо в расположении воинских частей. Участие музея в Политехнической выставке в Москве в 1872 г. способствовало укреплению его репутации как образовательного, воспитательного и культурного центра нового типа, что получило подтверждение и на международных педагогических выставках: во Франции (1875г.), Бельгии (1876г., 1880г.), Англии, Италии (1881г.), США (1893г.). Исключительно важной была работа музея с педагогами кадетских корпусов не только Санкт-Петербурга и Москвы, но и всей страны. В 1918 г. Педагогический музей был преобразован в Центральный педагогический музей, в 1925г. - в Государственный институт научной педагогики, в 1938г. - в Институт усовершенствования учителей, а в 1992г. - в Государственный университет педагогического мастерства. В настоящее время - это Академия постдипломного педагогического образования.
История Педагогического музея военно-учебных заведений мало изучена, некоторые исследователи касались этой темы в своих работах: в 1985 г. В.В. Кумарин и Н.А. Волков в работе: «Педагогические музеи в России» прослеживают историю развития Педагогического музея с момента его основания: от библиотеки - до крупнейшего центра культуры и науки:

Содержание:
Введение-------------------------------------------------------2
1. Предыстория музея:------------------------------------------6
1.1. Причины появления--------------------------------------7
1.2. Задачи музея-------------------------------------------8
2. Становление музея:-----------------------------------------11
2.1. Структура---------------------------------------------11
2.2. Основные направления деятельности музея: научная,
учебно-методическая, организаторская----------------- 13
2.3. Участие в выставках-----------------------------------18
3. Значение педагогического музея:----------------------------20
3.1. Культурологическое------------------------------------20
3.2. Народно-просветительское------------------------------21
Заключение----------------------------------------------------23
Список использованной литературы------------------------------25

Курсовая работа по истории России (кому-то может пригодиться и по предмету "Педагогика" или "История педагогики". Курсовая была защищена на "Отлично" в 2012 году в РГПУ им.А.И.Герцена фак.соц.наук.

Список использованной литературы:

Источники:
1. К истории учреждения музея.- Отчет о деятельности Педагогического музея за
1887/88 уч.год
2. Коховский В. Педагогический Музей военно-учебных заведений и его деятельность за
время с 1864 по 1876 год / В. П. Коховский // Педагогический сборник.- 1877.
3. Макаров А. Н. Педагогические курсы для подготовки офицеров к воспитательной
деятельности в кадетских корпусах. Вып. 1.- СПб.: Пед. музей военно-учебных
заведений, 1902.
4. О педагогическом музее военно-учебных заведений //Воспитание и обучение.-1889.- №3.
5. Отчет Постоянной комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений//
Педагогический сборник. Кн.10 - 12.1881.- СПб.,1881.
6. Первое десятилетие чтений для народа и для солдат (28 декабря 1871- 1881
г.).
Отчет Постоянной комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений//
Педагогический сборник. Кн. 10 - 12.1881.- СПб.,1881.
7. Приказы по военно-учебным заведениям 1862 г., NN 3025, 3026, 3030, 3037.
8. Полное собрание законов Российской империи. Собр.3. Т. 20. Отд.1. 1900.-
СПб, 1902. №18524.- С. 396-398- Положение о курсах для подготовления офицеров
к исполнению воспитательских обязанностей в кадетских корпусах. От 1 мая
1900г.

Литература:

1. 25-летие педагогического музея военно-учебных заведений (1864—1889) //
Русская старина.- СПб, 1889.- Т.61.
2. Барсков Я.Л. Педагогический музей военно-учебных заведений. 1864-1914:
Исторический очерк. СПб., 1914.
3. Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. [Электронный
ресурс]// URL: http://militera.lib.ru/science/kamenev2/07.html
4. Козлов В.А., Чухлебова И.А. Педагогический комитет и педагогический музей как
элементы методического обеспечения учебно-воспитательной деятельности военно-
учебных заведений Российской империи» // Вестник Тамбовского университета,
2010.- «№11.
5. Коровин В.М., Свиридов В.А. Педагогический музей российских военно-учебных
заведений// Педагогика, 2005.-№4.
6. Кумарин В.В. Волков Н.А. Педагогические музеи в России // Советская
педагогика, 1985.- № 12.
7. Лалаев М.С. Краткий очерк образования и развития центрального управления
военно-учебных заведений. 1832–1892.- СПб., 1892.
8. Лелина Е.И. Педагогические музеи в России второй половины XIX- начала XX
веков: история становления и развития.- СПб., 2002.
9. Макшеев З.А. Пятидесятилетие музея военно-учебных заведений. Краткая
историческая записка.- СПб, 1914
10. Подкопаева И.В. Становление музейной педагогики ( по материалам российских
журналов второй половины 19 - начала 20 века. Из фонда отдела редких книг
зональной научной библиотеки ВГУ// Вестник Воронежского государственного
университета, 2009.- №2.

Купить эту работу

История педагогического музея военно-учебных заведений

700 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

27 сентября 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Homyak
4.2
историк
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
700 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Объединение Италии и Германии в начале 19 века

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Курсовая работа

Культура Петербурга конец18 нач 19 вв глазами современников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Курсовая работа

Политические теории Античного мира

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Курсовая работа

Социально-экономические реформы в Китае 80-90 гг XX века.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Курсовая работа

Образ идеального правителя в трудах Бэкона

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽

Отзывы студентов

Отзыв phoenix111 об авторе Homyak 2014-06-09
Курсовая работа

Для меня было важно, чтобы получилась действительно исследовательская работа, а не просто реферат. Автору спасибо - справился!

Общая оценка 5
Отзыв ttt2121 об авторе Homyak 2015-05-01
Курсовая работа

Еще раз подтверждаю свои слова об данном авторе... Мастер своего дела!!!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе Homyak 2016-05-23
Курсовая работа

спасибо за работу!

Общая оценка 5
Отзыв nad645 об авторе Homyak 2015-01-31
Курсовая работа

Автор сделал все в срок. Позднее внес все корректировки. Тема была очень сложной - справился - на "ура" Спасибо большое!!!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Массовая культура Ирана в конце 20-го – начале 21-го века

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА США В 80-Е – НАЧ. 90-ЫХ ГГ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Дипломатическое маневрирование Италии в ходе Первой мировой войны и ее стратегический переход от нейтралитета к вступлению в войну на стороне Антанты

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

«Бунт пятидесяти станиц 1792-1794 гг. как последнее массовое антиправительственное движение донского казачества»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Христианство в эпоху Сасанидов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

молодежные националистические группировки

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБОРОНЫ ЛЕНИНГРАДА (1941-1944 гг.)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Карибский кризис глазами советских политиков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

Финляндия в составе России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование конституционной монархии в Англии в конце XVII - первой четверти XVIII века.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Путешествие на воды как феномен русского туризма 18 -начала 2- вв (на примере Карлсбада)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Образ Петра I в русской общественно–политической мысли XIX – начала XX вв

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1599 ₽