Работа сделана грамотно! Очень хороший материал. Спасибо автору, за его обратную связь в любое время дня и ночи! Оформлено по правилам, ошибок в тексте нет. Выполнено немного раньше срока, что даже очень хорошо, есть время подготовиться и изучить работу! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Выразительные средства классического танца
- 42 страниц
- 2020 год
- 19 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. КЛАССИЧЕСКОЕ ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ИСКУССТВО 5
1.1 Истоки классического танцевального искусства 5
1.2 Развитие теории и методики преподавания классического танца в советские времена. Система преподавания классического танца А. Я. Вагановой 12
2. АНАЛИЗ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА 16
2.1 Выразительные средства классического танца 16
2.2 Место классического танца в хореографии 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
Актуальность работы. Термин "классический танец" возник в конце XIX в. и вытеснил предыдущие названия: "благородный”, “серьезный", "академический". Отечественные теоретики хореографии утверждают, что эпитет “классический” берет свои исторические истоки античной эпохи. Так, российский хореограф Леонид Якобсон утверждал, что термин означает принадлежность этого танца определенном стиля – классицизма. Поэтому классический танец, аналогично классической музыке, означает совершенный, вечный, вневременной, запечатлен в лучших произведениях прошлого, которые сохраняют ценность и до сих пор, ведь в нем – воплощение внутреннего мира человека, тончайших душевных переживаний.
Искусство классического танца берет свое начало в народном танцевальном творчестве. Бесконечный источник народной хореографии позволяет балетному театру купить и создать все то разнообразие выразительных средств, которыми он обладает на сегодняшний момент.
Балетный театр в своем становлении и развития разработал специфические выразительные средства, с помощью которых можно отличить народно-характерный танец от историко-бытового, классический танец от гротескного, а также от пантомимного действа. Прежде всего, необходимо отметить, что классический танец обладает чрезвычайно стройной и четкой разработанной системой сценических движений. Диапазон его исполнительской техники достаточно широк. Эта особенность позволяет балетмейстеру создавать самые разнообразные хореографические композиции аналогично, как и в музыке. На основе принятого звукового ряда композитор строит различные звуко высотные сочетания. Выразительные средства классического танца позволяют балетмейстеру создавать танцевальные произведения самого разного содержания и формы: от небольшого концертного этюда до много актовых спектаклей, от кордебалетных ансамблей до сольных танцевальных партий.
В нынешнем разнообразии стилей и направлений хореографии, не всегда легко определиться, какой из них станет именно твоим наиболее непосредственным восприятием. Как правило, хочется выразить самые потаенные чувства души в разных лексических интерпретациях.
Во всем мире известны богатые традиции русской школы классического танца, которая сохранила и создала классическое наследие балетного театра, и поныне питает театры и школы мира. Благодаря выдающимся хореографам М. Петипа, Л. Иванову, а также достижений многих поколений педагогов хореографии П. Гердта, Е. Вазем, Н. Легата, А. Преображенской этот факт неоспорим и ценится специалистами во многих странах мира.
Объект исследования: выразительные средства классического танца.
Предмет исследования: техника выполнения классического танца.
Цель работы: рассмотреть выразительные средства классического танца.
Для осуществления поставленной цели необходимо решить задачи:
- рассмотреть истоки классического танцевального искусства;
- описать развитие теории и методики преподавания классического танца;
- проанализировать выразительные средства классического танца;
- разобрать место классического танца в хореографии.
1. Базарова, Н. П. Классический танец / Н.П. Базарова. - М.: Искусство, 2015. - 200 c.
2. Балет XX век. Страницы истории хореографического искусства России XX века по материалам журнала "Балет". - М.: Редакция журнала "Балет", Студия "Мохин Дизайн", 2016. - 440 c.
3. Ванслов В. Статьи о балете / В. Ванслов. - М.: Музыка, 2016. - 192 c.
4. Волынский А. Л. Книга ликований. Азбука классического танца / А.Л. Волынский. - М.: Издание Хореографического техникума, Ленинград, 2013. - 330 c.
5. Костровицкая В. Школа классического танца / В. Костровицкая, А. Писарев. - М.: Искусство, 2014. - 262 c.
6. Красовская В. История русского балета / В. Красовская. - Москва: РГГУ, 2014. - 232 c.
7. Лагунов, В. Шипы и розы Большого балета / В. Лагунов. - М.: Наталис, 2014. - 312 c.
8. Макарова Ольга Национальный танец в современном балете / Ольга Макарова. - М.: Балтийские сезоны, 2013. - 208 c.
9. Образы балета. - М.: Изобразительное искусство, 2017. - 126 c.
10. Петров О. Русская балетная критика конца XVIII - первой половины XIX века / О. Петров. - М.: Искусство, 2016. - 320 c.
11. Рассел Джесси Русский балет Дягилева / Джесси Рассел. - М.: VSD, 2017. - 192 c.
12. Романы без слов. Достоевский на петербургской балетной сцене. - М.: Балтийские сезоны, 2017. - 240 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
