Благодарю за работу по теории государства и права, выполнена качественно, приятно было поработать)
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность. Категории «правосознание» и «правовое воспитание» с давних времён служат объектом исследования ученых-юристов. Можно было бы предположить, что все возможные выводы и теоретические конструкции, которые касаются правового воспитания, детально сформулированы и отражены в научной и учебной литературе. Вместе с тем, природная обусловленность и взаимосвязь, невозможность существования правосознания без индивида, его интеллекта, чувств, мыслей, генезиса в масштабах цивилизации и эпохи вызывает объективную потребность в уточнении существующих представлений о правовом воспитании. С этим самым прямым образом связана тенденция одновременного расширения и углубления современных научных знаний, усложнение типологизации и классификации ряда концептуально оформившихся юридических понятий.
Отмеченное выше, а также большой интерес современных авторов к исследованию правового воспитания, обусловливают актуальность темы курсовой работы.
Степень разработанности темы. Вопросам, которые касаются сущности, содержательной стороны правового воспитания посвящено большое количество трудов. Недостатка в объёме информации не обнаруживается. Вместе с тем, можно говорить о нехватке публикаций, в которые авторы обращаются к анализу проблем совершенствования механизмов правового воспитания российского общества. При выполнении курсовой работы особенно полезными в информативном плане оказались труды таких авторов, как: И.Х. Багиров, А.А. Грушенкова, А.И. Иванова, С.А. Карпова, В.В. Неклюдова, Д.А. Саблин, С.К. Умаров.
Целью курсовой работы является исследование современных представлений о правовом воспитании.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие, формы, методы и приемы правового воспитания.
2. Рассмотреть вопросы соотношения правового воспитания и социализации личности.
3. Проанализировать социально-правовые проблемы формирования правосознания в рамках правового воспитания.
4. Проанализировать проблемы совершенствования механизмов правового воспитания российского общества.
Объектом исследования в курсовой работе является правовое воспитание как целенаправленный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правовой культуры.
Предметом исследования служит содержательная сторона, а также совокупность проблем, возникающих в сфере правового воспитания.
Методы исследования:
- сравнение;
- анализ научного материала;
- системно-логический метод.
Структура работы. Курсовая работа представлена введением, основной частью из двух глав, заключением, списком использованных источников и литературы.
Введение 3
1. Современные представления о сущности правового воспитания 5
1.1. Правовое воспитание: понятие, формы, методы и приемы 5
1.2. Правовое воспитание и социализация личности 10
2. Анализ проблем реализации правового воспитания 15
2.1. Социально-правовые проблемы формирования правосознания в рамках правового воспитания 15
2.2. Проблемы совершенствования механизмов правового воспитания российского общества 19
Заключение 25
Список использованных источников 27
Целью курсовой работы является исследование современных представлений о правовом воспитании. Курсовая работа представлена введением, основной частью из двух глав, заключением, списком использованных источников и литературы.
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // СПС «Консультант Плюс».
2. Багиров И.Х. Структура правосознания / И.Х. Багиров // Юридический мир. – 2018. – № 5. – С. 38-41.
3. Барахоева А.Р. Юридические установки личности и проблемы правовой социализации / А.Р. Барахоева // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия: Гуманитарные науки. - 2017. - № 3 (41). - С. 68-70.
4. Грушенкова А.А. Правовое воспитание как фактор развития правовой культуры молодого поколения / А.А. Грушенкова // Научные исследования высшей школы по приоритетным направлениям науки и техники. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2018. - С. 241-243.
5. Зеленин Ю.А. Проблема соотношения понятий форм, методов и средств правового воспитания / Ю.А. Зеленин // Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы. Материалы шестой международной научно-практической конференции. – Барнаул: 2018. - С. 109-111.
6. Иванова А.И. Проблемы правового воспитание молодежи и пути его повышения / А.И. Иванова // Северный морской путь, водные и сухопутные транспортные коридоры как основа развития Сибири и Арктики в XXI веке. Сборник тезисов докладов участников Международного конкурса научных работ XX Международной научно-практической конференции. – Тюмень: 2018. - С. 242-245.
7. Каевский А.И. Правовой порядок и правовое воспитание / А.И. Каевский, Г.С. Працко // Теоретические аспекты юриспруденции и вопросы правоприменения. Сборник статей по материалам VIII Международной научно-практической конференции. – М.: 2018. - С. 9-12.
8. Карпова С.А. Правовое воспитание в процессе правовой социализации личности / С.А. Карпова // Вестник Волжского института экономики, педагогики и права. - 2017. - № 1. - С. 189-193.
9. Ковалёва А.М. Правосознание: понятие и сущность / А.М. Ковалёва // Пробелы в российском законодательстве. – 2018. – № 1. – С. 41-43.
10. Коваленко Н.Ю. Сущность правового воспитания / Н.Ю. Коваленко // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2018. - № 4-1 (36). - С. 116-120.
11. Кривасова Е.В. Правовая социализация личности в современных условиях развития российского общества / Е.В. Кривасова // Экономическая психология: проблемы и возможности. Материалы панельной дискуссии. – Реутов: 2017. - С. 148-151.
12. Малкова Н.В. Основные подходы к анализу структуры правосознания / Н.В. Малкова // Духовная сфера общества. – 2017. – № 14. – С. 92-96.
13. Мусаев А.Р. Проблема правовой социализации как универсального процесса развития личности и общности / А.Р. Мусаев // Экономические и гуманитарные исследования регионов. - 2018. - № 3. - С. 67-69.
14. Неклюдова В.В. Актуальные проблемы правового воспитания современной студенческой молодежи / В.В. Неклюдова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 58-2. - С. 185-188.
15. Пересадина О.В. Правовая социализация личности / О.В. Пересадина // Актуальные проблемы цивилистических отраслей права. Межвузовский сборник научных трудов. Уральский юридический институт МВД России. – Екатеринбург: 2017. - С. 52-55.
16. Рыбак С.В. Роль правовой культуры и правового воспитания в механизме обеспечения прав и свобод человека и гражданина / С.В. Рыбак // Бизнес. Образование. Право. - 2018. - № 2 (43). - С. 301-303.
17. Саблин Д.А. Проблемы правового воспитания подрастающего поколения в Российской Федерации / Д.А. Саблин, А.К. Ерошкин // Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей XII Международной научно-практической конференции. – Пенза: 2018. - С. 186-189.
18. Умаров С.К. Аспекты развития системы правового воспитания и образования в России / С.К. Умаров // Приоритетные направления развития правовой системы общества. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2018. - С. 168-172.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность. Категории «правосознание» и «правовое воспитание» с давних времён служат объектом исследования ученых-юристов. Можно было бы предположить, что все возможные выводы и теоретические конструкции, которые касаются правового воспитания, детально сформулированы и отражены в научной и учебной литературе. Вместе с тем, природная обусловленность и взаимосвязь, невозможность существования правосознания без индивида, его интеллекта, чувств, мыслей, генезиса в масштабах цивилизации и эпохи вызывает объективную потребность в уточнении существующих представлений о правовом воспитании. С этим самым прямым образом связана тенденция одновременного расширения и углубления современных научных знаний, усложнение типологизации и классификации ряда концептуально оформившихся юридических понятий.
Отмеченное выше, а также большой интерес современных авторов к исследованию правового воспитания, обусловливают актуальность темы курсовой работы.
Степень разработанности темы. Вопросам, которые касаются сущности, содержательной стороны правового воспитания посвящено большое количество трудов. Недостатка в объёме информации не обнаруживается. Вместе с тем, можно говорить о нехватке публикаций, в которые авторы обращаются к анализу проблем совершенствования механизмов правового воспитания российского общества. При выполнении курсовой работы особенно полезными в информативном плане оказались труды таких авторов, как: И.Х. Багиров, А.А. Грушенкова, А.И. Иванова, С.А. Карпова, В.В. Неклюдова, Д.А. Саблин, С.К. Умаров.
Целью курсовой работы является исследование современных представлений о правовом воспитании.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие, формы, методы и приемы правового воспитания.
2. Рассмотреть вопросы соотношения правового воспитания и социализации личности.
3. Проанализировать социально-правовые проблемы формирования правосознания в рамках правового воспитания.
4. Проанализировать проблемы совершенствования механизмов правового воспитания российского общества.
Объектом исследования в курсовой работе является правовое воспитание как целенаправленный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правовой культуры.
Предметом исследования служит содержательная сторона, а также совокупность проблем, возникающих в сфере правового воспитания.
Методы исследования:
- сравнение;
- анализ научного материала;
- системно-логический метод.
Структура работы. Курсовая работа представлена введением, основной частью из двух глав, заключением, списком использованных источников и литературы.
Введение 3
1. Современные представления о сущности правового воспитания 5
1.1. Правовое воспитание: понятие, формы, методы и приемы 5
1.2. Правовое воспитание и социализация личности 10
2. Анализ проблем реализации правового воспитания 15
2.1. Социально-правовые проблемы формирования правосознания в рамках правового воспитания 15
2.2. Проблемы совершенствования механизмов правового воспитания российского общества 19
Заключение 25
Список использованных источников 27
Целью курсовой работы является исследование современных представлений о правовом воспитании. Курсовая работа представлена введением, основной частью из двух глав, заключением, списком использованных источников и литературы.
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // СПС «Консультант Плюс».
2. Багиров И.Х. Структура правосознания / И.Х. Багиров // Юридический мир. – 2018. – № 5. – С. 38-41.
3. Барахоева А.Р. Юридические установки личности и проблемы правовой социализации / А.Р. Барахоева // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия: Гуманитарные науки. - 2017. - № 3 (41). - С. 68-70.
4. Грушенкова А.А. Правовое воспитание как фактор развития правовой культуры молодого поколения / А.А. Грушенкова // Научные исследования высшей школы по приоритетным направлениям науки и техники. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2018. - С. 241-243.
5. Зеленин Ю.А. Проблема соотношения понятий форм, методов и средств правового воспитания / Ю.А. Зеленин // Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы. Материалы шестой международной научно-практической конференции. – Барнаул: 2018. - С. 109-111.
6. Иванова А.И. Проблемы правового воспитание молодежи и пути его повышения / А.И. Иванова // Северный морской путь, водные и сухопутные транспортные коридоры как основа развития Сибири и Арктики в XXI веке. Сборник тезисов докладов участников Международного конкурса научных работ XX Международной научно-практической конференции. – Тюмень: 2018. - С. 242-245.
7. Каевский А.И. Правовой порядок и правовое воспитание / А.И. Каевский, Г.С. Працко // Теоретические аспекты юриспруденции и вопросы правоприменения. Сборник статей по материалам VIII Международной научно-практической конференции. – М.: 2018. - С. 9-12.
8. Карпова С.А. Правовое воспитание в процессе правовой социализации личности / С.А. Карпова // Вестник Волжского института экономики, педагогики и права. - 2017. - № 1. - С. 189-193.
9. Ковалёва А.М. Правосознание: понятие и сущность / А.М. Ковалёва // Пробелы в российском законодательстве. – 2018. – № 1. – С. 41-43.
10. Коваленко Н.Ю. Сущность правового воспитания / Н.Ю. Коваленко // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2018. - № 4-1 (36). - С. 116-120.
11. Кривасова Е.В. Правовая социализация личности в современных условиях развития российского общества / Е.В. Кривасова // Экономическая психология: проблемы и возможности. Материалы панельной дискуссии. – Реутов: 2017. - С. 148-151.
12. Малкова Н.В. Основные подходы к анализу структуры правосознания / Н.В. Малкова // Духовная сфера общества. – 2017. – № 14. – С. 92-96.
13. Мусаев А.Р. Проблема правовой социализации как универсального процесса развития личности и общности / А.Р. Мусаев // Экономические и гуманитарные исследования регионов. - 2018. - № 3. - С. 67-69.
14. Неклюдова В.В. Актуальные проблемы правового воспитания современной студенческой молодежи / В.В. Неклюдова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 58-2. - С. 185-188.
15. Пересадина О.В. Правовая социализация личности / О.В. Пересадина // Актуальные проблемы цивилистических отраслей права. Межвузовский сборник научных трудов. Уральский юридический институт МВД России. – Екатеринбург: 2017. - С. 52-55.
16. Рыбак С.В. Роль правовой культуры и правового воспитания в механизме обеспечения прав и свобод человека и гражданина / С.В. Рыбак // Бизнес. Образование. Право. - 2018. - № 2 (43). - С. 301-303.
17. Саблин Д.А. Проблемы правового воспитания подрастающего поколения в Российской Федерации / Д.А. Саблин, А.К. Ерошкин // Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей XII Международной научно-практической конференции. – Пенза: 2018. - С. 186-189.
18. Умаров С.К. Аспекты развития системы правового воспитания и образования в России / С.К. Умаров // Приоритетные направления развития правовой системы общества. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2018. - С. 168-172.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую