Для меня было важно, чтобы получилась действительно исследовательская работа, а не просто реферат. Автору спасибо - справился!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА I. ПОВСЕДНЕВНОСТЬ 90-х гг : УРОВЕНЬ И УСЛОВИЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ.. 6
1.1. Сфера социальной поддержки населения. 6
1.1.1. Материальная сторона населения. 6
1.1.2. Бытовая сторона населения. 8
1.2. Сфера здравоохранения и демография. 11
1.3. Досуг населения. 14
1.4. Подростки в повседневности 90-хх. 18
ГЛАВА II. ОСВЕЩЕНИЕ ТЕМЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ (10-11 КЛАСС). 21
2.1. ФГОС. Требование к теме. 21
2.2. Освещение темы в школьных учебниках разных программ.. 23
ГЛАВА III. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ РОССИИ.. 26
3.1. Методы и приемы обучения истории. 26
3.2. Конспект урока «Повседневность 1990-2000-х». 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 34
Тема: ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ РОССИИ 1990-2000 гг.
Цель работы – изучение повседневной жизни граждан в 1991 - 1999 гг.
Задачи работы:
- определить степень влияния «гласности» и «демократизации» на повседневную жизнь;
- выявить особенности экономического развития России после распада СССР и его влияние на общественную повседневность;
- изучить быт и досуг граждан России: рассмотреть кино, литературу и музыкальные вкусы советского человека, моду и организацию досуга советского человека в период перестройки.
Объектом работы является внутренняя жизнь граждан России.
Предметом работы являются аспекты повседневности русского общества в 1991 – 1999 гг
Хронологические рамки работы исследования охватывают период с 1991 по 1999 годы.
Конечная дата ограничена 1999 годом.
Оглавление
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА I. ПОВСЕДНЕВНОСТЬ 90-х гг : УРОВЕНЬ И УСЛОВИЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ.. 6
1.1. Сфера социальной поддержки населения. 6
1.1.1. Материальная сторона населения. 6
1.1.2. Бытовая сторона населения. 8
1.2. Сфера здравоохранения и демография. 11
1.3. Досуг населения. 14
1.4. Подростки в повседневности 90-хх. 18
ГЛАВА II. ОСВЕЩЕНИЕ ТЕМЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ (10-11 КЛАСС). 21
2.1. ФГОС. Требование к теме. 21
2.2. Освещение темы в школьных учебниках разных программ.. 23
ГЛАВА III. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ РОССИИ.. 26
3.1. Методы и приемы обучения истории. 26
3.2. Конспект урока «Повседневность 1990-2000-х». 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 34
Тема: ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ РОССИИ 1990-2000 гг.
Цель работы – изучение повседневной жизни граждан в 1991 - 1999 гг.
Задачи работы:
- определить степень влияния «гласности» и «демократизации» на повседневную жизнь;
- выявить особенности экономического развития России после распада СССР и его влияние на общественную повседневность;
- изучить быт и досуг граждан России: рассмотреть кино, литературу и музыкальные вкусы советского человека, моду и организацию досуга советского человека в период перестройки.
Объектом работы является внутренняя жизнь граждан России.
Предметом работы являются аспекты повседневности русского общества в 1991 – 1999 гг
Хронологические рамки работы исследования охватывают период с 1991 по 1999 годы.
Конечная дата ограничена 1999 годом.
Оглавление
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 999 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149707 Курсовых работ — поможем найти подходящую