Автор - большая молодец, очень нудный препод попался, она с ним справилась
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Следующим отличительным признаком врага стала его непременная дегуманизация. Это когда некоего носителя угрозы мы наделяем исключительно негативными свойствами и качествами. Враг может ассоциироваться с конкретной персоной (личный враг фюрера), с племенем, этносом, нацией, классом, партией, государством (империя зла), с идеологией (фашизм, национализм, расизм), с общественным строем (капитализм, социализм) и пр.
Образ в данном случае – лишь восприятие врагом кого-то. Или представление о ком-то как о враге. При этом последний и его образ могут сильно отличаться друг от друга. Потому что наше видение включает в себя не только объективную реальность, но и оценочные интерпретации, эмоциональные компоненты восприятия. Кроме того, на формирование этого образа влияют стереотипы и установки, присущие массовому сознанию. Еще добавим, что на это сознание влияют, например, СМИ, способные целенаправленно формировать или актуализировать определенный образ врага.
Различные образы врагов дают представление о том, что (кто) является угрозой для той или иной социальной общности в данный момент времени, в определенной ситуации. Еще важно – каковы параметры этой угрозы (сила, активность, антигуманность), что необходимо предпринять для защиты. Эти, как и другие негативные стереотипы, могут передаваться от поколения к поколению, меняться от эпохи к эпохе, нивелироваться (исчезать) и возрождаться вновь.
Цель данной работы – рассмотреть проблему формирования образа «врага» в СМИ посредством наблюдения и анализа документов.
Для достижения поставленной цели в работе нужно решить следующие задачи:
1. Рассмотреть формирование образа «врага» в СМИ посредством наблюдения.
2. Провести контент-анализ.
3. Подготовить социологическую анкету.
Предмет исследования – образ «врага» в СМИ.
Объект исследования – метод наблюдения и анализа документов в социологическом исследовании.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, библиографического списка.
Оглавление
Введение 3
1. Наблюдение 5
2. Анализ документов 19
Заключение 27
Список использованных источников и литературы 29
Актуальность исследования. В общественном сознании образ врага имеет глубинные исторические корни, которые уходят далеко – в родоплеменные времена и отношения. Речь идет о комплексном, собирательном образе, включающем в себя различные негативные проявления и черты. Уже в глубокой древности враг мог персонифицироваться как с реальной угрозой, так и с вымышленным (мифологическим) образом, угрожающим самому существованию тогдашней социальной общности.
«Смертельная опасность, исходящая от врага, – считает социолог Лев Гудков, – является важнейшим признаком этих смысловых или риторических конструкций. Этим враг отличается от других, хотя и близких персонажей символического театра…»
1. Российская социологическая энциклопедия / под ред. Г.В. Осипова. М.: НОРМА, 1998. 672 с.
2. Терещенко О.В. Анализ документов // Социология: энциклопедия. Минск: Книжный дом, 2003. С. 31-35.
3. Пашинян И.А. Контент-анализ как метод исследования: достоинства и ограничения // Научная периодика: проблемы и решения. 2012. № 3. С. 13-18.
4. Мангейм Дж.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования. М.: Весь Мир, 1997. 544 с.
5. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.: Рефл-бук, 2001. 651 с.
6. Харченко К.В. Материальная сторона жизни в зеркале субъективных смыслов: опыт контент-анализа // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 1. С. 129-147.
7. Мансуров В.А., Семёнова Л.А. «Московский комсомолец»: контент-анализ публикаций о терактах 2004 года и терроризме // Социологические исследования. 2007. № 8. С. 36-41.
8. Семёнова А.В., Корсунская М.В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения. М.: Институт социологии РАН, 2010. 324 с.
9. Шалак В.И. Современный контент-анализ. Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы. М.: Омега-Л, 2004. 272 с.
10. Блинова О.Н. Экономическая концепция КПРФ (опыт контент-анализа газеты «Правда») // Новый исторический вестник. 2002. № 8. С. 128-139.
11. Андреева А.Е., Овчинникова А.Б. Product placement для люксовых брендов: контент-анализ эффективности размещений в мировом кинематографе (19952005 гг.) // Бренд-менеджмент. 2007. № 4. С. 210227.
12. Ковалёв В.В. Проблемы выявления механизма формирования искусственных стереотипов (на примере контент-анализа фильма «Брат-2») // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2008. № 4. С. 169-172.
13. Вепринцев В.Б., Манойло А.В., Петренко А.И., Фролов Д.Б. Операции информационно-психологической войны: краткий энциклопедический словарь-справочник. 2-е изд. М.: Горячая линия-Телеком, 2011. 495 с.
14. Лемиш Д. Жертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей. М.: Поколение, 2007. 304 с.
15. Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы. Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. 288 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Следующим отличительным признаком врага стала его непременная дегуманизация. Это когда некоего носителя угрозы мы наделяем исключительно негативными свойствами и качествами. Враг может ассоциироваться с конкретной персоной (личный враг фюрера), с племенем, этносом, нацией, классом, партией, государством (империя зла), с идеологией (фашизм, национализм, расизм), с общественным строем (капитализм, социализм) и пр.
Образ в данном случае – лишь восприятие врагом кого-то. Или представление о ком-то как о враге. При этом последний и его образ могут сильно отличаться друг от друга. Потому что наше видение включает в себя не только объективную реальность, но и оценочные интерпретации, эмоциональные компоненты восприятия. Кроме того, на формирование этого образа влияют стереотипы и установки, присущие массовому сознанию. Еще добавим, что на это сознание влияют, например, СМИ, способные целенаправленно формировать или актуализировать определенный образ врага.
Различные образы врагов дают представление о том, что (кто) является угрозой для той или иной социальной общности в данный момент времени, в определенной ситуации. Еще важно – каковы параметры этой угрозы (сила, активность, антигуманность), что необходимо предпринять для защиты. Эти, как и другие негативные стереотипы, могут передаваться от поколения к поколению, меняться от эпохи к эпохе, нивелироваться (исчезать) и возрождаться вновь.
Цель данной работы – рассмотреть проблему формирования образа «врага» в СМИ посредством наблюдения и анализа документов.
Для достижения поставленной цели в работе нужно решить следующие задачи:
1. Рассмотреть формирование образа «врага» в СМИ посредством наблюдения.
2. Провести контент-анализ.
3. Подготовить социологическую анкету.
Предмет исследования – образ «врага» в СМИ.
Объект исследования – метод наблюдения и анализа документов в социологическом исследовании.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, библиографического списка.
Оглавление
Введение 3
1. Наблюдение 5
2. Анализ документов 19
Заключение 27
Список использованных источников и литературы 29
Актуальность исследования. В общественном сознании образ врага имеет глубинные исторические корни, которые уходят далеко – в родоплеменные времена и отношения. Речь идет о комплексном, собирательном образе, включающем в себя различные негативные проявления и черты. Уже в глубокой древности враг мог персонифицироваться как с реальной угрозой, так и с вымышленным (мифологическим) образом, угрожающим самому существованию тогдашней социальной общности.
«Смертельная опасность, исходящая от врага, – считает социолог Лев Гудков, – является важнейшим признаком этих смысловых или риторических конструкций. Этим враг отличается от других, хотя и близких персонажей символического театра…»
1. Российская социологическая энциклопедия / под ред. Г.В. Осипова. М.: НОРМА, 1998. 672 с.
2. Терещенко О.В. Анализ документов // Социология: энциклопедия. Минск: Книжный дом, 2003. С. 31-35.
3. Пашинян И.А. Контент-анализ как метод исследования: достоинства и ограничения // Научная периодика: проблемы и решения. 2012. № 3. С. 13-18.
4. Мангейм Дж.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования. М.: Весь Мир, 1997. 544 с.
5. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.: Рефл-бук, 2001. 651 с.
6. Харченко К.В. Материальная сторона жизни в зеркале субъективных смыслов: опыт контент-анализа // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 1. С. 129-147.
7. Мансуров В.А., Семёнова Л.А. «Московский комсомолец»: контент-анализ публикаций о терактах 2004 года и терроризме // Социологические исследования. 2007. № 8. С. 36-41.
8. Семёнова А.В., Корсунская М.В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения. М.: Институт социологии РАН, 2010. 324 с.
9. Шалак В.И. Современный контент-анализ. Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы. М.: Омега-Л, 2004. 272 с.
10. Блинова О.Н. Экономическая концепция КПРФ (опыт контент-анализа газеты «Правда») // Новый исторический вестник. 2002. № 8. С. 128-139.
11. Андреева А.Е., Овчинникова А.Б. Product placement для люксовых брендов: контент-анализ эффективности размещений в мировом кинематографе (19952005 гг.) // Бренд-менеджмент. 2007. № 4. С. 210227.
12. Ковалёв В.В. Проблемы выявления механизма формирования искусственных стереотипов (на примере контент-анализа фильма «Брат-2») // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2008. № 4. С. 169-172.
13. Вепринцев В.Б., Манойло А.В., Петренко А.И., Фролов Д.Б. Операции информационно-психологической войны: краткий энциклопедический словарь-справочник. 2-е изд. М.: Горячая линия-Телеком, 2011. 495 с.
14. Лемиш Д. Жертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей. М.: Поколение, 2007. 304 с.
15. Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы. Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. 288 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 750 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 148854 Курсовой работы — поможем найти подходящую