Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
КУРСОВАЯ РАБОТА «Спорт как культурная практика горожан рубежа XIX-XX веков»
- 31 страниц
- 2018 год
- 33 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования спорта как культурной практики на рубеже 19-20 вв. 5
1.1. Особенности культуры России конца XIX – начала ХХ века 5
1.2. Развитие идейно-теоретических основ физического воспитания 9
Глава 2. Анализ занятий спортом в городах России в XIX- начале ХХ века 16
2.1. Особенности занятий спортом в России в XIX- начале ХХ века 16
2.2. Особенности занятий спортом городского населения 19
Заключение 25
Список литературы 28
1.1. Особенности культуры России конца XIX – начала ХХ века
В русской культуре XIX века четко прослеживаются два больших периода, отражающих социально-экономическую динамику и духовное состояние России, вступившей на путь капиталистического развития.
Первый период - это первая половина XIX века. Особенности культуры этого периода обусловлены процессом постепенного вызревания капиталистических отношений в России. Под влиянием идей Французской буржуазной революции в духовной сфере на первый план выдвигаются проблемы раскрепощения личности и обновления общества на условиях достижения равенства и свободы для представителей разных сословий. В дворянской среде, что сыграла в этот период роль катализатора социального прогресса, назревает предчувствие перемен, обсуждаются вопросы выбора пути развития России. Острые идейные разногласия по поводу решения этой проблемы получили отражение не только в научно-философской мысли, но и в разных направлениях художественной культуры.
...
1.2. Развитие идейно-теоретических основ физического воспитания
Стремительное развитие производительных сил того времени способствовал подъему науки и техники, изучению природы. Были сделаны важные открытия в анатомии и физиологии, которые сыграли значительную роль в развитии науки о физическом воспитании. Биомеханические исследования, проведенные Леонардо да Винчи и другими учеными конца позднего средневековья, создали основу для изучения строения и функций организма человека. Уже в конце XVIII века делались попытки применять в воспитании результаты этих исследований.
Значительное влияние на развитие теории и практики физического воспитания иметь педагогические взгляды Джона Локка (Англия), Жан Жака Руссо (Франция), Иоганна Песталоцци (Швейцария), а также педагогическая практика немецких филантропов конца XVIII века.
...
2.1. Особенности занятий спортом в России в XIX- начале ХХ века
В начале XIX в. в школах России предусматривалось введение физической культуры. В частности, в постановлении 1804 говорится: «Там, где возможно, следует проводить занятия танцами, музыкой и телесными упражнениями». Но при отсутствии преподавательских кадров и финансирования, сюда включались лишь отдельные учебные заведения: кадетские корпуса, лицеи, военные гимназии и коммерческие училища, - этот замысел так и не реализован [9].
После поражения России в Крымской войне наблюдается заметная активизация процесса физической подготовки военнослужащих: пересмотрены военные уставы, в обучение войск введена гимнастика. Однако для улучшения физического развития призывников необходимо было беспокоиться и о физическом воспитании детей школьного возраста. Под влиянием военного ведомства Министерство народного образования в 1873 году выпустило «Руководство гимнастики для сельских и народных школ».
...
2.2. Особенности занятий спортом городского населения
Городские поселения, возникающие для оборонных целей, постепенно превратились в центры промышленности, науки и культуры. Формировалась городская инфраструктура, комфортнее становились условия проживания. Лучшие условия проживания способствовали переселению людей из сельской местности в города. Вместе с тем, рост городов, насыщение их промышленными предприятиями обусловило возникновение экологических проблем, которые, в первую очередь, негативно влияют на здоровье населения.
Население городов ведет специфический городской образ жизни, который отличается от сельского. Городской образ жизни имеет свои преимущества [18]:
• Современный город обеспечивает большинству людей, которые в нем проживают, широкие и разнообразные условия трудоустройства. В городе развита система снабжения и торговли, обеспечивается надлежащий уровень медицинского обслуживания.
• Жилой фонд города характеризуется высоким уровнем благоустройства.
...
1. Виноградов П.А., Душанин А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. – Учебное пособие/ Москва., 1996
2. Виноградов П.А., Физическая культура и здоровый образ жизни. – Учебное пособие/ Москва., 1990.
3. Войтик, Е.А. Спортивная тема в российской прессе в начале XIX века: принципы формирования информационного контекста. // Журналистский ежегодник. 2014. №3. С. 38-41.
4. Голощапов, Б. Р. История физической культуры и спорта: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Б. Р. Голощапов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 312 с.
5. Григоревич, В. В. Всеобщая история физической культуры и спорта: учебное пособие [Электронный ресурс] / В. В. Григоревич. – М.: Советский спорт, 2008. – Режим доступа: http://ebooks.grsu.by/ist_sporta/3-zarozhdeniemezhdunarodnogo-studencheskogo-sportivnogo-dvizheniya.htm
6. Дятлов, В. Ю. История физической культуры и спорта: учеб-метод. ком- плекс / В.Ю. Дятлов. – Новополоцк: УО «ПГУ», 2005. – 244 с.
7. Ефимов Д. Г. Становление и развитие физической культуры и спорта в государственных учреждениях России (1861-1917 гг.): дис. ... канд. ист. наук. СПб., 2000.
8. Зеликсон, Е. Ю. Очерки по истории физической культуры в СССР. От отмены крепостного права и развития промышленного капитализма в России до Великой Октябрьской социалистической революции (1861–1917гг.) / Е. Ю. Зеликсон. – М. ; Л. : Физкультура и спорт, 1940. – 176 с.
9. Куликов, В.М. Физическая культура как общественное явление: лекция / В.М. Куликов. – Минск: Белорусский государственный технологический универ- ситет, 2014. – 38 с.
10. Кулинко Н.Ф. История и организация физической культуры. - М.: Просвещение. 1982.
11. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта.– Москва: Радуга, 1982. – 400 с.
12. Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта. - М.: Физкультура и спорт,
13. Паньков М. П. Деятельность спортивных организаций России и их участие в революционной работе среди масс: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Л., 1981.
14. Пономарёв Н.И. Физическая культура как элемент культуры общества и человека. - СПб., 1996
15. Скитович, Г. Н. Современное международное студенческое спортивное движение (история, организация, проблемы): автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Г. Н. Скитович. – М.: ГЦОЛИФК, 1984. – 24 с.
16. Слепцова, Т.В. Культурно-исторические аспекты генезиса и первоначального развития спорта в России / Т.В. Слепцова // Физкультурное образование Сибири - 2008 -№2 (23).-С. 66-69.
17. Слепцова, Т.В. Культурно-исторические аспекты генезиса и первоначального развития спорта в России / Т.В. Слепцова // Физкультурное образование Сибири - 2008 -№2 (23).-С. 66-69.
18. Слепцова, Т.В. Феномен спорта в отечественной литературе XIX века / Т.В. Слепцова // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма: Материалы всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, соискателей и студентов. - Омск: Изд-во СибГУФК, 2006. -С. 16- 18.
19. Слепцова, Т.В. Феномен физической культуры и спорта в отечественной литературе XIX и начала XX вв. // Омский научный вестник. 2009. С. 178-181.
20. Столбов В.В. Физическая культура и спорт во второй половине XIX в. и первой половине XX в./ Столбов В.В., История и организация физической культуры и спорта. – Учебное пособие / М.,1982.
21. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
