Актуальные проблемы производства следственных действий с участием несовершеннолетних"

Актуальность темы выпускной квалификационной работы определяется тем, что детская преступность в Российской Федерации на протяжении нескольких последних десятилетий является одной из острых проблем и деструктивных факторов. Внушительные показатели только официально зафиксированных данных позволяют сделать вывод о том, что несовершеннолетние составляют наиболее криминально пораженную часть общества, занимают наивысшие показатели в структуре возрастных групп преступников не только в нашей стране, но и в мире.
По официальным данным информационно-аналитического портала правовой статистики Генеральной прокуратуры Российской Федерации в период времени с января по июль 2019 года на территории Российской Федерации (далее РФ) всего было зарегистрировано 1 183 411 различных преступлений. Среди которых 22 424 преступления совершены лицами от 14 до 18 лет или в их соучастии с взрослыми, что составляет 3,5% от общего числа расследованных преступлений. Особенного внимания привлекает количество тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых н/л, потому что данный показатель является достаточно устойчивым на протяжении длительного времени и составляет 5 509 преступлений. В настоящее время наблюдается снижение роста числа преступлений, совершаемых несовершеннолетними по сравнению с предыдущим периодом на 7,6% . Производство предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних и с их участием отличается, в первую очередь, наличием определённых особенностей участия подростков в отдельных следственных действиях. Данные особенности обусловлены более тщательной подготовкой к проведению следственных действий, спецификой характера несовершеннолетних, а также большой вероятностью создания психотравмирующей ситуации, негативно влияющей на сознание несовершеннолетнего.

Выемка у несовершеннолетнего по своей специфике производится в том же процессуальном режиме, что и обыск. Главное различие между данными следственными действиями с участием несовершеннолетнего состоит в том, что в ходе обыска ведутся поисковые действия, а в ходе выемки такие мероприятия запрещены. Самостоятельной проблемой является то, что законодательно не урегулирован вопрос проведения выемки в отношении несовершеннолетнего, не определён круг участников. Примером проведения выемки у несовершеннолетнего без участия законного представителя может послужить пример произошедший в 2015 году в Краснодарском крае.
По уголовному делу по факту совершения кражи был установлен несовершеннолетний подозреваемый К*, у которого был изъят принудительно цифровой фотоаппарат «Samsung», одна пара золотых сережек 585 пробы. В дальнейшем следствием было установлено, что данные предметы были похищены у потерпевшей П*, что в дальнейшем легло в основу обвинения несовершеннолетнего. Т

ВКР "Актуальные проблемы производства следственных действий с участием несовершеннолетних" 2020 год, диплом защищен на оценку "отлично", написан мною лично кропотливым трудом.
Оригинальность на бесплатном антиплагиате 80, на вузовском 64.
Диплом с очень глубоким анализом судебной практики, отрываю как от сердца, просто нужны деньги)
В выпускной квалификационной работе нами было проведено исследование несовершеннолетних лиц как субъектов уголовно-процессуальных отношений, а также обозначены актуальные проблемы производства следственных действий с участием несовершеннолетних, на основании вышесказанного нами были сформулированы ряд теоретических и практических положений.
1. Несовершеннолетний участник уголовно-процессуальных отношений - это лицо, которое к моменту становления субъектом уголовно-процессуальных отношений не достигло возраста совершеннолетия. При этом нижняя граница возраста у разных участников является динамической относительно друг друга. Так, минимального возрастного предела у несовершеннолетнего свидетеля и потерпевшего не существует. Одновременно с этим такой возраст для подозреваемого и обвиняемого ребёнка устанавливается и ограничивается возрастом привлечения к уголовной ответственности.
2. Отличительной особенностью несовершеннолетних от иных участников предварительного следствия является то, что в силу своего возраста ребёнок не может в полном объёме понимать и пользоваться своими правами, в связи с чем он реализует гарантии, предусмотренные для него и права через специального субъекта-законного представителя. Законными представителями выступают родители, усыновители, опекуны (попечители) несовершеннолетнего, а также представители учреждений или организаций, на попечении которых находится несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый либо потерпевший, органы опеки и попечительства. Законный представитель при проведении допроса выступает в качестве обязательного участника, что является проявлением законодательной защиты несовершеннолетнего, в остальных случаях законный представитель участвует с разрешения лица, проводящего следственное действие. В случаях, когда имеются основания полагать, действия законного представителя могут нанести или наносят ущерб интересам ребёнка, следователь имеет право отстранить его, путём вынесения соответствующего постановления и допустить до участия в производстве предварительного расследования другого законного представителя.
3. Подвергнув детальному изучению институт участия педагога и психолога, нами был сделан вывод, что в случаях их обязательного участия, законом предусмотрена возможность альтернативного выбора между ними. Данный выбор осуществляется следователем самостоятельно с учётом тактических, психологических, процессуальных особенностей проведения каждого конкретного следственного действия с ребенком. В случаях необходимости для проведения следственных действий с участием несовершеннолетнего может быть также привлечён переводчик, законодательно закреплено, что это делается в случаях, когда несовершеннолетний не владеет или недостаточно владеет языком, на котором ведется производство по уголовному делу.
4. В ходе написания выпускной квалификационной работы нами был проведён анализ судебной практики и материалов уголовного дела по делам, затрагивающим интересы несовершеннолетних участников. По результатам их исследования нами были подробно раскрыть и выделить наиболее существенные и часто встречающиеся проблемы осуществления следственных действий с участием несовершеннолетних. Данные проблемы были разбиты на блоки, и подобраны к конкретным следственным действиями. Таким образом к характерным проблемам относятся:
а) при проведении допроса: усложнённый процесс установление психологического контакта с несовершеннолетними, наличие трудностей в разграничении следователем ложных показаний и неправдивыми показаниями, в которые верит сам ребенок, необходимая более тщательная педагогическая подготовка следователя, наличие психологических барьеров. Большинство из этих проблем решаются при помощи привлечения к участию в следственном действии специалистов, таких как психолог и педагог. Помимо вышеперечисленных острых вопросов, также определённую проблематику для следователя создаёт наличие дополнительных обстоятельств, подлежащих установлению, о которых было подробно рассказано во второй главе нашей работы;
б) при проведении очной ставки: могут создастся проблемы, которые были обозначены при допросе. В нашей работе дополнительно к ним указаны высокая вероятность возникновения конфликта и оказания противодействия, возможный сговор между участниками очной ставки (наиболее распространено, когда оба участника очной ставки являются несовершеннолетними). Данные проблемы, по нашему мнению, следователю необходимо решать, при помощи спектра различных тактических приёмов и привлечения специалистов;
в) при проверке показаний на месте и проведении следственного эксперимента спорным остается вопрос порядка изъятия и легализации материалов в качестве доказательств по уголовному делу, отказ несовершеннолетнего от участия в проверки показаний на месте; возможность участия несовершеннолетних статистов;
г) в ходе проведения предъявления для опознания следователю необходимо обратит внимание на то, что в главе 50, конкретизирующей особенности проведения предварительного следствия с участием несовершеннолетнего существует неточность и данное следственное действие указано, как просто «опознание», однако на практике данные следственные действия считаются равнозначными, а также то, что в ходе проведения этого следственного действия необходимо обращать внимание на психологические и психические особенности несовершеннолетнего, чтобы не нанести вред его здоровью.
д) в ходе проведения обыска (выемки) и освидетельствования: требуется наиболее тщательная подготовка, сбор информации о родителях, о лицах, проживающих вместе с несовершеннолетним, круг его общения, также необходимо контролировать присутствие в ходе проведения обыска (выемки) законного представителя и привлекать их только в случае, когда их присутствие не окажет влияние на результат следственных действий. В случаях, когда данные мероприятия проводятся в отношении несовершеннолетнего подозреваемого(обвиняемого) следователь обязан также обеспечить несовершеннолетнему защитника. Отдельным спорным вопросом выступает выбор конкретного врача при проведении освидетельствовании. По нашему мнению, при освидетельствовании несовершеннолетних целесообразно будет привлечение детского врача;
е) при назначении судебных экспертиз в отношении несовершеннолетних: спорным моментом выступает выбор вида экспертиз между судебно-психологической или комплексной психолого-психиатрическую, а также вопрос, касающийся времени назначения экспертизы. Также острой проблемой для следователя, не обладающего опытом и специальными знаниями в области детской психологии может стать правильное определение объёма и предмета экспертизы. С целью решения этой проблемы нередко следственные подразделения пользуются консультативной помощью экспертных подразделений, что обеспечивает недопущение ошибок.
Таким образом, в ходе проведения предварительного следствия с участием несовершеннолетнего должностному лицу, осуществляющему расследование, необходимо обращать внимания и учитывать все возможные проблемы, с которым он может столкнуться, а также обращать пристальное внимание на психологические особенности ребенка, подробно изучать круг общения, круг лиц, оказывающих влияния, обладать специальным опытом и знаниями в обращении с несовершеннолетними чтобы обеспечить справедливое разрешение уголовного дела по существу.



 

Нормативные правовые акты и иные официальные документы:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.
2. «Декларация о правах ребенка» Принята 20.11.1959 Резолюцией 1386 (XIV) на 841-м пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН // «Российская газета».
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 27.12.2019, с изм. от 30.01.2020) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (ч. I). – Ст. 4921; – 2019. – № 52 (часть I). – Ст. 7818.
4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (в ред. от 30 марта 2016 г. № 78-ФЗ, с изм. от 27. 12. 2019 г. № 22-П).
5. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. № 1 ст. 16
6. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 01.02.2011 г. № 1 (в ред. от 29 ноября 2016г.) «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // СПС Консультант плюс

Монографии, учебники и учебные пособия

7. Бартенев Е.А., Сажаев А.М. Расследование изнасилований, совершенных несовершеннолетними в группе: учеб. пособие. Новосибирск: Новосибирский государственный университет, 2018.
8. Иванова Л. Ф. Теоретические и практические аспекты судебно-психологической экспертизы по делам. Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск. 2019. С.97
9. Мартыненко С.Б. Представительство несовершеннолетних на досудебных стадиях уголовного процесса: Автореф. дис. канд. юрид. наук. –СПб.: С–Петерб. ун-т МВД России, 2000.
10. Россинский С.Б. Следственные действия: монография / С.Б. Россинский. – М.: Норма; Инфра-М, 2019. – 240 с.
11. Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса. — Т. 1. — М.: «Наука», 1968
12. Шейфер С. А. Следственные действия. Основания, процессуальный порядок и доказательственное значение. − М., 2015. − С. 135
13. Шумилин С.Ф. Допрос // Руководство по расследованию преступлений. М., 2002. С. 492.

Научные публикации и статьи в периодических изданиях

14. Баев О.Я. Теоретические проблемы отраслей права. Процессуальные средства предупреждения злоупотреблений следователя правом на производство следственных действий и при их осуществлении (на примере очной ставки и допроса) //: сб. науч. статей. С 813. —Воронеж, 2014
15. Варлова А.О., Гнетова Л.В. Особенности допроса несовершеннолетних // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2018. № 7(33). С. 112–117.
16. Варлова А.О., Гнетова Л.В. Проблемы обеспечения прав и свобод несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого при производстве очных ставок. Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2018. № 1 (51). С 30-31
17. Васюков В.Ф., Столярова В.В. К вопросу о процессуальном статусе заявителя в уголовном судопроизводстве России // Современное уголовно процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: сб. материалов всерос. науч.-практич. конф. – М., 2015. – C. 89–97
18. Дикарев И. Подозрение в уголовном процессе /И. Дикарев // Законность. 2013. № 8. С. 20.
19. Дощицын А. Производство следственных действий с участием малолетних и педагога // Уголовное право. 2010. № 4
20. Землянская Е. В. Судебно-психологическая экспертиза// Юридический вестник. – 2016. – №2. – С. 80.
21. Иванова Л. Ф. Теоретические и практические аспекты судебно-психологической экспертизы по делам. Южно-Уральский государственный университет, г. Челябинск. 2019. С.97
22. Кайгородова О. С. Особенности производства следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля в свете предстоящих изменений законодательства // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2014. – № Т20. – С. 1331 – 1335
23. Кашковский В.В, Чирков П.А. Некоторые проблемы тактики производства следственных действий с участием педагога// Вестник Нижегородского университета им.Н. И. Лобачевского Серия: Право. – 2015. - №5-6. - С. 227-230.
24. Латыпов В. С., Салахова Ж. В. Статист как иной субъект (участник) уголовно-процессуальной деятельности // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. — 2015. — № 6. — С. 151—153.
25. Любичев С.Г. Особенности расследования преступлений несовершеннолетних на современном этапе // Проблемы отправления правосудия по уголовным делам в современной России: теория и практика: сб. науч. статей. в 2 ч. Ч. 1.—Курск, 2017.
26. О.В. Михайловская. Особенности предъявления для опознания с участием несовершеннолетних // Вестник Краснодарского института МВД России. — 2016. — № 3. — С. 11—12.
27. Рыжаков А. П. Очная ставка. Предъявление для опознания. Проверка показаний на месте: основания и порядок производства. − М. : Дело и Сервис, 2013. Сер.: Юридическая консультация. Вып. 6/2012. С. 150
28. Сажаев А. М. Организационные и тактические особенности участия педагога в следственных действиях в отношении несовершеннолетних // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Право. – 2013. – № 1. – С. 76 – 79.
29. Тетюев С.В. Случаи участия педагога и психолога в допросе несовершеннолетних правонарушителей по УПК РФ // Ученые записки: сб. науч. тр. юрид. ф-та Оренбургского гос. ун-та.-Оренбург, 2007. Вып. 5.
30. Третьякова Е.И. Тактика производства обыска с участием несовершеннолетнего лица // Вестник Восточно - Сибирского института МВД России. — 2018. — № 2.
31. Трясейкина Е.С. Уголовно-процессуальная дееспособность как условие наделения лица статусом частного обвинителя // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. 2018. №2. С. 101.
32. Федотов И. С. Особенности проведения следственного эксперимента с участием несовершеннолетних // Вестник Воронежского института МВД России. — 2016. — № 2. — С. 20—24.

Интернет-ресурсы

33. Официальный сайт Генеральной прокуратуры: [Электронный ресурс] URL: http://crimestat.ru/ (дата обращения 24.01.2020);
34. Официальный сайт Следственного Комитета г. Саратова URL: https://saratov.sledcom.ru/ (дата обращения 28.01.2020);
35. Интернет-ресурс URL: https://cyberleninka.ru/
36. Интернет-ресурс URL: https://sudact.ru.
37. Интернет-ресурс URL: https://www.garant.ru/
38. Интернет-ресурс URL: http://www.consultant.ru

Эмпирические материалы (материалы судебной, следственной практики):
39. Приговор № 1-134/09 от 18.09.2009 г. [Электронный ресурс] // URL: https://sudact.ru/ (дата обращения: 22.03.2020 г.).
40. Материалы уголовного дела №11902220100000119 от 26.10.2019 года, находящиеся в Следственном отделе по Автозаводскому району г. Н. Новгорода СУ Следственного комитета.
41. Материалы уголовного дела №11901220071000964 от 1.04.2019 года, находящиеся в Следственном отделе по Автозаводскому району г. Н. Новгорода СУ Следственного комитета.
42. Апелляционное определение Приморского Краевого Суда Российской Федерации от 20.09.2019 года № 22-4146/19 // [Электронный ресурс] // URL: https://sudact.ru/ (дата обращения: 12.02.2020 г.).
43. Апелляционное определение Верховного Суда Российской Федерации от 26.09.2019 № 22К-2954/2019 // [Электронный ресурс] // URL: https://sudact.ru/ (дата обращения: 14.02.2020 г.).