все хорошо
Информация о работе
Подробнее о работе
«Взаимосвязь копинг- поведения с субъективным благополучием молодежи в ситуации эпидемии короновируса»
- 33 страниц
- 2020 год
- 5 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ВЗАИМОСВЯЗЬ КОПИНГ- ПОВЕДЕНИЯ С СУБЪЕКТИВНЫМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ МОЛОДЕЖИ В СИТУАЦИИ ЭПИДЕМИИ КОРОНОВИРУСА 4
1.1 Теоретические аспекты проблемы субъективного благополучия 4
1.1.1 Основные теоретические подходы к изучению субъективного благополучия 4
1.1.2 Понятие и структура субъективного благополучия 7
1.1.3 Понятия тревоги и тревожности в психологии 11
1.2 Подходы к классификации копинг-поведения в конфликте 14
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ 25
КОПИНГ- ПОВЕДЕНИЯ С СУБЪЕКТИВНЫМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ МОЛОДЕЖИ В СИТУАЦИИ ЭПИДЕМИИ КОРОНОВИРУСА 25
2.1 Этапы эмпирического исследования 25
2.2 Исследование взаимосвязей копинг поведения с субъективным благополучием молодежи в ситуации эпидемии короновируса 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
1.1.1 Основные теоретические подходы к изучению субъективного благополучия
Развитие знаний о благополучии происходит достаточно независимо в русле отдельных школ и направлений, стимулируясь их собственной логикой и не всегда пересекаясь. Нерешенной остаётся проблема разработки единого понятия, хотя анализ работ зарубежных и отечественных психологов даёт возможность выделить общие характеристики феномена.
Существуют три компонента, из которых складывается субъективное благополучие: удовлетворенность жизнью, позитивные эмоции и негативные эмоции. Субъективное благополучие тем выше, чем больше у человека положительных эмоций, чем меньше отрицательных эмоций и чем больше удовлетворенность собственной жизнью, которая не является чисто эмоциональной оценкой, а включает момент когнитивного суждения. В настоящее время эта структура общепризнанна, иногда она видоизменяется или расширяется [3].
...
1.1.2 Понятие и структура субъективного благополучия
По мнению P.M. Шамионова [7], субъективное благополучие - понятие, выражающее собственное отношение человека к своей личности, жизни и процессам, имеющим важное значение для личности с точки зрения усвоенных нормативных представлений о внешней и внутренней среде и характеризующееся ощущением удовлетворенности.
Родственными понятиями для субъективного благополучия, часто употребляемыми в научной литературе, являются понятия «оптимизм», «удовлетворенность жизнью», «счастье». В большинстве исследованиях «субъективного благополучия» рассматривается как синонимичное понятию «счастье». Однако анализ показывает, что «субъективное благополучие» и «счастье» неодинаковы. При рассмотрении субъективного благополучия обычно исключаются такие объективные переменные, как доход и состояние здоровья [8].
Определение субъективного благополучия, содержащееся в работах различных авторов, можно сгруппировать в три категории:
1.
...
1.1.3 Понятия тревоги и тревожности в психологии
Как в отечественной современной психологии, так и в зарубежной принято различать «тревогу» и «тревожность». Такое различие дает возможность анализировать данное явление через категории психического состояния и психического свойства. Принято рассматривать тревогу как психическое состояние, а тревожность как психическое свойство, определенное генетически, онтогенетически или ситуационно.
Тревога рассматривается как эмоциональное состояние сильного внутреннего беспокойства, связанное в сознании людей с предчувствием опасности или неудачи [12]. Тревога описывается как отрицательное по своей 15 эмоциональной окраске ощущение или внутреннее условие, которое характеризуется субъективными чувствами напряжения и беспокойства [13].
В психологию понятие «тревога» ввел З. Фрейд (1925), он рассматривал страх как конкретный, а неопределенный, безотчетный страх как тревогу, носящую глубинный, иррациональный, внутренний характер.
...
1.2 Подходы к классификации копинг-поведения в конфликте
Поскольку конфликт является неотъемлемой частью нашей жизни, а тенденция к достижению поставленной перед собой цели проявляется не у всех индивидов, очень важно изучить и научить совладанию с конфликтами, не способствуя появлению психологических проблем у человека. Одна из наиболее действенных форм поведения при возникновении тяжелой ситуации является копинг-поведение.
Первой термин «копинг–поведение» в психологической литературе применила в 1962 году Л. Мэрфи, изучая способ преодоления кризисов развития детьми. Четыре года спустя, в 1966году Р. Лазарус в своей книге «PsychologicalStressandCopingProcessобратился к копингу для описания осознанных стратегий совладания со стрессом и с другими порождающими тревогу событиями. Для обозначения форм поведения, используемых для преодоления сложной жизненной ситуации, используется термин «копинг-стратегии».
...
2.1 Этапы эмпирического исследования
Для выявления взаимосвязи копинг-поведения с субъективным благополучием молодежи в ситуации эпидемии короновируса было проведено исследование, которое состояло из следующих этапов:
1. На первом этапе был проведен сбор эмпирического материала у людей разных сфер деятельности до 30 лет. Всего в исследовании принимало 15 человек.
Для определения показателя эмоционального состояния молодежи, были использованы следующие психодиагностические методики: «Копинг – тест» Лазаруса, Шкала субъективного благополучия, четырехмерный опросник для оценки дистресса, депрессии, тревоги и соматизации (4ДДТС)
2. На втором этапе были осуществлены обобщение и обработка полученных эмпирических данных на компьютере с использованием статистического пакета анализа SPSS 19. Выполнена проверка данных на нормальность распределения.
...
2.2 Исследование взаимосвязей копинг поведения с субъективным благополучием молодежи в ситуации эпидемии короновируса
С целью решения задач, поставленных в данной работе, были выявлены корреляционные связи между изученными показателями.
Распределение данных не соответствует нормальному, поэтому при проведении исследования применялся коэффициент корреляции Спирмена.
Таблица 1 – Достоверные взаимосвязи копинг-стратегии «конфронтация» и индекса тревожности
Показатель
Индекс тревожности
r
р
Конфронтация
-0,4
0,05
Таким образом, можно отметить, что конфронтация как способ совладания со стрессом у людей, находящихся на самоизоляции в период пандемии Covid-19, обнаруживает обратную корреляционную связь с индексом тревожности. Данная корреляция показывает, что с ростом индекса тревожности падает уровень конфронтации у людей, находящихся на самоизоляции в период пандемии Covid-19, то есть чем больше человек тревожится, тем меньше он способен противостоять проблеме.
...
1. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. - М.: Академич.проект, 2005. - 305 с.
2. Аргайл М. Психология счастья. - СПб.: Питер, 2003. - 623 с.
3. Куликов Л.В. Здоровье и субъективное благополучие // Психология здоровья/ Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб.: Питер, 2000. - С. 33-45.
4. Куликов Л.В. Здоровье и субъективное благополучие // Психология здоровья/ Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб.: Питер, 2000. - С. 33-45.
5. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. - М.: Академич.проект, 2005. - 305 с.
6. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2008. - 794 с.
7. Творогова, Н.Д. Духовное здоровье / Н.Д.Творогова; Творогова Н.Д. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2006. - №4. - С. 44-53.
8. Шмырева, О.И. Психологическая модель преодоления эмоционального неблагополучия в подростковом возрасте // Мир психологии. 2007. - №1. - с. 240-245.
9. Сыманюк Э.Э. Психология профессионально обусловленных кризисов. - М.: Изд-во МПСИ, 2004. - 320 с.
10. Никифоров Г.С. Психология здоровья. - СПб.: Питер,2006. - 607 с.
11. Хакимова, Н.Р. Особенности интернальности эмоционального состояния студентов в ситуации экзамена / Н.Р.Хакимова // Психология в вузе. 2007. - №1. - С. 83-91.
12. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С. Ю. Циркина. СПб.: Питер, 2000.752с.
13. Спилберг Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги// Стресс и тревога в спорте. М., 1983.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
