Благодарю за работу по теории государства и права, выполнена качественно, приятно было поработать)
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Актуальность темы исследования. Образование является одной из приоритетных сфер социальной деятельности, направленной на качественной улучшение человеческого капитала нашей страны. Выполнение провозглашённых на самом высоком уровне задач модернизации, импортозамещения немыслимо без подготовки в образовательных организациях, в том числе в вузах, квалифицированных специалистов во всех сферах производства и обслуживания.
Качество образования во многом зависит не только от профессиональных навыков и умений преподавателей, но и от степени удовлетворённости их жизненных потребностей, обеспечения их охраняемых законом интересов и реализации их прав. Именно на это направлены правовые нормы действующего законодательства, регулирующие правовой статус педагогических работников
Оглавление
Введение 3
1. Международное регулирование труда педагогических работников высших учебных заведений 5
2. Внутригосударственное регулирование труда педагогических работников высших учебных заведений 15
Заключение 28
Список литературы 30
Заключение
По результатам проведённого исследования, можем сформулировать следующие выводы.
Правовому регулированию труда педагогических работников вузов посвящено значительное количество международно-правовых актов, федеральных законов и подзаконных нормативных правовых актов.
При исследовании проблем правового регулирования труда педагогов высшей школы необходимо учитывать творческий характер их деятельности, с чем связано включение в нормативную базу регулирования их труда правовых актов об интеллектуальной собственности.
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учётом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 04.08.2014. – № 31. – ст. 4398.
2. Парижская конвенция по охране промышленной собственности: заключена в г. Париже 20.03.1883 (с изм. от 02.10.1979) // Парижская Конвенция по охране промышленной собственности. Публикация № 201(R). – Женева: Всемирная организация интеллектуальной собственности, 1990.
3. Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений: заключена в г. Берне 09.09.1886 (с изм. от 28.09.1979) // Бюллетень международных договоров. – 2003. – № 9. – С. 3-34.
4. Всеобщая декларация прав человека: принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948 // Российская газета. – № 67. – 05.04.1995.
5. Конвенция № 111 Международной организации труда «Относительно дискриминации в области труда и занятий»: принята в г. Женеве 25.06.1958 на 42-ой сессии Генеральной конференции МОТ // Ведомости ВС СССР. – 1 ноября 1961 г. – № 44. – Ст. 448.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Актуальность темы исследования. Образование является одной из приоритетных сфер социальной деятельности, направленной на качественной улучшение человеческого капитала нашей страны. Выполнение провозглашённых на самом высоком уровне задач модернизации, импортозамещения немыслимо без подготовки в образовательных организациях, в том числе в вузах, квалифицированных специалистов во всех сферах производства и обслуживания.
Качество образования во многом зависит не только от профессиональных навыков и умений преподавателей, но и от степени удовлетворённости их жизненных потребностей, обеспечения их охраняемых законом интересов и реализации их прав. Именно на это направлены правовые нормы действующего законодательства, регулирующие правовой статус педагогических работников
Оглавление
Введение 3
1. Международное регулирование труда педагогических работников высших учебных заведений 5
2. Внутригосударственное регулирование труда педагогических работников высших учебных заведений 15
Заключение 28
Список литературы 30
Заключение
По результатам проведённого исследования, можем сформулировать следующие выводы.
Правовому регулированию труда педагогических работников вузов посвящено значительное количество международно-правовых актов, федеральных законов и подзаконных нормативных правовых актов.
При исследовании проблем правового регулирования труда педагогов высшей школы необходимо учитывать творческий характер их деятельности, с чем связано включение в нормативную базу регулирования их труда правовых актов об интеллектуальной собственности.
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учётом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 04.08.2014. – № 31. – ст. 4398.
2. Парижская конвенция по охране промышленной собственности: заключена в г. Париже 20.03.1883 (с изм. от 02.10.1979) // Парижская Конвенция по охране промышленной собственности. Публикация № 201(R). – Женева: Всемирная организация интеллектуальной собственности, 1990.
3. Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений: заключена в г. Берне 09.09.1886 (с изм. от 28.09.1979) // Бюллетень международных договоров. – 2003. – № 9. – С. 3-34.
4. Всеобщая декларация прав человека: принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948 // Российская газета. – № 67. – 05.04.1995.
5. Конвенция № 111 Международной организации труда «Относительно дискриминации в области труда и занятий»: принята в г. Женеве 25.06.1958 на 42-ой сессии Генеральной конференции МОТ // Ведомости ВС СССР. – 1 ноября 1961 г. – № 44. – Ст. 448.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 660 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 152582 Курсовой работы — поможем найти подходящую